学生课外阅读记录卡

1、学校：班级：姓名：亲爱的孩子们：在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感受冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。愿同学们都来与好书做伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的只要是好书，就开卷有益；只有博览群书，才能使我们的知识渊博；

2、只有与书做伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。接触好书，将点亮人生心灯。喜读好书，将陶冶人生情操。勤读好书，将拓展人生视野。善读好书，将改变人生坐标。徜徉书海，将承载美好人生。一、儿童故事1东周列国志故事2红楼梦故事3三国演义故事4西游记故事5水浒传故事6聊斋志异故事7成语故事精选8智慧故事精选9神话故事精选10思想家故事精选11政治家故事精选12科学家故事精选13探险家故事精选14体育明星故事精选15艺术家故事精选16文

3、学家故事精选17企业家故事精选18军事家故事精选19三毛流浪记二、文学名著20三寄小读者21稻草人22宝葫芦的秘密23小布头奇遇记24小兵张嘎25小英雄雨来26今年你七岁27荒漠奇踪28郑渊洁童话选29在你和我之间30我要做好孩子小学生阅读书目推荐31草房子32第三军团33巫师的沉船34飞翔的声音35一千零一夜36伊索寓言37克雷洛夫寓言38格林童话39安徒生童话40普希金童话诗集41王尔德童话42豪夫童话43埃梅童话44宫泽贤治童话45列那狐的故事46鲁滨逊漂流记47金银岛48月凫宝石49荒野的呼唤50丛林故事51海底两万里凡尔纳科幻小说选52魔法师的帽子53爱丽司漫游奇境54吹牛大王历险记

4、55星王子56骑鹅旅行记57木偶奇偶记58汤姆索亚历险记59铁木尔和他的伙伴们60淘气包艾米尔61捣蛋鬼日记62好兵帅克63窗边的小豆豆64假如给我三天光明65名人传100本三、科普读物66数学迷宫67趣味地理68生物王国69人体探秘70宇宙寻踪71心理天地72中国资源73不知道的世界74科学王国里的故事75元素的故事77昆虫记78走进自然79大科学家讲的小故事80科学改变人类生活100个瞬间81科学的发现82我的野生动物朋友83八十天环游地球四、文化教育84爱的教育85做人的故事86上下五千年87世界五千年88做人与做事89百家姓声律启蒙90千家诗91写给中国小学生92100个中国孩子的梦9

5、3名人的小学时代94中华经典诵读本95小学生100种必读书导读96大地的儿子97儿童圣经故事98国际知识问答99童诗三百首100蔡志忠漫画集时光雕刻经典阅读塑造人生时间阅读书目或文章题目作者国家我喜欢的词语（最好是四字词语）选才?1-2个词语写一句话我喜欢的句子（1-2句）或段落（1个段落）我的读书收获学生自我评价阅读认真（）基本认真（）还需努力（）家长评价（打钩）能主动阅读（）在督促下阅读（）还需努力（）老师评价让书籍走进生活，让阅读成为习惯!提示：保证每天读书1小时。注意读书姿势，并且认真填写读书卡。家长每天进行评价。时光雕刻经典阅读塑造人生时间阅读书目或文章题目作者国家我喜欢的词语（最好

6、是四字词语）选才?1-2个词语写一句话我喜欢的句子（1-2句）或段落（1个段落）我的读书收获学生自我评价阅读认真（）基本认真（）还需努力（）家长评价（打钩）能主动阅读（）在督促下阅读（）还需努力（）老师评价让书籍走进生活，让阅读成为习惯！提示：保证每天读书1小时。注意读书姿势，并且认真填写读书卡。家长每天进行评价时光雕刻经典阅读塑造人生时间阅读书目或文章题目作者国家我喜欢的词语（最好是四字词语）选才?1-2个词语写一句话我喜欢的句子（1-2句）或段落（1个段落）我的读书收获学生自我评价阅读认真（）基本认真（）还需努力（）家长评价（打钩）能主动阅读（）在督促卜阅读（）还需努力（）老师评价让书籍走

