广东省2021年中考化学复习第一部分身边的化学物质第四节碳和碳的氧化物课件

1、第一局部 身边的化学物质第四节第四节 碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物考纲要求考纲要求1. 碳单质的性质和用途碳单质的性质和用途(认识认识)2. 二氧化碳的主要性质和用途二氧化碳的主要性质和用途(理解理解)3. 一氧化碳的主要性质和用途一氧化碳的主要性质和用途(理解理解)4. 二氧化碳的实验室制取方法二氧化碳的实验室制取方法(模仿操作模仿操作)5. 自然界中的碳循环自然界中的碳循环(认识认识)6. 一氧化碳对人体安康的影响一氧化碳对人体安康的影响(知道知道)考情分析考情分析备考指导备考指导 广东中考对本节内容的考察主要有几个方面：广东中考对本节内容的考察主要有几个方面：(1)碳单质碳单质的性质和用

2、途，主要考察石墨的性质、碳的复原性等。的性质和用途，主要考察石墨的性质、碳的复原性等。(2)CO的性质，主要要考察的性质，主要要考察CO的可燃性和复原性、的可燃性和复原性、CO与与CO2的鉴的鉴别。别。(3)CO2的性质，主要考察与水、碱的性质，主要考察与水、碱(氢氧化钠、氢氧化钙氢氧化钠、氢氧化钙)的反响、灭火等应用。的反响、灭火等应用。(4)CO2的实验室制法，与其他气体的实验室制法，与其他气体(O2、H2、NH3)相结合相结合,主要考察对药品的选择，对发生装置、收集主要考察对药品的选择，对发生装置、收集装置的选择、设计和评价，化学方程式的书写等，综合性较强装置的选择、设计和评价，化学方程

3、式的书写等，综合性较强考情分析考点梳理考点一考点一 碳单质的性质和用途碳单质的性质和用途5年年4考考1. 几种碳单质和活性炭的物理性质及用途几种碳单质和活性炭的物理性质及用途名称金刚石石墨C60活性炭主要物理性质无色透明固体，天然存在的_的物质深灰色固体，硬度_(质软)，有滑腻感，有_类似足球形状，具有一些特殊的物理性质黑色粉末状固体，有疏松多孔的结构，具有强_用途玻璃刀、作钻探机钻头、饰品等制铅笔芯、作电极、作润滑剂等用于超导、催化、医学及生物等方面作冰箱除臭剂、防毒面具、净化水、脱色等注意点（1）金刚石、石墨、C60都是碳的单质，但物理性质有很大差异的原因是_。（2）一定条件下石墨转变为金

4、刚石属于化学变化。（3）活性炭(包括木炭)是由石墨的微小晶体和少量杂质组成的，属于混合物最硬较小导电性吸附性碳原子的排列方式不同性质举例用途(常温)稳定性古代用墨水书写或绘制的画长时间不褪色制墨水等可燃性充分燃烧：_不充分燃烧： _作燃料还原性与氧化铜反应：_与氧化铁反应:_与CO2反应：_冶炼金属考点二考点二 一氧化碳和二氧化碳一氧化碳和二氧化碳(5年年5考考)1. 物理性质 名称CO2CO色、态、味无色无味气体,(固体CO2叫“_”,易升华,可用于_或作制冷剂)无色无味气体密度密度比空气_密度比空气略小溶解性能溶于水(加压溶解更多，制汽水)难溶于水干冰人工降雨大2.化学性质、用途及影响名称

5、CO2CO化学性质可燃性一般_也不燃烧(可灭火)燃烧时产生蓝色火焰，放出大量的热还原性没有还原性，而具有氧化性(与C等反应)与氧化铜反应，化学方程式：_毒性无毒,但不供给呼吸，空气中含量大时，对人体有害，进入干枯的深井、深洞或久未开启的菜窖时,应先做_,以防止二氧化碳浓度过高而造成危险有毒，极易与人体血液中的_结合，使人缺氧窒息死亡不反应与水反应化学方程式：_碳酸能使紫色石蕊溶液变红色化学方程式：_现象：石灰水变浑浊(此反应可(用来鉴别CO2)不反应与氢氧化钙溶液反应不支持燃烧灯火实验血红蛋白续表用途_、制纯碱、尿素、汽水、制冷剂、温室肥料光合作用)燃料、冶炼金属影响造成_等，防治措施：减少化

