现代文阅读答题技巧笔记

1、现代文阅读答题技巧一、解题方法概括为两个字 转换 。包括三种情况： 原因与结果的转换， 抽象与具体的转换， 总说与分说的转换。二、表达方式有 五 种，包括： 记叙 、 描写 、 抒情 、 议论 、 说明 。三、文学有 四 种样式（文学体裁）:分为： 小说 、 散文 诗歌 、 戏剧 。四、文体（文章的体裁）有： 记叙文（写人、叙事、写景、状物、夹叙夹议）、说明文、 议论文 、 应用文 。五：记叙文种类： 小说、散文、传记、回忆录、报告文学、新闻、通讯。六：说明文的分类： 按说明对象分为：事物说明文、事理说明文；按语言表达分为：一般说明文（平实说明文），文艺性说明文（科学小品文、知识小品文） 七：

2、议论文的分类：立论文（直接证明自己的观点是正确的）、驳论文（证明别人的观点是错误的，然后提出自己的观点）八：应用文的分类: 书信、计划、报告、合同、总结、说明书、申请书、证明书、条据（便条、领条、收据）、通知、启事九、如何来自读一篇课文：各种文章的读法读小说： 目的是反映社会与生活。（通过一系列有组织的生活事件，展示人物性格、表现主题思想。小说中的人物具有代表性和典型性，往往体现一个社会群体的特征） 读散文： 目的是表达感悟。（通过描写见闻来表达感悟） 读说明文： 目的是给读者以科学知识，科学地认识事物的方法 读议论文： 目的是表达作者的观点和主张。（论点一般是一个较完整的判断句）十：记叙文的

3、顺序有： 顺叙 、 倒叙 、 插叙 、 补叙 。十一、说明文的顺序： 时间顺序 、 空间顺序 、 逻辑顺序 。十二：问说明文的结构答： 总分式、并列式、递进式 、对照式 区别说明的顺序，问顺序答： 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 其中逻辑顺序包括： 由主到次 总分 因果 从概括到具体 从现象到本质 有一般到特殊十三：议论文的基本结构：1、 提出问题（引论）2、 分析问题（本论）3、 解决问题（结论）十四、要素：1、小说的 三 要素： 人物 、 情节 、 环境。2、议论文的 三 要素： 论点 、 论据 、 论证。3、记叙文的 六 要素： 时间 、 地点 、 人物 、 事件的起因 、 经过 、 结果

4、 。十五、叙述的人称及好处。1、 第一人称 ： 给人真实可信之感，便于直接抒情。 2、第二人称 ： 亲切；更强烈感人；拟人化 3、第三人称 ： 不受时空限制，灵活自由十六、记叙的顺序及作用：1、顺叙： 条理清楚，交代清楚明白 2、倒叙： 设置悬念，吸引兴趣，波澜起伏 3、插叙： 丰富内容，深化主题，曲折有致4、补叙 ：对前面的叙述加以补充和解释 十七、列出关于“抒情”表。直接抒情（直抒胸臆） 淋漓尽致抒情 借景抒情（触景生情 情景交融 融情于景） 间接抒情 借物抒情（托物言志 象征）委婉含蓄 借事抒情（用典型事例来表达情感）十八：“描写”分 人物描写 和 景物描写 。十九：塑造人物的方法有正面

5、的 人物描写 、 叙事（用典型事例）、用景物来烘托、侧面描写（通过他人的语言、神态、行为）物描写有五种：神态描写，外貌（肖像）描写、语言描写、动作（行动）描写、心理描写二十：景物描写的方法有：1、动静结合（以动衬静，化静为动）2、概括与具体相结合，3、虚实结合、4点面结合5、明暗结合6、声色结合，7俯仰结合，8、由远及近（由近及远）特别提醒：关于白描、细节描写、工笔描写、正侧描写在人物描写和景物描写中同时存在。二十一：问景物描写的角度答： 视觉 、 听觉 、嗅觉、触觉、味觉二十二、人物描写的作用：1、 交代人物的年龄、身份 2、 揭示人物性格特点 3、 表达人物思想感情 4、 推动情节发展（主

6、要指对话描写）。 二十三：景物描写的作用：1、 交代故事发生的时间、地点、情景 。 2、 营造或渲染了气氛 ，为下文做铺垫。 3、 烘托（衬托正衬、反衬）了人物的（性格、品质、心情、情感）。 4、 突显中心，画龙点睛或深化、升华主题 。5、 推动情节的发展或为下文作铺垫。6、显示了时间的推移。二十四：表达方式之间的一些联系：1记叙与议论的关系： 记叙是议论的基础，议论是记叙的深化或升华。2写景与抒情的关系： 借景抒情，触景生情，融情于景，情景交融 3说明文中的描写的作用： 为了把事物的特征或事理说明得明白清晰。在求真务实的前提下进行适当的描写，达到既生动形象的艺术效果，又真实可信的表达效果。

7、二十五：问记叙类文体中某句话的作用:作用内容结构文首总领全文，开篇点题引出下文文中为下文埋下伏笔，为做铺垫承上启下（过渡），承接上文，开启下文，照应前文文末画龙点睛，点明主旨.深化主题，突出中心总结全文，篇末点题前后照应，首尾照应，呼应了呼应开头照应上文标题1、把握象征义2、语带双关3、作者感情的出发点4、文章的主要内容5、文章的线索6、文眼；揭示文章的中心。7、设置悬念；吸引读者；新颖。8、运用修辞的还原本意在分析。二十六：记叙文类文章的线索如何找到记叙文的明线： 出现频率最多的事物是线索，或时间线索、地点线索、行踪线索（人物活动） ；人物品质；暗线： 情感的发展变化 二十七：写作技法主要表

