幼儿园疫情防控应急演练方案

1、幼儿园疫情防控应急演练方案一、演练目的为进一步做好我园传染病的预防与控制工作，确保我园的正常教学秩序，保障全园教师和幼儿的身体健康和生命安全，加强教职工和幼儿对突发公共卫生事件的防范意识，提高心理应对能力，掌握突发传染病疫情时个人防护知识和技巧，积累集体防范传染病疫情的经验。根据国家突发公共卫生事件相关信息报告 管理工作规范（试行）、学校和托幼机构传染病疫情报告工作 规范（试行）等文件精神，结合我园实际，制定本预案。二、演练时间：_2020年3月4日（周三）14 : 30-17 : 00三、演练地点：幼儿园四、参演人员总指挥：黄琴（园长）负责防控全面工作及突发事件指挥全 面工作副总指挥：文敏（

2、执行园长）协助园长具体负责防控的日常工作负责疫情报告全面工作（兼联络员）。参演部门：各班级、保健室、门卫室、办公室。具体参演人员详见各个模拟场景安排。二、演练内容i1、两名发热幼儿到观察室隔离观察，拟转运至县级定点医 院治疗。三、筹备工作（一）演习前培训：1、对全体教职工进行突发公共卫生事件相关疫情防护知 识与技能、突发公共卫生事件演练方案等进行培训讲述。2、演习领导要进行精心的组织和准备，保证演习圆满成功。根据演习实施方案对现场操作人员进行培训。（二）物质准备1、工作服、口罩、体温枪、酒精、橡胶手套、民生泡腾消 毒片、消毒喷雾器等。四、演练过程（一）发现：在加餐时间小一班班主任严老师发现1名

3、幼儿精神状况不佳。（二）报告：保健医生（石丽君）接到严老师的报告，马上 进班查看，发现有1名幼儿精神状况不佳， 并把幼儿带到隔离室 隔离，进行体温检测，体温为 37.3。（三）严老师及时与家长沟通，家长带领幼儿去医院进行细 致检查，确诊病情后，严老师立即反馈幼儿病情给保健医生（石 丽君），保健医生（石丽君）及时上报执行园长（文敏），并做好详细传染病登记工作，执行园长（文敏）立即报告园长（黄琴） 并启动应急预案。黄琴园长并以最快的时间报告疾病预防控制中心和教育主管部门。(四)应急措施：1、患病幼儿所在教室及幼儿：(1)教室确保开窗通风，其他幼儿全部不参与户外活动、洗手液彻底洗手；(2)整个教室作

4、全方位消毒：桌椅柜面、墙面、门把手等处 用民生消毒泡腾片稀释至 3000mg/L 的浓度擦拭，作用 2小时 后用清水擦拭干净。地面用含氯消毒泡腾片稀释至浓度为1000mg/L 喷洒，公共场所进行全面消毒。(3)十四天内全班幼儿在家隔离，并每天给班主任报告幼儿身体健康状况，所在班级教师不得串岗。2、健康宣传：告知其他幼儿不得串班、不能接近患病幼儿教 室；指导幼儿注意个人卫生习惯的培养，要求家长不要带幼儿到 人群密集的地方活动。3、等待及配合上级疾控部门来园作进一步的流行病学、传 染病学调查。4、全园所有教室、公共场所、食堂等处进行彻底消毒，每天离园时打开紫外线灯消毒 30分钟。五、演练总结在整个

5、演练过程中，应急演练领导小组积极展开各项工作，做到了责任明确、分工合作、配合默契，妥善安置患儿，圆满完成 了此次模拟演练。传染病预防1、班级每天定时开窗户适度通风，保持空气流通，让阳光 射入室内。2、教师早晨来园后，先用有效浓度消毒液擦玩具柜及门把 锁等处，然后用清水擦试一遍，防止幼儿病从口入。3、消毒工作是疾病预防工作的关键，幼儿园在原有的基础 上进一步完善消毒措施，对孩子的生活、活动空间采用开窗通风 和每日紫外线灯消毒，每天用消毒水拖地。幼儿的餐具、餐桌、 毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。4、严把食物的采购、储存、加工、烹调制作关，不购买三 无食品和变质的食品，做到生熟分开、每餐有留样。5、加强日常保育工作，提醒家长尽量避免带孩子到人多的 地方去，幼儿园开展丰富多彩的户外体育活动