英语人教版九年级全册Unit13Wex27retryingtosave

1、Unit13We'retryingtosavetheearth!第一课时SectionA1a-2c导学案设计：周淑芳审核：邓小娟编号：10时间：3.9班级姓名学习目标：1. 谈论有关空气污染、水污染、噪音污染的问题。2. 讨论保护环境的方式学习重点：掌握有关污染的一些重要单词、短语。学习难点：复习几种动词的重要时态和语态。学习过程：自学指导一自主学习1a中的重要单词并理解，完成1a.（5分钟）自学检测一检测并订对答案。自学指导二练习听力，完成课本1b练习。（10分钟）自学检测二根据1a-2b中的信息，完成下列短语并识记。1.水污染2. 空气污染3.噪音污染4.在河床底部5.充满了垃圾7

2、过去常常9给写信11.关闭工厂6.把垃圾扔入河中8.不再10.要求做12.参与，在中扮演角色自学指导三讨论有关污染问题及保护环境的方式,练习对话。（10分钟）自学检测三完成下列对话A:Theriverwasd.Eventheboftheriverwasofr.B:Butitutobesoc.A:Yes.Butpeoplearethrowinglintotheriver.B:Everyoneinthistownshouldpapartincitup.自学指导四练习听力，完成课本2a-2b练习题。（10分钟）自学检测四检测并核对答案。学习小结：（5分钟）教后记：Unit13We'etryi

3、ngtosavetheearth!第一课时SectionA1a-2c作业纸设计：周淑芳审核：邓小娟编号：10时间：3.9班级姓名一、英汉互译（30分）1. 土地污染2.手机3. 受到严重污染4.公共场所5.把变成6.太多的垃圾7. 在公路上8.大量的黑烟9. 变得焦急，担心10.在天空中看星星二、用所给词适当形式填空。（20分）1. Therearemanykindsof（pollute）inourdailylife.2. Allofthestudentsshouldtakepartin（keep）ourschoolcleanandtidy.3. Wearetrying（save）theear

4、th!4. Itused（be）cleanandbeautiful.5. Theirgrandparentswere（fisherman）neartheseabeforetheymovedtothetown.三、据汉语提示完成单词。（20分）1. Weshouldputupnoticetostopfrom（舌L扔）.2. Theteacheraskedustofindawaytopickupthecoinsatthe（底部）ofthebottle.3. Therearenomorefishfor（渔夫）tocatchintheriver.4. Weshouldtakethepaperbagst

5、ogoshoppinginsteadofthe（塑料）ones.5. Couldyoupleasetellusanother（优点）ofridingbikestowork?四、根据汉语完成句子。（30分1. 城里的每个人都应当尽一份力把它清理干净。Everyoneintownshouldincleaningitup.2. 空气被严重污染因为如今Theairisbecausetherearecarsontheroadthesedays.3. 我过去能在天空中看到星星.Iusedtoseestarsinthesky.4. 这周围的空气真的已经被污染了，我非常担心。Theairhasbecomere

6、allyaroundhere.Iverymgetting5. 烧煤的工厂还因大量的黑烟污染空气。Factoriesalsopollutetheairwithalotofblacksmoke.Unit13We'retryingtosavetheearth!第二课时SectionA2d导学案设计：周淑芳审核：邓小娟时间：3.10编号：11班级姓名学习目标：继续学习有关污染和保护环境的问题。学习重点：有关污染的一些重要单词和短语。学习难点：理解并背诵对话中的重点短语。学习过程：自学指导一自主学习重要单词。（5分钟）自学检测一检测并默写重要词汇。（5分钟）1. 乱扔；垃圾3. 渔民5.丑陋的，

7、难看的7. 优点，有利条件9.塑料，塑料的11.垃圾箱2. 底部，最下部4. 煤，煤块6. 木制的8. 花费，价钱10. 外卖食物自学指导二自学2d,大声朗读并理解。（15分钟）自学检测二读写重点短语知识点拨：（15分钟）1It'gsoodforhealthanditdoesn'ctostanything!costv.花费；使付出。指花费金钱,主语通常是物。take,spend,pay&cost都可以表示花费”，区别如下：it1）take多表示花费时间，Ittakessb.sometimetodosth这一句型中,是形式主语。e.g.Itusuallytakesme40

