版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、复习研讨,科学备考复习研讨,科学备考华宁第二中学华宁第二中学杨丽丽杨丽丽教学目的教学目的一、通过本节课教学促进学生深入理解制备一、通过本节课教学促进学生深入理解制备 O2、H2 、 CO2的特殊性,加深对其装置、的特殊性,加深对其装置、收集、除杂等的认识。收集、除杂等的认识。二、通过本节课教学培养学生创新意识和创新二、通过本节课教学培养学生创新意识和创新 思维。思维。三、通过本节课教学培养学生合作学习的精三、通过本节课教学培养学生合作学习的精 神。神。四、通过本节课教学达到师生共长。四、通过本节课教学达到师生共长。氧气氢气二氧化碳制取复习氧气氢气二氧化碳制取复习请写出:九年级常见气体制取的化学
2、反应方程式气体名气体名称称 反应方程式反应方程式 注意事项注意事项 O22KClO3 2KCl+3O2 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 2H2O2=2H2O+O2H2Zn+H2SO4(稀)=ZnSO4+H2 能不能用浓硫能不能用浓硫酸?酸?CO2CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O 能不能用稀硫能不能用稀硫酸?酸?MnO2根据反应原理、反应物状态和反应所需条件等因素来选择反应装置。根据反应原理、反应物状态和反应所需条件等因素来选择反应装置。装置类型固+固气体(加热) 固(块)+液气体 装置示意图主要仪器典型气体注意事项图1图图2-2试管、酒精灯、试管、酒精灯、导气管导气
3、管长颈漏斗、试长颈漏斗、试管、导气管管、导气管氧气氧气氢气、二氧化碳氢气、二氧化碳试管口方向、试管口方向、导管深度导管深度漏斗插入液面以下漏斗插入液面以下 微热法微热法简答时的语言描述:简答时的语言描述: 把导管一端插到水中,双手握烧瓶或烧把导管一端插到水中,双手握烧瓶或烧杯,导管口有气泡冒出,松手,导管内形成杯,导管口有气泡冒出,松手,导管内形成一段倒吸水柱,则装置的气密性良好。一段倒吸水柱,则装置的气密性良好。简答时的语言描述:简答时的语言描述: 任何制取气体的装置,组装好后第一步要做的事是:任何制取气体的装置,组装好后第一步要做的事是: 检查装置的气密性!检查装置的气密性! 装置类型液体
4、除杂剂液体除杂剂(不加热)(不加热)固体除杂剂固体除杂剂(不加热)(不加热)固体除杂剂固体除杂剂(加热)(加热)适用范围 装 置示意图1.装置基本类型装置基本类型 装置类型液体除杂剂液体除杂剂(不加热)(不加热)浓硫酸等等浓硫酸等等固体除杂剂固体除杂剂(不加热)(不加热)碱石灰、无碱石灰、无水硫酸铜等水硫酸铜等等等固体除杂剂固体除杂剂(加热)(加热)氧化铜、铜氧化铜、铜丝网等等丝网等等适用范围 装 置示意图1.装置基本类型装置基本类型 2.2.气体的净化剂的选择气体的净化剂的选择 选择气体吸收剂应根据选择气体吸收剂应根据气体的性质气体的性质和和杂质杂质的的性质性质而确定,所选用的吸收剂只能吸收
5、气而确定,所选用的吸收剂只能吸收气体中的杂质,而不能与被提纯的气体反应。体中的杂质,而不能与被提纯的气体反应。一般情况下:一般情况下:易溶于水的气体杂质可用易溶于水的气体杂质可用 来吸收;来吸收;酸性杂质可用酸性杂质可用 性物质吸收;性物质吸收;碱性杂质可用碱性杂质可用 性物质吸收;性物质吸收;水分可用水分可用 剂来吸收;剂来吸收;水水碱碱酸酸干燥干燥3.气体干燥剂的类型及选择气体干燥剂的类型及选择 酸性干燥剂,如酸性干燥剂,如浓硫酸浓硫酸。酸性干燥剂能够干酸性干燥剂能够干燥显酸性或中性的气体,如燥显酸性或中性的气体,如COCO2 2、SOSO2 2、H H2 2、O O2 2、CHCH4 4
6、等气体。等气体。碱性干燥剂,如碱性干燥剂,如生石灰、碱石灰生石灰、碱石灰。碱性干燥。碱性干燥剂可以用来干燥显碱性或中性的气体,如剂可以用来干燥显碱性或中性的气体,如NHNH3 3、H H2 2、O O2 2、CHCH4 4等气体。等气体。中性干燥剂,如中性干燥剂,如无水氯化钙无水氯化钙等,可以干燥中等,可以干燥中性、酸性、碱性气体,如性、酸性、碱性气体,如O O2 2、H H2 2、CHCH4 4等。等。根据根据气体的溶解性或密度气体的溶解性或密度 装置装置类型类型排水(液)排水(液)集气法集气法向下排空向下排空气集气法气集气法向上排空向上排空气集气法气集气法装置装置示意图示意图适用适用范围范
