苏教版数学初二下期末重点题

1、乙设S甲、S乙分别表示这两个立方体的表面积，则S6a2(a)2S6b2(b)期末数学重点题1.阅读下面的短文，并回答下列问题我们把相似形的概念推广到空间：如果两个几何体大小不一定相等，但形状完全相同，就把它们叫做相似体。如图，甲、乙是两个不同的立方体，立方体都是相似体，它们的一切对应线段之比都等于相似比(a：b)。V甲、V乙分别表示这两个立方体的体积，则(1)下列几何体中，一定属于相似“卿个合算？“10屋米|长m屋米的1D元芒口屋米的15元下面是数学家帕普AOB置于直角坐标系中，边体的是()两个长方体A两个球体B两个圆锥体C两个圆柱体D(2) 请归纳岀相似体的三条主要性质：相似体的一切对应线段

2、(或弧)长度的比等于相似体表面积的比等于;相似体体积的比等于。(3) 寒假里，康子帮母亲到市场去买鱼，鱼摊上有一种鱼，个个都长得非常相似，现有大小两种不同的价钱，如下图所示，鱼长10厘米的每条10元，鱼长13厘米的每条15元。康子不知道买哪种更好些，你能否帮他岀岀主意2如图，在平面直角坐标系内，已知点A(0，6)、点B(8，0)，动点P从点A开始在线段AO上以每秒1个单位长度的速度向点O移动，同时动点Q从点B开始在线段DA上以每秒2个单位长度的速度向点A移动，设点P、Q移动的时间为t秒，(1) 求直线AB的解析式；(2) 当t为何值时，APCAAOB相似并求岀此时点P与点Q的坐标；24(3)

3、当t为何值时，APQ的面积为个平方单位53“三等分角”是数学史上一个着名的问题，但仅用尺规不可能“三等分角”斯借助函数给岀的一种“三等分锐角”的方法(如图)：将给定的锐角/1OB在X轴上、边OA与函数y的图象交于点P,以P为圆心、以2OP为半径作弧交图象于点R.分X1别过点P和R作X轴和y轴的平行线，两直线相交于点M,连接OM得到/MOB则/MOB二/AOB要3明白帕普斯的方法，请研究以下问题：11(1)设P(a,)、R(b,)，求直线OM对应的函数表达式(用含a,b的代数式表示).ab(2) 分别过点P和R作y轴和x轴的平行线，两直线相交于点1说明Q点在直线OM上，并据此证明/MOB/AOB

4、3(3) 应用上述方法得到的结论，你如何三等分一个钝角(用文字简要说明).4. 已知,梯形ABCD中,AD/BC,AD<BC,且AD=5,AB=DC=2.E(1) P为AD上一点，满足/BPC=ZA,求证：ABPADPC(2) 如果点P在AD边上移动(P与点A、D不重合)，且满足/BPE=/A,PE交直线BC于点E,同时交直线DC于点Q,那么，当点Q在线段DC的延长线上时，设AP=x,CQ=y求关于的函数解析式，并写岀函数的取值范围.5、如图在平面直角坐标系中，已知直角梯形OABC的顶点分别是0(0,0)，点A(9,0),B(6,4),C(0,4).点P从点C沿C-BA运动，速度为每秒2

5、个单位，点Q从A向0点运动，速度为每秒1个单位，当其中一个点到达终点时，另一个点也停止运动.两点同时岀发，设运动的时间是t秒.(1)点P和点Q谁先到达终点到达终点时t的值是多少(2) 当t取何值时，直线PQ/AB并写岀此时点P的坐标(写岀解答过程)(3) 是否存在符合题意的t的值，使直角梯形0ABC被直线PQ分成面积相等的两个部分如果存在，求岀t的值；如果不存在，请说明理由.(4) 探究：当t取何值时，直线PQLAB(只要直接写出答案，不需写出计算过程).图3(备用图2(备用)6如图一，等边ABC中，D是AB边上的动点，以CD为一边，向上作等边EDC连结AE。求证：AE/BC;(2)如图二，将

