高三氧化还原复习剖析

1、第二章化学物质及其变化课前学情调研课前学情调研考点立体突破考点立体突破易错案例警示易错案例警示课堂巩固训练课堂巩固训练第三节氧化还原反应第二章化学物质及其变化课前学情调研课前学情调研考点立体突破考点立体突破易错案例警示易错案例警示课堂巩固训练课堂巩固训练 复习目标定位复习目标定位 考纲提示考点预测1.了解氧化还原反应的本质是了解氧化还原反应的本质是电子的转移。电子的转移。2了解常见的氧化还原反应。了解常见的氧化还原反应。3掌握常见氧化还原反应的配掌握常见氧化还原反应的配平和相关计算。平和相关计算。1.以社会实际问题或典型实例以社会实际问题或典型实例为载体，考查氧化还原反应的为载体，考查氧化还原

2、反应的基本概念，物质的基本概念，物质的氧化性、还氧化性、还原性强弱的判断原性强弱的判断。2能根据反应能根据反应事实书写氧化还事实书写氧化还原反应方程式原反应方程式。3应用电子守恒进行有关应用电子守恒进行有关氧化氧化还原反应的计算还原反应的计算。第二章化学物质及其变化课前学情调研课前学情调研考点立体突破考点立体突破易错案例警示易错案例警示课堂巩固训练课堂巩固训练一、氧化还原反应1氧化还原反应(1)概念：凡是有概念：凡是有 (电子的电子的 或共用电子对的或共用电子对的_)的化学反应。的化学反应。(2)特征：反应前后元素的特征：反应前后元素的 发生了改变。发生了改变。(3)实质：反应过程中有实质：反

3、应过程中有 或或 。电子转移电子转移得失得失偏移偏移化合价化合价电子得失电子得失共用电子对偏移共用电子对偏移第二章化学物质及其变化课前学情调研课前学情调研考点立体突破考点立体突破易错案例警示易错案例警示课堂巩固训练课堂巩固训练2有关概念及相互关系第二章化学物质及其变化课前学情调研课前学情调研考点立体突破考点立体突破易错案例警示易错案例警示课堂巩固训练课堂巩固训练二、氧化还原反应中电子转移的表示方法1双线桥法注意事项：注意事项：箭头必须由箭头必须由 指向指向 ，且两端对准发生，且两端对准发生价态变价态变化的同种元素化的同种元素。反应物反应物生成物生成物第二章化学物质及其变化课前学情调研课前学情调

4、研考点立体突破考点立体突破易错案例警示易错案例警示课堂巩固训练课堂巩固训练2单线桥法注意事项：注意事项： 箭头必须由箭头必须由 中失电子的元素指向中失电子的元素指向 中得电中得电子的元素。子的元素。还原剂还原剂氧化剂氧化剂第二章化学物质及其变化课前学情调研课前学情调研考点立体突破考点立体突破易错案例警示易错案例警示课堂巩固训练课堂巩固训练(2014届西安高三质检)下列对反应3NO2H2O=2HNO3NO的说法中正确的是()A氧化剂与还原剂的质量比为1 2B氧化产物与还原产物的物质的量之比为1 2CNO2是氧化剂，H2O是还原剂D若有6 mol NO2参与反应时，有3 mol电子发生转移A 第二

5、章化学物质及其变化课前学情调研课前学情调研考点立体突破考点立体突破易错案例警示易错案例警示课堂巩固训练课堂巩固训练三、常见的氧化剂和还原剂1常见氧化剂X NO或或NO2 Fe2或或Fe 第二章化学物质及其变化课前学情调研课前学情调研考点立体突破考点立体突破易错案例警示易错案例警示课堂巩固训练课堂巩固训练某些氧化物某些氧化物和过氧化物和过氧化物MnO2Mn2H2O2H2ONa2O2H2O第二章化学物质及其变化课前学情调研课前学情调研考点立体突破考点立体突破易错案例警示易错案例警示课堂巩固训练课堂巩固训练2.常见还原剂H2O CO或或CO2 第二章化学物质及其变化课前学情调研课前学情调研考点立体突