6、石燃料的使用；利用太阳能、风能等洁净能源；植树造林，严禁乱砍滥伐；倡导“低碳”生活等_、污染空气等灭火温室效应煤气中毒3. 自然界中的碳循环【特别提醒】【特别提醒】CO2不是空气污染物，能参与大气中不是空气污染物，能参与大气中的碳循环的碳循环,是氧气的间接来源。是氧气的间接来源。CO2的增多的增多,会导致会导致“温室效应温室效应,但只是影响环境但只是影响环境,并不污染环境。并不污染环境。4. 碳及其化合物之间的转化关系精讲精练考点一考点一 碳单质的性质和用途碳单质的性质和用途(5年年4考考)【例【例1】(导学号导学号08224080)(2021长沙长沙)以下有关碳单以下有关碳单质的说法错误的选

7、项是质的说法错误的选项是( )A. 金刚石、石墨充分燃烧的产物都是二氧化碳金刚石、石墨充分燃烧的产物都是二氧化碳B. 金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同排列方式不同C. 书写档案时规定使用碳素墨水，是因为常温下碳书写档案时规定使用碳素墨水，是因为常温下碳的化学性质不活泼的化学性质不活泼D. 金刚石和石墨都是硬度最大的物质金刚石和石墨都是硬度最大的物质D方法点拨：解答此类题目要明确以下几点：方法点拨：解答此类题目要明确以下几点：(1)物质的构造决定物质的构造决定物质的性质：碳的几种单质的物理性质差异很大是由于碳原子物质的性质：碳的几种

8、单质的物理性质差异很大是由于碳原子的排列方式不同。的排列方式不同。(2)物质的性质决定用途：金刚石是天然存在的最硬的物质，可物质的性质决定用途：金刚石是天然存在的最硬的物质，可用作钻头、玻璃刀等；石墨质软有导电性等可制铅笔芯、电极用作钻头、玻璃刀等；石墨质软有导电性等可制铅笔芯、电极等；木炭或活性炭具有疏松多孔的构造，具有吸附性，可作吸等；木炭或活性炭具有疏松多孔的构造，具有吸附性，可作吸附剂等；木炭还具有可燃性和复原性，可作燃料和冶炼金属。附剂等；木炭还具有可燃性和复原性，可作燃料和冶炼金属。(3)书写物质的名称时要正确区分书写物质的名称时要正确区分“碳与碳与“炭。炭。“碳指碳碳指碳元素，在

9、描述物质组成时用元素，在描述物质组成时用“碳，碳，“炭用以表示具体存在炭用以表示具体存在含碳元素的各种物质，如木炭、活性炭、炭黑、焦炭等。含碳元素的各种物质，如木炭、活性炭、炭黑、焦炭等。1. (导学号08224081)(2021江西)金刚石和石墨物理性质有很大差异的原因是( )A. 原子排列方式不同B. 原子大小不同C. 原子种类不同D. 原子数目不同2. (导学号08224082)2021上海活性炭能净水，主要是因为它具有( )A 难溶性 B 稳定性 C 吸附性 D 可燃性AC3. (导学号08224083)(2021贺州)以下关于碳单质的用途及原因分析的描述不正确的选项是( )D4. (

10、导学号08224084)石墨烯技术制造的手机具有更好的触控性能、更长的待机时间、更优的导热性能。石墨烯是从石墨薄片中剥离出的单层石墨。请答复以下问题。(1)从物质分类的角度来说石墨烯属于_填字母。A. 化合物 B. 单质 C. 混合物(2)根据上述信息，你推测石墨烯可能具有的物理性质是_。(3)石墨烯在一定条件下与氧气反响，收集生成的气体；让足量镁条在收集的气体中燃烧，生成黑色的碳粉和白色的固体氧化物。发生反响的化学方程式：_、_根本反响类型是_、_。B导热性化合反响置换反响精讲精练考点二考点二 一氧化碳和二氧化碳一氧化碳和二氧化碳(5年年5考考)【例【例2】(导学号导学号08224085)化