6、(1)中等边ABC的形状改成以BC为底边的等腰三角形，所作EDC改成相似于ABC请问：是否仍有AE/BC证明你的结论。QD7如图，已知矩形ABCD的边长AB=2,BC=3,点P是AD边上的一动点(P异于A、D),Q是BC边上的任意一点.连AQDQ过P作PE/DQ交AQ于E,作PF/AQ交DQ于F.(1) 求证：AP3AADQ(2)设AP的长为x，试求PEF的面积&pef关于x的函数关系式，并求当P在何处时，Sapef取得最大值最大值为多少(3)当Q在何处时，ADQ的周长最小(须给岀确定Q在何处的过程或方法，不必给岀证明)8、如图，已知AB丄BD,CD!BD,垂足分别为B、D,AD与BC

7、相交于点E,EF丄BD,垂足为F,试回答图中，defa,befa,abea、如图，工地上有两根电线杆，分别在高为4m6m的A、C处用铁丝将两杆固定，求铁丝AD与铁丝BC的交点M处离地面的高。CD取、如图，已知：AB/CD,ADBC相交于点E,过点E作EF/AB,交AB于点F,分别对AB组简单的值，并计算空且ABCDCJC中，AB=3,AAB交BC于E个相似的小三角形求岀点D的位/A=90°,取一块含9、已知：如图，在/A找到点D,过点D作D结FD,将/、割成四不等于1若B10.在厶ABC中,AB=AC=2将直角顶放在斜边BC边的中点O处，顺时针方向旋转(如图1);使90°角

8、的两边与RtABC的两边AB,AC分别相交于点E,F(如图2)，设BE=x,CF=y。(1)求y与x的函数解析式，ACE31S4并写出x的取值范围;巒角的直角三角形尺,EBH图作但其的值，你有什么发现请给予说明。请说明过点匕0=2,能否CAC±(不同于A、aC)EF/AC交AB于F,连中至少有两个小三角形F图(2) 将三角尺绕O点旋转的过程中，OEF是否能成为等腰直角三角形若能，请证明你的结论;（3）若将直角三角形尺45°角的顶点放在斜边BC边的中点0处，顺时针方向旋转（如图条件不变。 试直接写岀y与x的函数解析式，及x的取值范围； 将三角尺绕O点旋转（图4）的过程中，OE

9、F是否能成为等腰三角形若能，求岀三角形时x的值；若不能，请说明理由。11.定义：若某个图形可分割为若干个都与他相似的图形，则称这个图形是自相似图形.探究：（1）如图甲，已知ABC中/C=900,你能把ABC分割成2个与它自己相似的小直角三角形吗若能，请在图甲中画出分割线，并说明理由.（2）一般地，“任意三角形都是自相似图形”，只要顺次连结三角形各边中点，则可将原三角形分割为四个都与它自己相似的小三角形.我们把DEF（图乙）第一次顺次连结各边中点所进行的分割，称为1阶分割（如图1）;把1阶分割得岀的4个三角形再分别顺次连结它的各边中点所进行的分割，称为2阶分割（如图2）依次规则操作下去.n阶分割

10、后得到的每一个小三角形都是全等三角形（n为正整数），设此时小三角形的面积为 若DEF的面积为10000，当n为何值时，试估算过程） 当n>1时，请写岀一个反映SSn,S之间关系的等式（不必证明）A3），其它OEF为等腰Sn.2<Sn<3（请用计算器进行探索，要求至少写出三次的尝12、有一个测量弹跳力的体育器材，如图所示；竖杆、AC，BD的长度分别为200厘米和300厘米，CD=300厘米.现有一人站在斜杆AB下方地面上的点E处，直立、单手上举时中指指尖（点F）到地面的高度为EF，屈膝尽力跳起时，触到斜杆y（厘米）（1）（2）中指指尖刚好接AB的点G处，那么GF的值就可作为该同