8、minutestocookdinner.2) spend多表示花费时间和金钱，主语通常是人，常用于sb.spend(s)sometime/moneyonsth和sb.spend(s)sometime/money(in)doingsth两种句型。e.g.Davidspent2,000yuanonthenewmachine.Myfatherspendsanhour(in)watchingthenewsonTVeveryday.3) pay多表示花费金钱,主语通常是人,常用于sb.pay(s)somemoneyforsth.句型。e.g.Tommypaid20yuanforhisbreakfasty

9、esterday.4) cost多表示花费金钱,主语通常是物,常用于sth.cost(s)(sb.)somemoney.型。e.g.ThenewdresscostLinda88yuan.2. Tocutdownairpollution,weshouldtakethebusorsubwayinsteadofdriving.为了减少空气污染,我们应当乘坐公共汽车或地铁而不是开车。本句中Tocutdownairpollution是动词不定式作目的状语。e.g.WhyisLinlinpracticingspeakingEnglish?Togoabroadforfurtherstudy.3.Sotoge

10、ther,ouractionscanmakeadifferenceandleadtoabetterfuture!makeadifference(to)表示(对)产生影响或作用e.g.Doyouthinkhiswordswouldmakeadifferencetothefinaldecision?你认为他的话会对最后的决定产生影响吗？教后记：Unit13We'retryingtosavetheearth!第二课时SectionA2d作业纸设计：周淑芳审核：邓小娟时间：3.10编号：11班级姓名一、翻译短语(30分)1.ideasfordoingsth.2减.少空气污染3. 乘地铁4.in

11、steadofdriving5. rideabike6.theadvantagesof7. 对有益8.一年前9. 外卖食物10.扔垃圾到垃圾箱11. woodenchopsticksorplasticforks12. 产生影响13.leadtoabetterfuture14.保持公共场所干净并美丽15.解决这些问题二、根据句意用take,spend,pay或cost的适当形式填空。(20分)1. Thatnewcarthemlotsofmoney.2. Mona50yuanonthebooksjustnow.3. Itusuallymeanhourtodomyhomework.4. Yoush

12、ouldsometimepracticingyourpronunciation.5. Mybrother6,000yuanforthenewcomputeryesterday.三、用所给词的适当形式填空。(20分)1. Therearemanykindsof(_pollute)inourdailylife.2. Canyoutellusyourideasfor(improve)yourspokenEnglish?3. Therearetoomanyfortocatch(fish).4. It'bsadforenvironmenttouse(wood)chopsticks.5. Fact

13、oriesthatburncoalalso(fill)theairwithalotofblacksmoke.四、用恰当的介词填空。(30分)1. Theriverisfullrubbish.2.Itisturningbeautifulplacesuglyones.3.Sotogether,ouractionscanmakeadifferenceandleadabetterfuture!4.Iusedtoseestarsthesky.5.Factoriesareputtingwastetheriver.Unit13We'retryingtosavetheearth!第三课时Section

14、A3a-4c导学案设计：周淑芳审核：邓小娟时间：3.13编号：12班级姓名学习目标1. 提高阅读能力2. 掌握短文中重点单词、短语的用法3. 提高保护动物、保护环境的意识学习重点:提高阅读能力学习难点：掌握短文中重点单词、短语的用法学习过程：自学指导一自读短文，回答问题（10分钟）1. IssharkfinsouppopularinsouthernChina?2. Canasharkswimwithoutafin?3. Willitbringdangertoalloceanlifeiftheirnumbersdroptoolow?4. Whatareatthetopoffoodchainint

15、heocea'nsecosystem?5. Howmanysharksarecaughtandtradedeveryyear?自学检测一核对答案自学指导二翻译短语（12分钟）1. sharkfinsoup2.听_说2. abowlof4.食_物链3. beharmfulto6.在顶部或顶端7. infact8.在_海洋生态系统中8. 科学研究10.环境保护11.sofar12.对寸有益自学检测二识记并检测自学指导三学习4a-4c（12分钟）自学检测三小组讨论、核寸答案当堂练习：读写短语（6分钟）1.sharkfin3.helpwith5.savetheearth7.insteadof2