7、进生活，让阅读成为习惯!提示：保证每天读书1小时。注意读书姿势，并且认真填写读书卡。家长每天进行评价时光雕刻经典阅读塑造人生时间阅读书目或文章题目作者国家我喜欢的词语（最好是四字词语）选才?1-2个词语写一句话我喜欢的句子（1-2句）或段落（1个段落）我的读书收获学生自我评价阅读认真（）基本认真（）还需努力（）家长评价（打钩）能主动阅读（）在督促下阅读（）还需努力（）老师评价让书籍走进生活，让阅读成为习惯！提示：保证每天读书1小时。注意读书姿势，并且认真填写读书卡。家长每天进行评价时光雕刻经典阅读塑造人生时间阅读书目或文章题目作者国家我喜欢的词语（最好是四字词语）选才?1-2个词语写一句话我喜

8、欢的句子（1-2句）或段落（1个段落）我的读书收获学生自我评价阅读认真（）基本认真（）还需努力（）家长评价（打钩）能主动阅读（）在督促下阅读（）还需努力（）老师评价让书籍走进生活，让阅读成为习惯！提示：保证每天读书1小时。注意读书姿势，并且认真填写读书卡。家长每天进行评价时光雕刻经典阅读塑造人生时间阅读书目或文章题目作者国家我喜欢的词语（最好是四字词语）选才?1-2个词语写一句话我喜欢的句子（1-2句）或段落（1个段落）我的读书收获学生自我评价阅读认真（）基本认真（）还需努力（）家长评价（打钩）能主动阅读（）在督促下阅读（）还需努力（）老师评价让书籍走进生活，让阅读成为习惯！提示：保证每天读书

9、1小时。注意读书姿势，并且认真填写读书卡。家长每天进行评价时光雕刻经典阅读塑造人生时间阅读书目或文章题目作者国家我喜欢的词语（最好是四字词语）选才?1-2个词语写一句话我喜欢的句子（1-2句）或段落（1个段落）我的读书收获学生自我评价阅读认真（）基本认真（）还需努力（）家长评价（打钩）能主动阅读（）在督促下阅读（）还需努力（）老师评价让书籍走进生活，让阅读成为习惯！提示：保证每天读书1小时。注意读书姿势，并且认真填写读书卡。家长每天进行评价时光雕刻经典阅读塑造人生时间阅读书目或文章题目作者国家我喜欢的词语（最好是四字词语）选才?1-2个词语写一句话我喜欢的句子（1-2句）或段落（1个段落）我的

10、读书收获学生自我评价阅读认真（）基本认真（）还需努力（）家长评价（打钩）能主动阅读（）在督促下阅读（）还需努力（）老师评价让书籍走进生活，让阅读成为习惯！提示：保证每天读书1小时。注意读书姿势，并且认真填写读书卡。家长每天进行评价时光雕刻经典阅读塑造人生时间阅读书目或文章题目作者国家我喜欢的词语（最好是四字词语）选才?1-2个词语写一句话我喜欢的句子（1-2句）或段落（1个段落）我的读书收获学生自我评价阅读认真（）基本认真（）还需努力（）家长评价（打钩）能主动阅读（）在督促下阅读（）还需努力（）老师评价让书籍走进生活，让阅读成为习惯！提示：保证每天读书1小时。注意读书姿势，并且认真填写读书卡。家长每天进行评价时光雕刻经典阅读塑造人生时间阅读书目或文章题目作者国家我喜欢的词语（最好是四字词语）选才?1-2个词语写一句话我喜欢的句子（1-2句）或段落（1个段落）我的读书收获学生自我评价阅读认真（）基本认真（）还需努力（）家长评价（打钩）能主动阅读（）在督促下阅读（）还需努力（）老师评价让书籍走进生活，让阅读成为习惯！提示：保证每天读书1小时。注意读书姿势，并且认真填写读书卡。家长每天进行评价时光雕刻经典阅读塑造人生时间阅读书目或文章题目作