8、现在综合使用 表达方式 和巧妙运用 表现手法 两个方面。常用的表现手法有: 夸张、对比、拟人、比喻、象征、联想、想象、欲扬先抑（欲抑先扬）、点面结合、动静相衬、虚实相生、托物言志、悬念铺垫、借古讽今、开门见山、伏笔照应、承上启下、卒章显志、烘托渲染、以小见大 最常见的几种表现手法及其作用：表现手法作用对比通过比较，突出事物（对象）的特点，更好地表现文章主题衬托以次要的人（物）衬托主要的人或物，突出人或物的特点、性格、思想、感情等。（注意也有人衬托场景的，例如云南歌会中的山野对歌）欲扬先抑先贬抑或大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。前后照应使情节完整、结

9、构严谨、中心突出。二十八：修辞手法：修辞手法与表现手法的区别： 修辞手法是对于个别句子来说的；表现手法是指一篇文章或一段文字。 你能记住的修辞手法： 比喻、拟人、夸张、对比、反复、排比、对偶、反问、设问、反语、顶针、通感、双关、互文 常见的几种修辞手法的表达效果修辞表达效果比喻2把比作.，3生动形象地写出来的特点，4表达了人物或作者的什么情感拟人2赋予（事物）以人的（性格、情感、思想、动作），使物人格化。3生动形象地写出来的特点，4表达了人物或作者的什么情感夸张2突出了（事物）的特征，3揭示了其本质，4给读者留下强烈的印象。排比2节奏鲜明，3增强文章气势4增加感染力对偶2、形式整齐3音韵和谐4

10、意韵铿锵5互相映衬6互相补充。反复2、强调了（内容）3强烈抒发了.的感情4富有感染力反语2、亲昵感情3揭露批评4辛辣讽刺4幽默有趣反问1、加强语气2、加重语言的力量3、激发读者的感情4、给读者造成深刻的印象设问自问自答，引起读者思考，增强文章的可读性二十九：语言特色： 准确简练、生动形象、平实质朴、自然流畅、幽默诙谐、辛辣讽刺、简洁明快、含蓄深沉、口语化、典雅、生活气息、通俗易懂、朗朗上口、浓墨重彩、惟妙惟肖、体物入微、行云流水、言近旨远、言简意赅、意在言外、含蓄蕴藉、整（骈）散结合、诗情画意、富有哲理、情韵悠长、耐人咀嚼、引人回味、庄词谐用 三十：品析句子：第一看： 看某词或短语运用了比喻、

11、拟人、对比、借代的修辞手法，或者是什么人物描写，什么景物描写之类的。 第二： 做“抽象”和“具体”转化。 第三： 表现了人物的什么性格品质、和人物或作者的什么情感。 赏析动词的常见表述：. 表现（刻画）人或物的特点，表达（现）了人物的 心情（情感）。 赏析副词、形容词的常见表述：. 描摹（绘）人或物的特点，反映了人物的 心情（情感）。 读文学作品勾画那些句子： 1、议论句和抒情句2、反复出现的句子3、标题 4、优美、精辟、传神的句子 5、中心句 1、反复出现的词语（如果是名词可能是文章的线索）2、具有象征意义的事物3、关键词动词（可用来概括事件）、三十一：说明文语言最主要的特点 准确 。体现在

12、： 表程度（比较、几乎），表时间（刚刚、迄今），表范围（一切、部分），表频率（常常），表估计（大约、可能） 。注意：问能否删去的题：不能笼统地回答成“不能删去，删去后就改变了原意。这样肤浅作答是得不到分的。要具体指出句子意思的改变。”抓住那些词语： 形容词（可用来概括事物的特征） 4、说明文的词语（理清结构和顺序有用，寻找中心句有用）：首先、其次、还、也、此外 议论文语言主要体现为： 准确、严密、鲜明三十二:说明方法有: 举例子、列数字、作比较、作诠释、打比方、引用、下定义、分类别。常见的几种说明方法的特征：1、举例子: 具体准确 地说明了事物的特征。2、分类别： 条理清楚 地说明了事物的特征

13、。3、列数字: 具体准确 地说明了事物的特征,使说明更有 说服力 。4、作比较： 突出强调 地说明了事物的特征（地位、影响）。5、下定义：科学、本质、概括地 揭示了事物的特征、事理。6做诠释： 通俗易懂 地说明了事物的特征。7、打比方： 生动形象 地说明了事物的特征。增强了文章的 趣味性 。8、引用：说明了事物的特征，使说明内容更 充实 ，增加了说明的 文采 和 趣味性。区别下定义和做诠释: 下定义揭示的是事物的本质特征，而做诠释只是说明事物的某一方面的特征。三十三：分析说明文的结构抓 中心句 和 连接词。如: 首先、其次、还、也、此外三十四：议论文的论据和论证类型包括种类一般作用事实论据历史事实、故事、现实生活中的事例、社会中存在的现象等。证明论点，增强说服力道理论据哲学理论、自然科学原理、定理、公式及广为流传的谚语、格言、警句等。证明论点，增强权威性 论证方法判断依据答题格式举例论证列举史实、生活事例、数据运用了举例论证的论证方法，列举了···（概括事例）证明了···（分论点，中心论点），从而使论证更具体，更有说服力。道理论证（引用论证）引用名人名言、格言、俗语、科学原理、定律运用了道理论证的论证方法，论证了···的观点