计算机基础教学论文

1、论文发表专家一计算机基础教学论文摘要：通过分析高职院校计算机基础教学的现状及其不足，探讨在新的形势下如何寻求计算机基础教学新的出路和方法，对不同学科实行差别化教学方式，改变目前多媒体教学的停滞不前的现状。关键词：计算机基础教学；问题；改进somesuggestionsforvocationalcollegecomputerbasicteachinginnewtimetongling(hubeivocationalcollegeofbio-technology,wuhan430070,china)abstractanalysisofcomputerbasicteachinginhighervoc

2、ationalstatusandlacks,innewsituation,howtoseekanewwayofcomputerbasicteaching,implementationofdifferentiatedteachingmethodsindifferentdisciplines"changethecurrentmultimediateachingstagnationstatus.keywords:computerbasicteaching;problem;improvement、高职院校计算机基础教学中普遍存在问题（一）教学太过于理论化，而且千篇一律，对非计算机论文发表专家

3、一专业的教学内容，学生无需掌握那些繁琐的理论，另外，由于各个专业自身的特点造成了各个专业对计算机掌握的侧重点的不同，但这个“不同”没有在教学中体现出来（二）课堂教学无法与时俱进，现如今广大的中小学早已开设信息技术课，学生们也已经掌握部分知识，但教科书中仍大量存在已经跟不上时代步伐的太过于简单的章节，甚至关于以前很流行但现在基本上不适用的一些软件的篇幅仍然存在，书籍已无法满足学生对知识的渴求。（三）现在的时代是网络的时代，信息的流动如高速公路上的汽车纵横驰骋，人与人之间的联系又多了条选择。网络经济随着阿里巴巴的发展壮大而壮大，网上购物，虚拟游戏在给我们带来巨大方便的同时也处处暗藏形形色色的诱惑与

4、陷阱，如何教授学生甄别真假优劣，如何让学生识别陷阱是摆在我们所有教育者面前一个很艰难的课题。（四）学生现在的趋势是愈发叛逆，更加难得安下心来听课，老师的教学水平稍微差一点，那么课堂纪律就趋于混乱。就要求老师有很高的课堂掌控能力。（五）现在学生出现了明显的地域差别，城乡差别，一些家庭好有电脑的学生在上课之前已经达到了很高的水平，只需要系统的整理一下内容，还有一部分学生电脑知识是零起步，但教学不能一刀切，往往会出现照顾这头那头却不愿论文发表专家一意的状况（六）在许多老师看来，多媒体教学只是让他们从用粉笔书写的时代解放出来，他们不再每节课后粉尘仆仆的走回自己的办公室，不再每天备课到很晚，不再写的双手

5、发软，他们只需做的就是在课前用ppt把课备好，他们只需要带个U盘，一个教鞭外加一杯茶，他们可以很优雅的坐在电脑桌前翻着一张张幻灯片，他们很少会考虑到学生们的笔记有没有抄完，有没有听懂，只是机械的完成自己的教学任务，缺乏教学实战性。、高职院校计算机基础课教学的改进（一）我认为对于非计算机专业的学生，他们只需掌握计算机由哪几部分组成，各部分有什么功能，计算机的发展历史和衡量计算机性能好坏的各种参数，剩下就要与实用性相关，例如如何使用office软件，如何利用photoshop处理图片，如何组装电脑，如何使用杀毒软件和防止自己的电脑被病毒感染，感染了如何杀灭等一些较为实用的东西。至于那些高深复杂的问题就留给计算机专业的学生来思考。再者