7、围典型典型气体气体将恰当的仪器将恰当的仪器选入表格内选入表格内 A A B B C CABC不溶于水不溶于水的气体的气体密度小于密度小于空气的气空气的气体体密度大于密度大于空气的气空气的气体体H2、O2、CH4 H C l 、CO2H2、NH3、CH4对于有毒、有害的气体尾气必须用适对于有毒、有害的气体尾气必须用适当的溶液加以吸收(或点燃),使它当的溶液加以吸收(或点燃),使它们 变 为 无 毒 、 无 害 、 无 污 染 的 物们 变 为 无 毒 、 无 害 、 无 污 染 的 物质质 实验实验组装组装装置装置检验气密性检验气密性加入药品,固加入药品,固定在铁架台上定在铁架台上加热,加热,集
8、气集气取出导气管取出导气管熄灭熄灭酒精酒精灯灯玻璃片铁夹铁圈(2010玉溪玉溪27题)(题)(5分)分) 现有下列实验仪器:现有下列实验仪器:写出仪器名称:写出仪器名称:b ;g ;给仪器给仪器f中的液体加热时,液体的体积不能超过其容中的液体加热时,液体的体积不能超过其容积的积的 ;利用上述仪器制取并收集二氧化碳气体时:利用上述仪器制取并收集二氧化碳气体时:不需要的仪器共有不需要的仪器共有(填序号填序号) ;如何检查该装置的气密性如何检查该装置的气密性 a b c d e f g h i 1/3 集气瓶集气瓶 烧杯烧杯 c、d、e、g 连接连接f、h,把导管一端浸在水中,手紧握试管外壁,把导管
9、一端浸在水中,手紧握试管外壁,导管口有气泡冒出,说明此装置不漏气导管口有气泡冒出,说明此装置不漏气 。中考真题中考真题20102010年年2828题(题(6 6分)在实验室中,利用下图装置可以制分)在实验室中,利用下图装置可以制取并收集多种气体(必要时可以加热)。取并收集多种气体(必要时可以加热)。(1 1)利用该装置,若选择氯酸钾和二氧化锰制取干燥的)利用该装置,若选择氯酸钾和二氧化锰制取干燥的O O2 2。 要对装置要对装置A A进行的改进是进行的改进是 B B中盛放的试剂是中盛放的试剂是 ;A A中发生反应的化学方程式为中发生反应的化学方程式为 (2 2)若将上述实验装置中的)若将上述实
10、验装置中的C C装置作改进后,还可制取干燥的装置作改进后,还可制取干燥的H H2 2, ,则则A A中发生反应的化学方程式为中发生反应的化学方程式为 A B CMnO2试管口应略向下倾斜,并用酒精灯加试管口应略向下倾斜,并用酒精灯加热热;浓硫酸浓硫酸2KClO2KClO3 3=2KCl+3O=2KCl+3O2 2ZnZnH H2 2SOSO4 4=ZnSO=ZnSO4 4H H2 2 (其它合理答案均可)(其它合理答案均可) 。中考真题中考真题20112011玉溪玉溪2828(5 5分)实验室制取气体所需装置如下分)实验室制取气体所需装置如下图所示。图所示。A B C D E请回答以下问题:请
11、回答以下问题: (1 1)装置中标)装置中标“a”a”的仪器名称是的仪器名称是 。(2 2)用双氧水制取氧气时,所选用的发生装置是)用双氧水制取氧气时,所选用的发生装置是 (填(填字母序号),其反应的化学方程式为字母序号),其反应的化学方程式为 。(3 3)氨气()氨气(NHNH3 3)是一种无色有刺激性气味的气体,密度小于空)是一种无色有刺激性气味的气体,密度小于空气密度,极易溶于水,其水溶液为氨水、显碱性。实验室里通气密度,极易溶于水,其水溶液为氨水、显碱性。实验室里通常用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气。常用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气。其化学方程式为
12、:其化学方程式为:2NH2NH4 4Cl+Ca(OH)Cl+Ca(OH)2 2=CaCl=CaCl2 2+2NH+2NH3 3+2H+2H2 2O O;若实验;若实验室制取并收集氨气应选用的装置是室制取并收集氨气应选用的装置是 (填字母(填字母序号)。序号)。长颈漏斗长颈漏斗B2H2H2 2O O2 2=2H=2H2 2O+OO+O2 2AEAEMnO2中考真题中考真题 课堂小结课堂小结 气体制取装置气体制取装置(1)装置顺序:发生装置)装置顺序:发生装置净净化装置化装置收集装置收集装置除尾气装置除尾气装置(2)安装顺序:由下向上,由)安装顺序:由下向上,由左向右左向右(3)操作顺序:装配仪器
13、)操作顺序:装配仪器检检验气密性验气密性加入药品加入药品 作业1.落实学案上的玉溪落实学案上的玉溪2012年中考题年中考题2.学业水平测试学业水平测试P39 33题题34题题中考题请多提宝贵意见,请多提宝贵意见, 谢谢!谢谢!(2012年玉溪样卷)31题.(7分)下图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题。(1)请写出)请写出的仪器名称:的仪器名称: ,能用装置,能用装置B制取的气体有制取的气体有 ;(2)某同学选择)某同学选择A和和C装置制取氧气,则要对装置制取氧气,则要对A装置装置进行的改进是进行的改进是 ,请写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程请写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式:式: ;(