16、. takepartin4. takeaction6. reusablebag8. publictransportation课堂小结：教后记：Unit13We'retryingtosavetheearth!第三课时SectionA3a-4c作业纸设计：周淑芳审核：邓小娟时间：3.13编号：12班级姓名一、介词填空(30分)1. Whenpeoplecatchsharks,theycutofftheirfinsandthrowthesharktheocean.2. Haveyoueverheardsharkfinsoup?3. Itisnotonlycruel,butalsoharmfu

17、ltheenvironment.4. Sharksarethetopoffoodchainintheocea'nsecosystem.5. Thenumbersofsomekindsofsharkshavefallenover90percentinthelast20-30years.6. Noscientificstudieshaveshownthatsharkfinsaregoodhealth.二、单项选择(30分)()1.-Areyougoingtoanyoftheevents?-Yes.Maybelongjumpandhighjump.A. takepartinB.joinC.a

18、ttendD.joinin()2.Ican'taffordhimanexpensivebirthdaypresent.A. tobuyB.buyC.buyingD.forbuying()3.-Remembertothelightswhenyouleavetheroom.-OK.Iwill.A.turnonB.turnoffC.turnupD.turndown()4.Thegirlalwayshassomemoneytosnacks.A.spendB.payforC.takeD.cost()5.-Look!boysareplayingontheplayground.-Yes.themis

19、about200.A.Thenumberof;AnumberofB. Thenumberof;ThenumberofC. Anumberof;ThenumberofD. Anumberof;Anumberof三、根据汉语提示完成句子。(40分)1. 我们必须采取行动来阻止他们。Wemusttostopthem.2. 我从没听说过这个人。Ihaveneversuchaman.3. 我们乐意尽力帮你摆脱困境。Wearegladtodowhatwecandoyou.4到明确为止，我已经交了二十个朋友了。,Ihavemadetwentyfriends.5. 实际上，她从没去过那儿。,shehasnev

20、erbeenthere.Unit13We'retryingtosavetheearth!第四课时Section1a-1e导学案设计：周淑芳审核：邓小娟时间：3.14编号：13班级姓名学习目标：1.提高听力技能。2. 掌握短文中重点单词、短语的用法。3. 提高保护动物、保护环境的意识。学习重点:提高听力技能，完成听力练习。学习难点：掌握短文中重点单词、短语的用法学习过程：自学指导一自学1a,对所列内容排序。（10分钟）自学检测一指导学生补充信息。自学指导二学习1b,谈论拯救地球的措施。（10分钟）自学检测二练习并展示。自学指导三学习1c,1d,指导完成听力练习。（10分钟）自学检测三结合

21、1e,根据所听内容进行问答。当堂练习翻译（8分钟）1. 回收利用书和纸2使.用纸巾3. 关灯4.关掉淋浴器5. takeyourownbagswhenshopping6. notusingplasticbags7骑.自行车8. A:回收利用书很容易。B:我同意。但是停止开车出行是困难的。A:isreallyeasy.B:Iagree.Buttostopringincars.9. 你可以通过当你离开的时候关灯来节约用电。Youcanbythelightswhenyouleave.10. 你还可以用可重复使用的包而不用塑料袋。Youcanalsouseinsteadof.课堂小结：（2分钟）教后记

22、：Unit13We'retryingtosavetheearth!第四课时Section1a-1e作业纸设计：周淑芳审核：邓小娟时间：3.14编号：13班级姓名一、用所给单词的适当形式填空。(40分)”1. Theteachersaidtome,Stop(talk)andlistentome”2. You'dbetterkeepthewindowopenwhen(sleep)insummer.3. Shefeltsorryfor(be)lateagain.4. Theoldmanusedto(like)basketballwhenhewasyoung.5. Heisusedto

23、(live)alone.二、单选选择(30分)()1.ThewordCool”youngpeoplesooftentheseyears.A.usedbyB.isusedbyC.isusedasD.isusedfor()2.Theshowerisstillon,pleasegoto.A.turnitoffB.turnthemoffC.turnoffitD.turnoffthem()3.Theyweretootired.Theydecidedarest.A.hadB.havingC.tohaveD.tohaving()4.Wefindhardtodoajobforyoungpeople.A.thi