11、学是在原子、分子的水化学是在原子、分子的水平上研究物质及其变化规律。请答复以下关于一氧化平上研究物质及其变化规律。请答复以下关于一氧化碳与二氧化碳的问题：碳与二氧化碳的问题：(1)从宏观上分析，一氧化碳与二氧化碳都是由从宏观上分析，一氧化碳与二氧化碳都是由_组成的。组成的。(2)从微观上分析，从微观上分析，2个个CO分子和分子和1个个CO2分子中含有分子中含有一样数目的一样数目的_。碳元素和氧元素氧原子(3)写出以下反响的化学方程式：一氧化碳的燃烧：_二氧化碳通入澄清石灰水：_。(4)以下关于它们的说法正确的选项是_(填字母)。A. CO、CO2都是碳的氧化物，化学性质也一样B. 在一定条件下

12、CO2能够转变成COC. 将CO、CO2分别通入石蕊溶液，石蕊溶液均变红D. CO、CO2由气态变为液态时，它们的分子体积变小B方法点拨：一氧化碳的毒性和复原性是中考常考内容。一氧化方法点拨：一氧化碳的毒性和复原性是中考常考内容。一氧化碳难溶于水，所以用放一盆清水在室内的方法是不能防止一氧碳难溶于水，所以用放一盆清水在室内的方法是不能防止一氧化碳中毒的。一氧化碳具有可燃性，它与空气或氧气的混合气化碳中毒的。一氧化碳具有可燃性，它与空气或氧气的混合气体遇到明火或加热时容易发生爆炸，因此点燃前要验纯。做一体遇到明火或加热时容易发生爆炸，因此点燃前要验纯。做一氧化碳复原氧化铜或氧化铁的实验时要先通入

13、一氧化碳一段时氧化碳复原氧化铜或氧化铁的实验时要先通入一氧化碳一段时间排尽空气后再加热。间排尽空气后再加热。 有关二氧化碳的常考点是：二氧化碳能溶于水，与水反有关二氧化碳的常考点是：二氧化碳能溶于水，与水反响生成的碳酸能使紫色石蕊溶液变红色；二氧化碳能使澄清石响生成的碳酸能使紫色石蕊溶液变红色；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。灰水变浑浊。1. (导学号08224086)以下关于二氧化碳的说法错误的选项是( )A. 二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一B. 大气中的二氧化碳是植物进展光合作用必需的物质C. 将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，溶液变为红色D. 实验室用大理石与稀硫酸反响制取二氧化碳D

14、2. (导学号08224087)(2021临沂)比照是学习化学的重要方法，以下关于CO2与CO的比较，错误的选项是( )A. CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用B. 通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水C. CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒D. 一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子A3. (导学号08224088)(2021德州)近日有媒体报道，我国科学家发现“把二氧化碳变成汽油的高效转化新途径。即通过设计一种新型多功能复合催化剂，首次实现了CO2直接加氢制取汽油。被同行誉为“CO2催化转化领域的突破性进展。据此，你认为以下说法不正确的选项是( )A. 新途

15、径可有效缓解全球温室效应B. 此技术可减少对化石燃料的依赖C. 该转化过程中没有发生化学变化D. 催化剂对转化起着举足轻重作用C4. (导学号08224089)(2021无锡)如图1-4-3为CO复原CuO“微型实验装置(夹持仪器等略)，：HCOOH 以下说法错误的选项是( )A. 实验中所需CO可现制现用B. 此装置可节约用品，污染小，现象明显C. 此装置内空间较小，空气易排空，实验危险系数小D. 该实验中所涉及反响的根本类型有分解反响和置换反响D5.(导学号08224090)(2021郴州)草酸(H2C2O4)又名乙二酸，是一种有机酸，易溶于水，广泛存在于植物源食品中。草酸不稳定，在浓硫酸

16、的催化作用下，草酸固体受热分解生成碳的氧化物和水。某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进展了如下实验探究：【提出问题】生成物中有哪几种碳的氧化物？【实验猜测】猜测1：只有CO；猜测2：只有_(填化学式)；猜测3：含有CO和CO2。【设计实验】基于猜测3，根据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了如下实验：CO2【实验探究】(1)观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成，请写出A装置中的化学反响方程式：_。(2)有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO：C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中出现_的现象；E装置中出现_的现象。Ca(OH)2+CO2=CaCO3

