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文档简介

1、主题教育“负责任、讲奉献”活动总结会上的发言主题教育“负责任、讲奉献”活动总结会上的发言 尊敬的局领导、各位同事大家好: XX年,全局主题教育活动的主题是:“负责任、讲奉献”,我先谈谈我对活动主题的一点浅显的理解。 首先,我对“负责任”的理解:“负”就是担当,对单位、对家庭、对自己勇于担当的人才是对社会有用的人、才是最幸福的人。能否“负”责任主要决定于自身的修养和责任心,有责任心,我们就会担当起所有责任;没有责任心,就常常常会置身事外,漠不关关心。所以具备强烈的责责任心是“负”责任的充充分条件。 其次是对于“责任”的理解,我认为为,身为子女,对父母无无微不至的关心是我们的的责任;身为人父,对子

2、子女尽心尽职的教养是我我们的责任;身为工作人人员,对本职工作的热爱爱与付出是我们的责任。 正所谓事事有责任,时时时有责任,是否具备责责任意识往往体现了一个个人为人做事的习惯、态态度、原则和作风。 英国国首相丘吉尔说:“高尚尚、伟大的代价就是责任任。”强调一个人要成为为高尚伟大的人就必须具具备极强的责任心。当然然,责任不仅是做好分内内应做的事情,也要承担担分外自己能承担的使命命。 其次是讲奉献。 我认为奉献是一种崇高高的情感,能奉献则是一一种别样的幸福。人所能能得到的最大幸福、最自自由快乐的心境,莫过于于无私的奉献,它是幸福福的泉!奉献与索取是是矛盾的,奉献者付出的的是汗水,是热情,是无无私的爱

3、心,甚至是无价价的生命。在这奉献中,实现人生的价值,获得得大家的尊敬与爱戴;而而一心索取的人,贪欲永永远得不到满足,不仅会会遭到他人和社会的唾弃弃,而且会使自己跌入欲欲望的深渊而丧失人生的的目标与价值。 围绕绕这次主题活动,我在平平时的工作学习生活中努努力从以下几个方面去实实施:1、先做人人,再做事。 我经常问我我女儿,你为什么去上学学,她会很快告诉我,上上学去学新知识,那我又又问,学知识干嘛,她无无语,我告之,学知识是是为了做人,只有先学会会做人才会做事,才会做做成事。 我又问她什么是是做人,她支支吾吾想了了半天,说做人就是不能能小气,我觉得小孩回答答的很好,待人大方也是是为人的一方面。其实

4、做做人就是指为人处世,待待人接物。 而为人处世,待人接物的原则是要负负责任、讲奉献。 对工作作对朋友对家人要承担应应有的责任,要坦诚待人人;要拿得起放得下,不不急功近利,不患得患失失;要胸怀坦荡,所谓不不拘小节者方成大器,内内藏锦绣者眼光开阔。 总之,做人境界的高低能能体现一个人的品格、修修养、胸襟、和智慧,只只有把人先做好,才能做做好事,才能做成事。 2、做实事,务实实效。 做事情要实事求是是,干实事,务实效,求求实绩,在工作中踏踏实实实,不浮躁,不虚荣,没有混日子的思想,没没有怕吃苦的思想,没有有得过且过的思想,克服服急功近利的浮躁风气,遇到难于落实或阻力较较大的工作,敢于面对,知难而进,

5、树立不达目目的不罢休的信心,大胆胆工作。 作为一个普通工工作人员,事物杂,任务务急,头绪多,这就要求求我要有务实的态度,脚脚踏实地,善始善终的把把工作干好。 务实也不是是按部就班,要发挥主观观能动性,以积极向上的的工作态度,改进工作方方法,不断强化责任意识识,提高工作水平,加强强理论学习。 工作中多一一份尽力,多一点精细,多一点认真。 3、树立服务意识,忠实实履行职责。 首先,要提提高服务水平。 要切实增增强为企业、为社会服务务意识,牢固树立和自觉觉践行“负责任、讲奉献献”的理念,养成精心负负责、精准细致的办事作作风,为企业和社会提供供优质高效服务。 其次,要认真履行自己的岗位位责任,有“不推

6、卸”意意识,敢于挑起重担,尽尽职尽责,不等不靠,苦苦练内功,勤勉敬业,脚脚踏实地地做好本职工作作,努力提高工作质量水水平和办事效率,严格自自律,自觉接受各方面监监督,无论从事什么工作作,只有具备高度的责任任感,才能得到大家的信信任,才能为社会做出贡贡献。 4、转换思维维角度,保持良好心态。 生活中经常遇到一些动动不动大动肝火,怨天尤尤人的人;也经常听到埋埋怨自己生不逢时、怀才才不遇的声音。 究其根还是缺乏良好的心态。其实,只要换个角度,跳出问题看问题,要把把自己当作问题的主体,运用自己的眼光,自身身的客观思维对待这一主主体,往往会耳目一新、恍然大悟。 同时,倘若若能够时时反省自己,认认识自己的优点与不足,摆正自己的位置,找准准自己的人生目标,从日日常工作中挖掘自己的人人生价值,我们的幸福指指数可能就会只涨不跌了了。 正如思想家杨绛所说说:“是什么料,充什么么用。 假如是一个萝卜,就力求做一个水多肉脆脆的好萝卜;假如是棵白白菜,就力求做一棵瓷瓷瓷实实的包心好白菜。”她让我明白了一个事实实,也明白了一个道理如果我这辈子注定只只能做萝卜白菜了,那就就努力的做一个好萝卜,做一棵好白菜吧。 这也也是人生价值所在。 在

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