24、sB.thatC.itD.These()5.Zoosareliketextbooksforyougpeople.A.aliveB.liveC.livingD.tolive三、完成对话从所给选项中选择填空。(30分)A:Wouldyouliketohelpsavetheenvironment?B:Idon'know.1A:First，youcanstartbyturningoffthelights.B:Yes.Thatseasy.2A:Second,youcanrideabicycle.Dodttakeabusorataxiifyoudonthaveto.B:Thatwillsavemo

25、ney,too.3A:Third,trytorecyclepaper.B:Mm,newspapers,magazines,mail-Wegetalotofpaperathome.4A:Thefourthideaisturningofftheshowerwhenyouarenotusingit.B:Youmean,whenIhaveshampooinmyhair?A:Yes.Getwet.Turnofftheshower.Putintheshampooinyourhairandthenturnontheshowerandwashitout.B:5A:Yes.Wehavetosavewater.A

26、. Willthathelpsavetheenvironment?B. Whatelse?C. Whenwillyougothere?D. What'snext?E. WhatcanIdo?F. Doyouhaveanyplansforit?GGoodidea.Unit13We'retryingtosavetheearth!第五课时SectionB2a-2e导学案设计：周淑芳审核：邓小娟时间：3.15编号：14班级姓名学习目标：1.提高阅读能力。2. 掌握短文中重点单词、短语的用法。3. 提高保护动物、保护环境的意识。学习重点:提高阅读能力。学习难点：掌握短文中重点单词、短语的

27、用法学习过程：自学指导一自读短文，回答问题（10分钟）1. DoesAmyHayesliveinahousethatshebuiltherselfoutofrubbish?2. IsAmytheonlypersonwhoisgoodatrecycling?3. WhatdoesJesicaWongusetomakebags?4. DidJessicaopenahousewhereshesellsherbags?5. WhendidWangTaosetupasmallbusinessinShanghai?自学检测一核对答案自学指导二再读短文，翻译短语（15分钟）1. throwaway2.不_再

28、3. thinkabout4.一_个很不寻常的妇女5.putsth.togooduse6.推_倒7.turnupsidedown8.在前面9. begoodat10.由制成11. setup12.获_奖13. buildoutof14.因而闻名自学检测二识记并检测自学指导三学习4a-4c自学检测三小组讨论、核对答案（13分钟）当堂练习：1. Wewillmeetattheschool大（门）thisafternoon.2. Therulerismadeof金（属）.3. Ithinkthewriter's（作品）usuallyexpressstrongfeeling.课堂小结：（2分钟

29、）教后记：Unit13We'retryingtosavetheearth!第五课时SectionB2a-2作业纸设计：周淑芳审核：邓小娟时间：3.15编号：14班级姓名一、用所给单词的适当形式填空。(50分)1. (actual)Ihavetaughthistoryforfiveyears.2. Thiskindoftoyswillhelpchildrenwiththeir(create).3. Everyoneshouldknowthe(important)ofenvironmentalProtection.4. Thisisavery(use)book.Youshoulditcar

30、efully.5. Wewillvisitourteacher(recent).二、单项选择(50分)()1.-HowdoesJackusuallygotoschool?-Hedriveacar,butnowhetheretoloseweight.A.usedto,isusedtowalkB.wasusedto,isusedtowalkingC.wasusedto,isusedtowalkD.usedto,isusedtowalking()2.Paperismadewood.A.ofB.withC.fromD.to()3.Therearesomanygoodrestaurants.Ica

31、9;tndecide.A.whattoeatB.howtoeatC.wheretoeatD.whentoeat()4.Thevillagerbuiltthebridgestoneslastyear.A.outofB.outC.toD.for()5.Mychildrenweehungryandthesaladwasquicklyup.A.eatingB.eatC.ateD.eaten()6.Mybrotherwatchedthefootballmatchinsteadofhishomework.A.doingB.doC.didD.Does()7.-Howmuchdoesthecar?-Oh,th