6、破考点立体突破易错案例警示易错案例警示课堂巩固训练课堂巩固训练CO2 Fe3 第二章化学物质及其变化课前学情调研课前学情调研考点立体突破考点立体突破易错案例警示易错案例警示课堂巩固训练课堂巩固训练3.具有中间价态的物质既有氧化性，又有还原性Fe3 Fe S O2 H2O 还原还原 氧化氧化 第二章化学物质及其变化课前学情调研课前学情调研考点立体突破考点立体突破易错案例警示易错案例警示课堂巩固训练课堂巩固训练(1)有单质生成的反应一定是氧化还原反应。有单质生成的反应一定是氧化还原反应。()(2)金属阳离子只有氧化性。金属阳离子只有氧化性。()(3)金属单质只有还原性。金属单质只有还原性。()(4

7、)Cl2只有氧化性。只有氧化性。()(5)失电子越多的原子，还原性越强。失电子越多的原子，还原性越强。()(6)难失电子的物质，一定易得电子。难失电子的物质，一定易得电子。()第二章化学物质及其变化课前学情调研课前学情调研考点立体突破考点立体突破易错案例警示易错案例警示课堂巩固训练课堂巩固训练(2015届浙江省江山实验中学月考)金属铜的金属铜的提炼多从黄铜矿开始，黄铜矿在焙烧过程中主要反应之一的化学提炼多从黄铜矿开始，黄铜矿在焙烧过程中主要反应之一的化学方程式为方程式为2CuFeS2O2=Cu2S2FeSSO2下列说法不正确的下列说法不正确的是是()AO2只作氧化剂只作氧化剂BCuFeS2既是

8、氧化剂又是还原剂既是氧化剂又是还原剂CSO2既是氧化产物又是还原产物既是氧化产物又是还原产物D若有若有1 mol O2参加反应，则反应中共有参加反应，则反应中共有4 mol电子转移电子转移D第二章化学物质及其变化课前学情调研课前学情调研考点立体突破考点立体突破易错案例警示易错案例警示课堂巩固训练课堂巩固训练(2015届安徽荣达学校第一次质量检测)高铁酸钾是一种高效绿色水处理剂，其工业制备的反应原理高铁酸钾是一种高效绿色水处理剂，其工业制备的反应原理为为2Fe(OH)33KClO4KOH=2K2FeO43KCl5H2O，下列，下列说法正确的是说法正确的是()A制备高铁酸钾用制备高铁酸钾用ClO做

9、还原剂做还原剂B制备高铁酸钾时制备高铁酸钾时1 mol Fe(OH)3得到得到3 mol电子电子C高铁酸钾中铁的化合价为高铁酸钾中铁的化合价为7D用高铁酸钾处理水时，其还原产物能水解产生具有强用高铁酸钾处理水时，其还原产物能水解产生具有强吸附能力的胶体吸附能力的胶体纠错训练D第二章化学物质及其变化课前学情调研课前学情调研考点立体突破考点立体突破易错案例警示易错案例警示课堂巩固训练课堂巩固训练深层讲解 考例探究 重难突破考点立体突破第二章化学物质及其变化课前学情调研课前学情调研考点立体突破考点立体突破易错案例警示易错案例警示课堂巩固训练课堂巩固训练1.依据氧化还原方程式来判断氧化性：氧化剂氧化产

10、物氧化性：氧化剂氧化产物还原性：还原剂还原产物还原性：还原剂还原产物考 点 1 物质氧化性、还原性强弱的判断依据 第二章化学物质及其变化课前学情调研课前学情调研考点立体突破考点立体突破易错案例警示易错案例警示课堂巩固训练课堂巩固训练(2015届中山市卓雅外国语学校月考)常温下，常温下，在溶液中可发生以下反应：在溶液中可发生以下反应：例 1CD第二章化学物质及其变化课前学情调研课前学情调研考点立体突破考点立体突破易错案例警示易错案例警示课堂巩固训练课堂巩固训练(2015届浙江省江山实验中学月考)已已知知Co2O3在酸性溶液中易被还原成在酸性溶液中易被还原成Co2，Co2O3、Cl2、FeCl3、

