③春天的雨点 (2)

1、 授课人：苏肖丹 授课人：苏肖丹 春天的雨点 授课人：苏肖丹1.我要读准字音、读通句子，了解本我要读准字音、读通句子，了解本课内容。课内容。2.我会通过朗读理解达丽玛前后的感我会通过朗读理解达丽玛前后的感情变化。情变化。3.我能理解我能理解“春天的雨点春天的雨点”的含义，做的含义，做到尊重和热爱自己的老师。到尊重和热爱自己的老师。（重点）（难点） 春天的雨点 授课人：苏肖丹 春天的雨点 授课人：苏肖丹溜溜号号 脚脚印印 扭扭身身 理理睬睬 蓬蓬勃勃 跪着跪着 犄角犄角 发誓发誓调调皮皮 绿绿蒙蒙蒙蒙 小牛犊儿小牛犊儿 竭竭力力忍忍住住 嗓嗓子子沙沙哑哑 春天的雨点 授课人：苏肖丹本课讲了：_。

2、达丽玛在上课时没有专心听讲，放学后，乌罕娜老师不顾疲劳认真地给她补课，并冒雨将达丽玛送回家。达丽玛理解了老师的良苦用心，不仅认真听讲，而且在第二天早晨还为老师送去了雨伞。 授课人：苏肖丹 春天的雨点 达丽玛坐在教室里的板凳上，达丽玛坐在教室里的板凳上，圆溜溜的圆溜溜的一双眼睛正看着老师乌罕娜一双眼睛正看着老师乌罕娜，但是，她的心，但是，她的心正和春风一起，游荡在大草原上：正和春风一起，游荡在大草原上：噢，我那噢，我那雪团似的小羊羔儿，在撞着羊妈妈的奶头跪雪团似的小羊羔儿，在撞着羊妈妈的奶头跪着吃奶吧？我那刚拱出犄角的小牛犊儿，又着吃奶吧？我那刚拱出犄角的小牛犊儿，又在互相顶架吧？我那黑油油的叭

3、儿狗正在追在互相顶架吧？我那黑油油的叭儿狗正在追赶鹰映在地上的影子吧？赶鹰映在地上的影子吧？ 达丽玛坐下来达丽玛坐下来, ,她她竭力忍住竭力忍住, ,才没让眼泪才没让眼泪掉下来。掉下来。她多像一只渴望飞出笼子的小鸟她多像一只渴望飞出笼子的小鸟, ,偏偏偏还要多关一会儿偏还要多关一会儿! !伤心、难过、委屈 授课人：苏肖丹 春天的雨点 绵绵春雨一直下着。第二天早绵绵春雨一直下着。第二天早晨，乌罕娜推开家门，只见达丽玛晨，乌罕娜推开家门，只见达丽玛正高高举着一把正高高举着一把鲜红鲜红的雨伞，站在的雨伞，站在绿茸茸绿茸茸的草地上等待着她。的草地上等待着她。看见老看见老师出来了，达丽玛的笑脸像绽开的师

4、出来了，达丽玛的笑脸像绽开的花朵。花朵。开心 春天的雨点小组合作 授课人：苏肖丹 文章文章前后达丽玛的感情为什前后达丽玛的感情为什么会有这样的变化呢？么会有这样的变化呢？1、请在文中找出相关句子读一读；、请在文中找出相关句子读一读；2、在小组内讨论从这些句子中你体、在小组内讨论从这些句子中你体会到了什么？会到了什么？ 授课人：苏肖丹 春天的雨点 孩子们孩子们活蹦乱跳活蹦乱跳地背上书包回家了，地背上书包回家了，达丽玛达丽玛低着头低着头走进了办公室。老师们走进了办公室。老师们都都下下班了，班了，只有只有乌罕娜一人留下，她让达丽玛乌罕娜一人留下，她让达丽玛坐在自己对面，坐在自己对面，就像是对着四十二

5、位学生，就像是对着四十二位学生，又又开始讲起了课。开始讲起了课。达丽玛听出来了，老师的嗓子沙哑了。达丽玛听出来了，老师的嗓子沙哑了。达丽玛看到了，老师的嘴唇发干了。达丽玛看到了，老师的嘴唇发干了。她望着老师善良的面容，认真的表情，她望着老师善良的面容，认真的表情，心中暗暗心中暗暗发誓：发誓：再也不能在课堂上让心跑再也不能在课堂上让心跑向大草原了。她把老师讲的每一句话都向大草原了。她把老师讲的每一句话都印印在了心里在了心里认真认真感动感动 授课人：苏肖丹 春天的雨点 补课完毕，她补课完毕，她才才看到窗外正飘洒着看到窗外正飘洒着细细的雨丝。细细的雨丝。“老师，下雨了？老师，下雨了？” “你没听见远

6、处的雷声吗？你没听见远处的雷声吗？” 达丽玛摇摇头说：达丽玛摇摇头说：“老师老师,我我只只听见听见您给我补课了。您给我补课了。” 乌罕娜乌罕娜忘记忘记了疲劳，了疲劳，抑制住心中的抑制住心中的激动激动:“哦哦,达丽玛达丽玛你会学得很好你会学得很好,我我放心了放心了”感动感动 授课人：苏肖丹 春天的雨点 二十一岁的老师二十一岁的老师解开解开蒙古袍衣襟，把十岁的蒙古袍衣襟，把十岁的孩子孩子搂搂在身旁在身旁,在绵绵春雨中，送孩子回家。在绵绵春雨中，送孩子回家。“老师，您的伞呢？老师，您的伞呢？” “前些天前些天,被一个外地的兽医借走了。被一个外地的兽医借走了。”“您一会儿回家您一会儿回家,衣服要湿透了

7、衣服要湿透了” “这雨不大这雨不大” 乌罕娜把达丽玛送到家门前，扭身走了。达丽乌罕娜把达丽玛送到家门前，扭身走了。达丽玛摸着自己干干的衣服，玛摸着自己干干的衣服，望望着老师细雨中朦胧的着老师细雨中朦胧的背影。背影。她没答理跑来讨好自己的叭儿狗，没去看她没答理跑来讨好自己的叭儿狗，没去看心爱的小羊羔儿，不理睬调皮的小牛犊儿。心爱的小羊羔儿，不理睬调皮的小牛犊儿。细雨细雨打湿了达丽玛的头发打湿了达丽玛的头发,她一直望到老师的身影消她一直望到老师的身影消融在绿蒙蒙的原野里。融在绿蒙蒙的原野里。 授课人：苏肖丹 春天的雨点 春天的雨点儿，落在草原春天的雨点儿，落在草原上，草原上正萌发蓬勃的生机，上，草原上正萌发蓬勃的生机，春天的雨点儿，仿佛也落在了春天的雨点儿，仿佛也落在了乌罕娜和达丽玛的心里。乌罕娜和达丽玛的心里。两个“春天的雨点儿”有什么不同，雨点儿真落到她们的心里去了吗？这无处不在的春雨像什么？回顾课题，你想到了什么？ 老师对学生的爱犹如春天的雨点。达丽玛在爱的浇灌下，像草原上的春草一般，萌发出勃勃生机，天天向上，茁壮成长。 春天的雨点 授课人：苏肖