32、at'snottoodear.It'sonly100,00yuan.A.spendB.costC.takeD.Pay()8.Ourteachertolduswastebottlesshouldbegooduse.A.putB.toputC.puttoD.Puts()9.-John,yourroomisreallyamess.Itneeds.-Sorry,Mum.I'lldoitatonce.A.cleanB.cleanedC.tocleanD.tobecleaned()10.The2014WorldCupinBrasilmadethewholeworldcrazy.Ia

33、llthematchessofar.A.watchedB.havewatchedC.willwatchD.hadwatchedUnit13We'retryingtosavetheearth!第六课时单词过关检测表设计：周淑芳审核：邓小娟时间：1. 乱扔3.渔民5.丑陋的；难看的7. 花费9. 塑料的11. 垃圾箱13. 残酷的15. 对有害17. 链子；链条19. 生态系统21. 法律23. 参加25. 关掉27. 付费;付出代价29. 运输业;交通运输31. 餐巾33. 好好利用某物35. 上下颠倒37. 瓶子39. 灵感;鼓舞人心的人41. （音乐、艺术）作品43. 恢复45. 野

34、生救援协会（美国）更正：教后记：3.16编号：15班级姓名2. 底部4. 煤；煤块6. 优点；有利条件8. 木制的10. 外卖食物12. 鲨鱼14. 有害的16. 在顶端或顶部18. 食物链20. 工业22. 科学上的24. 承担得起；买得起26. 可重复使用的28. 采取行动30. 回收利用;再利用32. 扔掉;抛弃34. 拆下;摧毁36. 大门38. 负责人;总统40. 铁42. 金属44. 创造力；独创性46. 世界自然基金会设计：周淑芳审核：邓小娟时间：1. 乱扔3. 渔民5. 丑陋的；难看的7. 花费9. 塑料的11. 垃圾箱13. 残酷的15. 对有害17. 链子；链条19. 生态

35、系统21. 法律23. 参加25. 关掉27. 付费;付出代价29. 运输业;交通运输31. 餐巾33. 好好利用某物35. 上下颠倒37. 瓶子39. 灵感;鼓舞人心的人41. （音乐、艺术）作品43. 恢复45. 野生救援协会（美国）更正：教后记：3.16编号：15班级姓名2. 底部4. 煤；煤块6. 优点；有利条件8. 木制的10. 外卖食物12. 鲨鱼14. 有害的16. 在顶端或顶部18. 食物链20. 工业22. 科学上的24. 承担得起；买得起26. 可重复使用的28. 采取行动30. 回收利用;再利用32. 扔掉;抛弃34. 拆下;摧毁36. 大门38. 负责人;总统40. 铁

36、42. 金属44. 创造力；独创性46. 世界自然基金会Unit13We'retryingtosavetheearth!第七课时短语过关检测表设计：周淑芳审核：邓小娟时间：3.17编号：16班级姓名1. throwaway扔掉2thinkabout思考3. anunusualwomar一个很不寻常的妇女4. putsth.togooduse好好利用6. turnupsidedowr上下翻转8.winaprize获奖10. befamousfor因而闻名12. hearof听说14. beharmfulto对有害15. atthetopof在顶部或顶端17. Environmentalp

37、rotection环境保护19. waterpollution水污染21. noisepollution噪音污染22. thebottomoftheriver在河床底部23. befullofrubbish充满了垃圾5. pulldown推倒摧毁7. setup建立9. buildoutof用、建造制作11. turnoff关灯13. abowlof一碗16.infact事实上18. begoodfor对有益20. airpollution空气污染24. throwlitterintotheriver把垃圾扔入河中25. usedtodosth过去常常26.writetosb.给写信27. c

38、losedownthefactories关闭工厂28. playapartin参与，在中扮演角色29. landpollution土地污染30. bebadlypolluted受到严重污染31. publicplaces公共场所32.turninto把变成33. toomuchrubbish太多的垃圾34. alotofblacksmoke大量的黑烟35. getworried变得焦急，担心36. Seestarsinthesky在天空中看星37.cutoff切断，中断38. cutdownairpollution减少空气污染39. theadvantagesof、的优点40. makeadifferenee产生影响41.leadtoabetterfuture带来更美好的未来42. solvetheseproblems解决这些问题43. canaffordtodosth能负担起做某事44.bringback恢复使想起45. he