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1、 授课教师：王九凤授课教师：王九凤界牌九年制学校校内公开课界牌九年制学校校内公开课嫦娥奔月嫦娥奔月 后羿射日后羿射日 精卫填海精卫填海女娲补天女娲补天 神神 话话 小阅读小阅读 神话是远古人民表现对自然及文化现象的神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事。它是人类早期的不自觉的理解与想象的故事。它是人类早期的不自觉的艺术创作。神话并非现实生活的科学反映，而艺术创作。神话并非现实生活的科学反映，而是由于远古时代生产力的水平很低，人们不能是由于远古时代生产力的水平很低，人们不能科学地解释世界、自然现象和原始社会文化生科学地解释世界、自然现象和原始社会文化生活的起源和变化，以他们贫乏的生

2、活经验为基活的起源和变化，以他们贫乏的生活经验为基础，借助想象和幻想把自然力和客观世界拟人础，借助想象和幻想把自然力和客观世界拟人化的结果。化的结果。 神话故事允许夸张，允许虚构，甚至会有神话故事允许夸张，允许虚构，甚至会有你们觉得不符合逻辑的情节，它的想象力你们觉得不符合逻辑的情节，它的想象力非常丰富。非常丰富。 同学们，当我们眼望蔚蓝的天空和广阔的同学们，当我们眼望蔚蓝的天空和广阔的大地时，是否曾想过，这天和地是从哪里大地时，是否曾想过，这天和地是从哪里来的呢？来的呢？在很久很久以前，我们的祖先们已经想过了，并由此编出了许多精彩的神话故事，我们今天要学的就是这其中最精彩的一个。 13.开开天天辟辟地地 是谁开是谁开辟了天地？辟了天地？轻而清的东西/冉冉上升，变成了天；重而浊的东西/

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