17、+H2O澄清石灰水变浑浊黑色粉末变红色【实验结论】通过实验探究证明：猜测3成立。草酸分解的化学方程式是_。(1)B装置的作用是除去_。(2)C装置的作用是_。(3)该实验装置的设计还有一处明显缺乏(实验前已排尽装置内的空气)，请提出改进措施在F装置后设置_(任写一条)。二氧化碳气体检验二氧化碳气体是否除尽尾气处理装置易错解读易错点易错点 对对CO2与与NaOH反响的实验原理不理解反响的实验原理不理解【例】【例】(导学号导学号08224091)化学小组的同学探究二氧化化学小组的同学探究二氧化碳与氢氧化钠的反响，实验方案如下：碳与氢氧化钠的反响，实验方案如下：(1)步骤中气球鼓起的原因可能是_。(

18、2)步骤中的操作是_，其目的是_。(3)步骤中发生反响的化学方程式为_。(4)本实验的结论是_。氢氧化钠溶液吸收CO2,装置内压强变小，气球鼓起向外拉注射器3证明步骤1中装置内的CO2已被完全吸收Ca(OH)2+CO2Ca=CO3 +H2OCO2能与氢氧化钠反响【易错提醒】证明【易错提醒】证明CO2能与能与NaOH反响，主要从两个反响，主要从两个方面考虑：检验生成物，生成物是碳酸钠，可用稀方面考虑：检验生成物，生成物是碳酸钠，可用稀盐酸检验，现象是产生气泡；还可用盐酸检验，现象是产生气泡；还可用CaCl2或或BaCl2溶液检验，现象是产生白色沉淀。从反响物状态的溶液检验，现象是产生白色沉淀。从

19、反响物状态的变化引起压强的改变考虑，即气体被吸收导致密闭容变化引起压强的改变考虑，即气体被吸收导致密闭容器内压强减小，引起液面的升降、气球的胀大或缩小、器内压强减小，引起液面的升降、气球的胀大或缩小、U形管中液面的移动等。由于实验中采用氢氧化钠溶形管中液面的移动等。由于实验中采用氢氧化钠溶液，且二氧化碳也能与水发生反响，也会产生一样的液，且二氧化碳也能与水发生反响，也会产生一样的现象，故需做比照实验，即把氢氧化钠溶液换成等体现象，故需做比照实验，即把氢氧化钠溶液换成等体积的水，其他条件一样。积的水，其他条件一样。重点实验实验一木炭或实验一木炭或CO复原氧化铜复原氧化铜5年年4考考续表续表实验现

20、象黑色粉末逐渐变红色，澄清石灰水变浑浊注意事项(1)试管口应略向下倾斜，目的是_；(2)加热时，在酒精灯火焰上加网罩的目的是_；(3)反应结束时，先把导管从石灰水中撤出，再停止加热，原因是_(1)加热前先通一会儿CO，目的是_；(2)反应结束后先停止加热，继续通CO至玻璃管冷却的作用是_；(3)CO有毒，尾气必须进行处理，通常采用_法，防止污染空气防止冷凝水倒流，炸裂试管提高温度防止试管中液体倒流，炸裂试管排尽管中空气，防止加热发生爆炸防止灼热的铜重新被氧化点燃【例1】(导学号08224092)(2021武汉)木炭复原氧化铜和一氧化碳复原氧化铜的实验装置如图1-4-5所示。以下说法正确的选项是

21、( )A. 木炭、一氧化碳与氧化铜的反响都属于置换反响B. 两个实验的相关反响中，只有碳元素的化合价发生改变C. 两个实验中都可观察到红色固体变黑D. 两个实验的操作中都要防止液体倒吸D【例2】(导学号08224093)(2021长沙)某同学为了探究木炭和氧化铜在高温条件下生成的气体产物的成分，提出了如下猜测：a. 可能是二氧化碳； b. 可能是一氧化碳。并设计如图1-4-6所示的装置进展实验，预期的实验现象及结论如下：. 假设澄清石灰水变浑浊，那么气体为二氧化碳；. 假设澄清石灰水不变浑浊，那么气体为一氧化碳。请你分析并答复：(1)该同学的猜测是否严谨？请你说明理由：_；_。(2)设计一个实

