表示学习态度名言

1、表示学习态度名言重复是学习之母。以下是整理的表示学习态度名言，欢迎大家阅读。表示学习态度名言精选10句：一、天才绝不应鄙视勤奋。；;小普林尼二、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。;日本三、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。;民谚四、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索忍耐和勤奋而获得的。；;达尔文五、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。；老子;道德经六、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。;荀子，劝学七、天行健，君子以自强不息。;周易;乾八、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。；;张少成九、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。；;

2、华罗庚十、在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。；;范曾表示学习态度名言大全：一、聪明在于勤奋，天才在于积累。；;华罗庚二、古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。；;钱三强三、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想勤奋毅力虚心和科学方法。；;华罗庚四、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。；;陈景润五、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母

3、!;茅以升六、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。；;华罗庚七、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。；老舍八、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。；韩愈九、天才就是这样，终身劳动，便成天才。；门捷列夫十、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。；爱迪生十一、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种&squo;偶然的机遇’只能给那些学有素养

4、的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。；华罗庚十二、古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地艰苦攀登的结果。；;钱三强十三、攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。；陈景润十四、善学者，假人之长以补其短。作者:（战国）吕不韦十五、只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。作者:小塞涅卡十六、要成为德智体兼优的劳动者，锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习有促进作用。作者：吴耕民十七、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西

5、。学习会使你永远立于不败之地。十八、读书贵精不贵多。作者:书摘十九、盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。作者:徐特立（现代教育家革命家）引自徐特立教育文集二十、耕助画佣，牛衣夜织；忍苦向学，倪宽刘寔。作者：（元）许名奎二一、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少作者:卢梭二十二、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。作者:高尔基二十三、青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。作者:吴玉章二十四、熟读唐诗

6、三百首，不会作诗也会吟。作者:（宋）孙洙二十五、物之成于气，人之成于学。作者:（清）陈确二十六、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。作者：叔本华二十七、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。作者：陶行知二十八、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。作者:BV二十九、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。作者:普希金三十、学习并不等于就是摹仿某些东西，而是

7、掌握技巧和方法。作者:高尔基三十一、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。作者:约翰;洛克二十二、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。作者：杨振宁三十三、不怨天，不尤人，下学而上达。作者：论语三十四、要从书本中学习，更要从生活中学习。三十五、为中华之崛起而读书作者:周恩来三十六、在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。作者:吴晗三十七、学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层热与电变异与存在的规律，无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。作者:Chancellor,WE三十八、魏武袁遗，老而弥笃，此皆少学而至老不倦也。曾子十七乃苦学，名闻天下；荀卿五十始