英语人教版三年级上册unit4Weloveanimals.Weloveanimals教案_第1页
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文档简介

1、TeachingPlan新教师汇报课）Backgroundinformation:Students:Grade3Lessonduration:40minsTeachingobjectives:1、能听懂、会说句型What'sthis?It'sa.2、能听、说、认读单词：pig,dog,cat,dog,bear.3、培养学生热爱小动物，保护动物的意识。Teachingcontents:1、newwords:pig,dog,cat,dog,bear.4、Newstructure:What'sthis?It'sa.Teachingaids:Blackboard,cha

2、lk,pictures,PPTTeachingprocedures:Step1.Warm-up:a) Greetstudents:Goodmorningclass,nicetomeetyou,howareyoutoday?b) Let'sreview:ear,ear,eyes,eyes,nose,nose,mouth,mouth,最后一个是face,face,face,face.T:“clapyourhand,waveyourarm,shakeyourbody,clapyourleg,stepyourfoot.”Step2.Lead-in:T:“Today,thereisapartyo

3、nOldMacDonald'sfarm,andwecanseemanymanyanimalsthere!Now,let'sgo.Sohowdoyouthink?Theyarereallycute,right?Doyoulovethem?Ilovethemsomuch!Sowecansay:weloveanimals(板书呈现)Butwhichoneisyourfavorite?Let'ssee.Step3.Present:a) PPT+板书呈现单词(pig,dog,cat,dog,bear.What'sthis?It'sa.快慢)b) Callsomes

4、tudentstosayit.Step4.Practice:a）Let'schant:Cat,cat,cat,i'tsacat.Dog,dog,dog,it'sadog.Bear,bear,bear,i'tsabear.Duck,duck,duck,it'saduck.Pig,pig,pig,it'sapig.b）大小声。c）声音听动物d）What'smissing?e）Upanddown.（游戏）Step5.Production；Pairwork（每组发一个动物头，一人问一人答）Conclusion:Cat,cat,cat,it'sacat.Dog,dog,dog,it'sadog.Bear,bear,bear,'itsabear.Duck,duck,duck,it'saduck.Pig,pig,pig,it'

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