11、学的弹跳成绩设CE=x（厘米），EF=a（厘米）.求岀由x和a算岀y的计算公式.现有甲、乙两组同学，每组三人，每人各选择一个适ma<wriP当的位置尽力跳了一次，且均刚好触到斜杆，由所得公式算得两组同学弹跳成绩如表所示，由于某种原因，甲组一同学C的弹跳成绩看不清楚，但知他的位置为150厘米，a=205厘米，请你计算同学C此次的弹跳成绩，并从两组同学弹跳成绩的稳定性角度比较甲、乙两组同学的弹跳成绩.13、当x=6甲组时,反比A同学B同学C同学例函数弹跳成绩（厘米）3639a同学Jty七和一次函数y=-x7的值相等.（1）求反比例函数的解析式.（2）若等腰梯形ABC的顶点A、B在这个一次函数

12、的图象上，顶c同学4234点C、D在这个反比例函数的图象上，且BC/AD/y轴,AB两点的横坐标分别是a和a+2（a>0）,求a的值.14、如图，在OAB中，O为坐标原点，横、纵轴的单位长度相同,A、B的坐标分别为（8，6），（16，0），点P沿OA边从点O开始向终点A运动，速度每秒1个单位，点Q沿B0边从B点开始向终点O运动，速度每秒2个单位，如果P、Q同时岀发，用t（秒）表示移动时间，当这两点中有一点到达自己的终点时，另一点也停止运动。求（1）几秒时PQIAB设厶OPC的面积为y，求y与t的函数关系式0卩0与厶OAB能否相似，若能，求岀点P的坐标,若不能，试说明理由求证DG.ClAd

13、15、在AAEC中，AB=5，BC=3AC=4CPQ(1)Q(2)过点E作EG!AF交AB于点G,若线PBE、DE(BE<DE的长是方程且菱形ABCD勺面积为(m>0的两个根,，求EG的长.17、某房地产集团筹建一小区，居民楼均为平顶条式，南北朝向，楼高统一为知该城市16m(五层).已冬至正午时分太阳高度最低，太阳光线与水平线的夹角为32°，如果南北两楼相隔仅有20m（如图所示），试求：（1）此时南楼的影子落在北楼上有多高（已知tan32°=）（2）如按城市规划要求，使前后楼每层居民在冬天都能有阳光，两楼间的距离应是多少米19、如图（1）所示，四边形ABCD是一

14、张矩形纸片，/BACa（0°<a45°）,现将其折叠，使A、C二点重合.（1）作出折痕EF；（2）设AC=xEF=y,求出y与x之间的函数关系式；（3）如图（2）,当45°<a<90°时,（2）中求得的函数的关系式是否成立若成立,请说明理由；若不成立，请求出当45°<a<90°时，y与x之间的函数关系式18.(1)将甲种漆3g与乙种漆4g倒入一容器内搅匀，则甲种漆占混合漆的；如从这容器内又倒岀5g漆，那么这5kg漆中有甲种漆有g.(2)小明到姑姑家吃早点时，表妹小红很淘气，她先从一杯豆浆中，取岀一勺豆浆，

15、倒入盛牛奶的杯子中搅匀，再从盛牛奶的杯子中取岀一勺混合的牛奶和豆浆，倒入盛豆浆的杯子中.小明想：现在两个杯子中都有了牛奶和豆浆，究竟是豆浆杯子中的牛奶多，还是牛奶杯子中的豆浆多呢(两个杯子原来的牛奶和豆浆一样多).现在来看小明的分析：设混合前两个杯子中盛的牛奶和豆浆的体积相等，均为a,勺的容积为b.为便于理解，将混合前后的体积关系制成下表:混合前的体积第一次混合后第二次混合后豆浆牛奶豆浆牛奶豆浆牛奶豆浆杯子a0a-b牛奶杯子0ab将上面表格填完(表格中只需列岀算式，无需化简)请通过计算判断：最后两个杯子中都有牛奶和豆浆，究竟是豆浆杯子中的牛奶多，还是牛奶杯子中的豆浆多呢19 如图，李华晚上在路