11、I2的氧化性依次减弱。下列反应在水溶液中不可能发生的是的氧化性依次减弱。下列反应在水溶液中不可能发生的是( )A3Cl26FeI2=2FeCl34FeI3BCl2FeI2=FeCl2I2CCo2O36HCl=2CoCl2Cl23H2OD2Fe32I=2Fe2I2即时训练 1A第二章化学物质及其变化课前学情调研课前学情调研考点立体突破考点立体突破易错案例警示易错案例警示课堂巩固训练课堂巩固训练2依据“三表”判断(1)根据元素周期表判断根据元素周期表判断第二章化学物质及其变化课前学情调研课前学情调研考点立体突破考点立体突破易错案例警示易错案例警示课堂巩固训练课堂巩固训练第二章化学物质及其变化课前学

12、情调研课前学情调研考点立体突破考点立体突破易错案例警示易错案例警示课堂巩固训练课堂巩固训练已知三个氧化还原反应：已知三个氧化还原反应：2FeCl32KI=2FeCl22KClI22FeCl2Cl2=2FeCl32KMnO416HCl=2KCl2MnCl25Cl28H2O若某溶液中含有若某溶液中含有Fe2和和I共存，要除去共存，要除去I而不氧化而不氧化Fe2和和Cl，可以加入的试剂是，可以加入的试剂是()ACl2BKMnO4CFeCl3DHCl即时训练 2C第二章化学物质及其变化课前学情调研课前学情调研考点立体突破考点立体突破易错案例警示易错案例警示课堂巩固训练课堂巩固训练3依据电化学原理判断(

13、1)原电池：一般情况下，两种不同的金属构成原电池的原电池：一般情况下，两种不同的金属构成原电池的两极，其还原性负极强于正极。两极，其还原性负极强于正极。(2)电解池：用惰性电极电解混合溶液时，在阴极先放电电解池：用惰性电极电解混合溶液时，在阴极先放电的阳离子的氧化性较强，在阳极先放电的阴离子的还原性较强。的阳离子的氧化性较强，在阳极先放电的阴离子的还原性较强。第二章化学物质及其变化课前学情调研课前学情调研考点立体突破考点立体突破易错案例警示易错案例警示课堂巩固训练课堂巩固训练1.守恒规律质量守恒（原子守恒）质量守恒（原子守恒）氧化剂获得的电子总数还原剂失去的电子总数；氧化剂获得的电子总数还原剂

14、失去的电子总数；还原剂化合价升高总值氧化剂化合价降低总值。还原剂化合价升高总值氧化剂化合价降低总值。考 点 2 氧化还原反应的基本规律及应用 第二章化学物质及其变化课前学情调研课前学情调研考点立体突破考点立体突破易错案例警示易错案例警示课堂巩固训练课堂巩固训练2强弱规律第二章化学物质及其变化课前学情调研课前学情调研考点立体突破考点立体突破易错案例警示易错案例警示课堂巩固训练课堂巩固训练3转化规律第二章化学物质及其变化课前学情调研课前学情调研考点立体突破考点立体突破易错案例警示易错案例警示课堂巩固训练课堂巩固训练4先后规律先后规律多种还原剂与氧化剂反应时，氧化剂优先于强还原剂反应。多种还原剂与氧化剂反应时，氧化剂优先于强还原剂反应。多种氧化剂与还原剂反应时，还原剂优先于强氧化剂反应。多种氧化剂与还原剂反应时，还原剂优先于强氧化剂反应。第二章化学物质及其变化课前学情调研课前学情调研考点立体突破考点立体突破易错案例警示易错案例警示课堂巩固训练课堂巩固训练1.根据得失电子总数相等配平考 点 3氧化还原反应方程式的配平 2KMnO45H2C2O43H2SO4=10CO22MnSO4K2SO48H2O，第二章化学物质及其变化课前学情调研课前学情调研考点立体突破考点立体突破易错案例警示易错案例警示课堂巩固训练课堂巩固训练第二章化学物质及其变化课前学情