14、3)某同学用)某同学用D装置收集一瓶较纯净的氢气,当观察装置收集一瓶较纯净的氢气,当观察到到 时开始收集。时开始收集。若用若用F所示装置收集二氧化碳,二氧化碳应从所示装置收集二氧化碳,二氧化碳应从 (填(填“a”或或“b”)端导入。)端导入。(2012年玉溪样卷)31题.(7分)下图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题。(1)请写出)请写出的仪器名称:的仪器名称: 酒精灯酒精灯 ,能用,能用装置装置B制取的气体有制取的气体有 O2、H2、CO2 ;(2)某同学选择)某同学选择A和和C装置制取氧气,则要对装置制取氧气,则要对A装置装置进行的改进是进行的改进是 试管口应略向下倾斜试管口应略向下倾
15、斜 ,请写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程请写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式:式: ;(3)某同学用)某同学用D装置收集一瓶较纯净的氢气,当观察装置收集一瓶较纯净的氢气,当观察到到气泡均匀冒出气泡均匀冒出时开始收集。时开始收集。若用若用F所示装置收集二氧化碳,二氧化碳应从所示装置收集二氧化碳,二氧化碳应从 a (填(填“a”或或“b”)端导入。)端导入。2KMnO2KMnO4 4 K K2 2MnOMnO4 4 + MnO + MnO2 2 + O + O2 2 返回返回(2012玉溪玉溪31题)(题)(7分)现有实验室制取气体的部分)现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识回答有关问
16、题:分装置,请结合所学化学知识回答有关问题:mn浓硫酸aA B C D E F(1)请写出图中标有字母的仪器名称)请写出图中标有字母的仪器名称a 。(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,装置取氧气,装置A还需做的一点改正是还需做的一点改正是 ,请写,请写出该反应的化学方程式:出该反应的化学方程式: ,若用,若用D装置收集氧气时,验满方法是装置收集氧气时,验满方法是 。(3)实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置是)实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置是 ,若要收集到干燥的二氧化碳气体,应先将发生装,若要收集到干燥的二氧化碳气体,应先将发生装置与置与F装置的装置的 (填(填“m”或或“n”)相连。)相连。(2012玉溪玉溪31题)(题)(7分)现有实验室制取气体的部分)现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识回答有关问题:分装置,请结合所学化学知识回答有关问题:mn浓硫酸aA B C D E F(1)请写出图中标有字母的仪器名称)请写出图中标有字母的仪器名称a 集气瓶集气瓶 。(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,装置气,装置A还需做的一点改正是还需做的一点改正是将试管口略向下倾斜将试管口略向
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 智慧城市和教育资源的公平分配考核试卷
- 农业科学与农村生态农业考核试卷
- 皮革制品的竞争力分析与市场占有率考核试卷
- 港口物流的供应商选择与价值评估考核试卷
- 发动机冷间歇工况下的节能优化策略考核试卷
- 橡胶制品行业的节能减排与环保治理考核试卷
- 专业技术培训中的决策与问题解决考核试卷
- 布艺窗帘的室内空气净化功能考核试卷
- 2023年中考化学复习专项突破:常见的酸碱盐
- DB11T 931.3-2012 户用分类垃圾桶(袋)技术规范 第3部分:垃圾袋
- 供应室护理责任组长竞聘
- 高中数学教师的专业发展路径
- LTC与铁三角从线索到回款
- 《旅游市场营销》课程教学设计
- 护理质量安全与风险管理的案例分析
- 工程流体力学课后习题答案-(杜广生)
- 小儿健脾胃知识讲座
- 【比亚迪新能源汽车企业财务风险识别与控制分析13000字(论文)】
- 小细胞肺癌查房
- 外研社英语五年级上册期中期末复习要点
- 《新中国的科技成就》
评论
0/150
提交评论