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文档简介
1、教育时报,我的最爱黄龙学校 原丽军如果你要问孩子:“你最爱谁?”孩子一定会说:“最爱妈妈。”因为在孩子的心目中,妈妈就是他前行路上的明灯。如果你要问我:“你最爱谁?”我一定会说:“最爱教育时报。”因为在我迷茫、彷徨之时,是教育时报教我要把自己的心交给我所从事的职业,交给天真、无邪的孩子,让我一步步成长为一名合格的小学教师。永远不会忘记,1995年,怀揣梦想,我踏入了我至今一直任教的黄龙小学,映入我眼帘的是:破损的大门,斑驳的土墙,坑洼不平的地面、理想与现实的巨大落差,让我一蹶不振。游离的眼神,飘荡的灵魂,空空的皮囊,成了我当时生活最好的写照。老校长看在眼里,急在心里,多次找我谈话,可任凭老校长
2、怎么说,我依然我行我素,我固执地认为:我的理想不可能在这个地方实现!我必须离开!一天,百无聊赖的我躺在床上,忽然看到了教育时报上对一本书苏霍姆林斯基全集的高度评价,就找来了这本书解解闷,可是一打开书,我就被一篇文章我把心给了孩子们深深的吸引住了,尤其是这样几句话:“生活中什么是最重要的呢?我可以不加思索的回答,爱孩子。”这句话吸引了我的目光,那种心灵深处的震撼,是那样经久不息,挥之不去。打开书来,细细品味:苏霍姆林斯基没有做过任何惊天动地的大事业,却在短暂的一生中,把自己塑造成了一个永远留在人们心中的人,身后留下永久痕迹的人,成为一个真正大写的人,成为人们心中一座不朽的丰碑。不敢相信:苏霍姆林
3、斯基这样一位著名的教育家竟在一所农村学校身不离校的工作了32年。工作中,他是年轻教师的楷模,是学生的良师益友,他把每一位学生视为“我的孩子”,与他们朝夕相处,一天也不能与学生、教学脱离。用自己赤诚的心,火热的血,坚强的毅力、辛勤的汗水,把自己无私的奉献给了教育事业。不敢相信:苏霍姆林斯基这样一位著名的教育家为了教育孩子,他的每一句话都饱含温情、诚意、热忱。他建立了“蓝天下的学校”,清早,他领着孩子走进葡萄园,讲述太阳的故事,带学生进入一片奇幻的世界;傍晚,他领着孩子走进辽阔的草场,用童话、幻想开启学生思想的源头,使泉水生机勃勃的涌流;野外,他为孩子们设立了“幻想之角”,让孩子们在大自然中畅游,
4、领略语言的芳香,美和活跃的思想犹如阳光和花朵那样有机的联系着。不敢相信:苏霍姆林斯基这样一位著名的教育家竟坚信每个孩子都是画家。他能从孩子的话中悟出孩子隐秘的思想和情感,当他在帮助孩子感受周围世界的美的时候,他就在不易察觉的情况下触及了这些角落,为孩子的幻想提供广阔的天地,为孩子的腾飞插上绚丽的翅膀。苏霍姆林斯基的话如汩汩清泉,滋润着我苍白、干涸的心田,他让我明白:我所从事的职业是太阳底下最光辉的职业,我所从事的事业是人类最伟大的事业培养、教育人的事业。他能在一所农村学校身不离校的工作了32年,我怎么不能?他把每一位学生视为“我的孩子”,与他们朝夕相处,一天也不能与学生、教学脱离。我为什么不能
5、向他学习?他建立了“蓝天下的学校”,让孩子们精彩的过好每一天,我何不把我的所学教给孩子,让他们一天天健壮,日益聪颖?他坚信每个孩子都是画家,为孩子们的腾飞插上了绚丽的翅膀,我怎么不能成为孩子今后成长路上的垫脚石呢?重新收拾思绪,整理好心情,满怀激情,重新上路。我发现原来天空并不总是阴云,更多的是阳光灿烂;学校并不总是破旧,也有几支探头的桃花,展示着诱人的春色,勃勃的生机。感谢你,教育时报!在以后的日子里,教育时报成了我的最爱。读教育时报,我认识了许多教育界的知名人物,了解到了他们许多感人的事迹;品教育时报,我学习到了许多新课改的理念,教育教学观念得以改观;悟教育时报,我体味到了教育中蕴含的温情、感动,生命中流淌的是沸腾的热血;览教育时报,我感受到了教育的幸福,平凡生活中的伟大。教育时报是期待,是牵手,是心动,是洋溢着微笑的面孔,是饱含着真情的问候,是教育中涌动着的生命之流,绽放着的成长之花。一路走来,有爱教育时报相伴,我幸福的生活着,快
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