16、灯下散步已知李华的身高ABh，灯柱的高OPOPI，两灯柱之间的距离00m(1) 若李华距灯柱0P的水平距离0Aa，求他影子AC的长；(2) 若李华在两路灯之间行走，则他前后的两个影子的长度之和(DAAC)是否是定值请说明理由；Q相关链接1、"定值”可以理解为一个固定不变的值或常量.2、成语“形影不离”的原意是指：人的影子与自己紧密相伴，无法分离，但在灯光下，人的运动速度和影子的速度却不一样哟！(3) 若李华在点A朝着影子(如图箭头)的方向以v1匀速行走，试求他影子的顶端在地面上移动的速度v2答案28、解：(1)由已知：AB/OP，ABCOPCtACAB1OCOP，AChaACl解得：

17、AC(2)：AB/ahlhOP，ABCOPCABACOPOCAChl丄，即ACOCAClOAlAC|OAih同理可得：DALoA,lhTdaAC(OAOA)丄巴是定值.lhlh(3)根据题意设李华由a到A，身高为AB,AC代表其影长(如上图)AC由(1)可知OCABh即OPllhACOCoaOCACOCOCloalh同理可得:OCloaoaOCOCAA由等比性质得：AAoaOAlhCCOCOCl当李华从A走到A的时候，他的影子也从C移到C，因此速度与路程成正比.AAv1lh*?CCv2l所以人影顶端在地面上移动的速度为v2-.lh20 把两块全等的等腰直角三角形ABC和DEF叠放在一起，使三角

18、板DEF的锐角顶点D与三角板ABC的斜边中点O重合，AB=DE=4把三角板ABC固定不动，让三角板DEF绕点O旋转，设射线DE与射线AB相交于点P,射线DF与线段BC相交于点Q.(1) 如图1,当射线DF经过点B,即点Q与点B重合时，易证CDQ此时，APXCQ=.(2) 将三角板由图1所示的位置绕点O沿逆时针方向旋转，设旋转角为其中090，问APXCQ的值是否改变说明你的理由.(3) 在(2)的条件下，设CQ=X两块三角板重叠面积为丫，求Y与X的函数关系式.21 请阅读下面的材料，并回答所提岀的问题.三角形内角平分线性质定理：三角形的内角平分线分对边所得的两条线段和这个角的两边对应成比例.已知

19、：如图，ABC中,AD是角平分线，求证：BDABDCAC.Bdab分析：要证，一般只要证BDDC与ABAC或BDAB与DCAC所在的三角形相似。DCAC现在B、DC在一直线上，ABDWADC不相似，需要考虑用别的方法换比.在比例式BDDCAB中，AC恰是BDDCAB的第四比例项，所以考虑过C作CE/AD交BA的AC延长线于E,从而得到BDDCAB的第四比例项AE这样，证明证明：过C作CE/DA交BA的延长线于E.(完成以下证明问题： 上述证明过程中，用到了哪些定理(写对两个定理即可). 用三角形内角平分线性质定理解答问题：已知：如图，ABC中，AD是角平分线，求：BD的长.DC过程)AB=5c

20、m,AO4em,BO7cm.BDA旦就可以转化为证AE=acAc卫22、(14分)如图，在平面直角坐标系xOy中，矩形OEFG的顶点E坐标为(4,0)，顶点G坐标为(0,2)将矩形OEFG绕点O逆时针旋转，使点F落在轴的点N处，得到矩形OMNPOM与GF交于点A.(1) 判断OGAAOMN是否相似，并说明理由；(2) 求过点A的反比例函数解析式；(3) 设(2)中的反比例函数图象交EF于点B,求直线AB的解析式；(4) 请探索：求岀的反比例函数的图象，是否经过矩形OEFG的对称中心，并说明理由.6.将正方形ABCD折叠，使顶点A与CD边上的点M重合，折痕交AD于E,交BC于F,边AB折叠后与BC边交于点G(如图)(1) 如果正方形边长为2，M为CD边中点。求：EM的长；(2) 如果M为CD边的中点，求证：DE：DM：EM=3:4:5；(3) 如果M为CD边上的任意一点，设AB=2a,问厶CMG的周长是否与点M的位置有关若有关，请把CMG的周长用含DM的长x的代数式表示；若无关，请说明理由