22、验，验证中你的理由。请简述你的实验方案_。(3)该实验装置存在的缺陷是_。(4)反响完毕时，停顿实验的操作步骤是_。(5)实验后发现试管内壁上附着不易用试管刷洗净的固体生成物，清洗试管的方法是_。不严谨气体产物可能是 CO和 CO2的混合物先将混合气体通入澄清石灰水，再通入足量NaOH溶液，再通过盛装CuO的硬质玻璃管加热，观察现象，假设CuO变红那么猜测正确没有尾气处理装置先将导管移出水面，再熄灭酒精灯在试管中参加足量稀盐酸清洗实验二实验二 CO2的实验室制取的实验室制取5年年5考考实验药品稀盐酸和石灰石(或大理石)反应原理_发生装置装置特点方便添加液体试剂可以控制反应速率可随时控制反应的发

23、生和停止收集方法 _操作步骤连接仪器检查装置气密性加入药品(先固后液)收集气体检验：把生成的气体通入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，则说明气体为二氧化碳验满：把燃着的木条放在集气瓶口，火焰熄灭，说明已经集满检验及验满CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2向上排空气法续表续表注意事项(1)长颈漏斗的下端管口应_,形成液封,否则生成的气体会从长颈漏斗中逸出。(2)不能用碳酸钠粉末代替石灰石制取CO2，粉末状的Na2CO3增大了与稀盐酸的接触面积,反应太快,不利于CO2的收集,也不利于对反应的控制。(3)不能用稀硫酸与石灰石反应制取CO2，因为石灰石和稀硫酸反应生成的白色微溶性的硫酸钙会覆盖

24、在石灰石表面,阻碍反应继续进行。(4)不宜用浓盐酸与石灰石反应制取CO2，因为浓盐酸易挥发出氯化氢气体,使收集到的二氧化碳不纯。(5)检验某气体是否为CO2时，不能用燃着的木条，因为使燃着的木条熄灭的气体不一定是CO2，还可能是氮气等拓展实验室收集CO2一般不采用排水法(CO2能溶于水)，但若采用温热水或用CO2的饱和溶液也可用排水法收集伸入液面以下【例3】(导学号08224094)实验室要制取氧气和二氧化碳，现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀盐酸和稀硫酸，以及如图1-4-7所示的仪器，答复以下问题。(1)仪器的名称是_。试管(2)制取二氧化碳时，反响的化学方程式是_，除上述仪器外，另选仪器在如

25、图1-4-8内画出排空气法收集二氧化碳的装置。(3)实验室一般不用块状石灰石与稀硫酸反响制取二氧化碳，但能用石灰石粉末与稀硫酸来制取，能制取的理由是_。CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2石灰石粉末与稀硫酸的接触面积增大，生成的微溶性的硫酸钙不会阻止反响的发生【例4】(导学号08224095)以下是实验室制备CO2，并验证CO2性质的实验装置图，按要求答复以下问题：(1)写出标号仪器的名称：_；_。锥形瓶长颈漏斗(2)在检查装置A的气密性操作时，当关闭活塞M和N，向仪器中注水，观察到_的现象，说明装置漏气。(3)关闭活塞N，翻开活塞M，向仪器中参加稀盐酸，装置B处观察到的现象是_，

26、当观察到C处的石灰水变浑浊时，那么C中发生的化学反响方程式是_。长颈漏斗中有液体滴下溶液变红Ca(OH)2+CO2=H2O+CaCO3(4)关闭活塞M，翻开活塞N。用A、D、E、F制取纯洁枯燥的CO2气体，装置D的作用是_，装置E中盛装_溶液，用于除去CO2气体中的水分；当观察到_，说明F中已收满二氧化碳气体。(5)假设关闭活塞M，翻开活塞N。实验室要制取枯燥的氧气只需从A、D、E、F、G中选用的装置是_(填编号)，化学反响方程式是_。除去CO2中混有的HCl浓硫酸G装置中矮的蜡烛熄灭A、E、F、G广东中考1. (导学号08224096)(选择题选项节选)请判断正误，在正确的说法后面打“，错误的说法后面打“。(1)2021年金刚石、石墨、碳-60都是碳单质。( )(2)(2021年)用湿润的石蕊试纸区别CO和