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文档简介
1、 一年级家长会一年级家长会本学期计算方面内容是本学期计算方面内容是20以内的退位减,以内的退位减,100以内的加、减法口算,主要有以内的加、减法口算,主要有“整十整十数加减整十数数加减整十数”、“两位数加减一位数两位数加减一位数和整十数两位数加减一位数包括进位和整十数两位数加减一位数包括进位加和退位减)加和退位减)”;另外本册教材出现了;另外本册教材出现了像位置,图形的拼组、统计、认识人民像位置,图形的拼组、统计、认识人民币、认识时间、找规律等方面的知识,币、认识时间、找规律等方面的知识,这些都是生活中的数学这些都是生活中的数学,所以家长在平时所以家长在平时的生活中可以有意识的渗透这方面的内的
2、生活中可以有意识的渗透这方面的内容。容。本学期数学重要知识点及复习辅导:本学期数学重要知识点及复习辅导: 1、计算是学习的一个重点。教参规定、计算是学习的一个重点。教参规定20以内的退位减是班内以内的退位减是班内90以上学生达到每分钟做以上学生达到每分钟做10道,道,100道,道,10分钟,最多错分钟,最多错7个。个。100以内加减法是班内以内加减法是班内90以上达到每分钟做以上达到每分钟做6道。道。10分钟分钟60道,最道,最多错多错9个。个。建议:(建议:(1了解孩子目前学习计算方法了解孩子目前学习计算方法2了解一些计算的练习了解一些计算的练习形式。形式。 ( 3每天坚持口算,要做到持之以
3、恒。(每天坚持口算,要做到持之以恒。(4坚持有计坚持有计划的练习,一开始要分类进行训练,在进行综合练习,二是固定划的练习,一开始要分类进行训练,在进行综合练习,二是固定好题量。好题量。2、在生活中学习数学,培养学生数学意识和思维。、在生活中学习数学,培养学生数学意识和思维。3、解决问题能力的培养。、解决问题能力的培养。 首先了解低年级解决问题主要的几种类型:首先了解低年级解决问题主要的几种类型: (1知道部分求总和,就是求一共的问题。(知道部分求总和,就是求一共的问题。(2知道总和知道总和求部分,就是求还剩的问题。(求部分,就是求还剩的问题。(3求谁比谁多,谁比谁少的问求谁比谁多,谁比谁少的问
4、题,就是用大的数减去小的数。题,就是用大的数减去小的数。 (4会自己提一些简单的数学会自己提一些简单的数学问题问题 其次也是关键要孩子自己真正去读题,多读,读出声。只到其次也是关键要孩子自己真正去读题,多读,读出声。只到他真正理解为止。要求题目必须读过至少三遍以后再做他真正理解为止。要求题目必须读过至少三遍以后再做 。 再就再就是学会分析哪是知道的信息,哪是问题以及问题和信息的关系是学会分析哪是知道的信息,哪是问题以及问题和信息的关系 学习上需要家长配合的工作:学习上需要家长配合的工作:(1 1紧跟老师的进度,真正关注孩紧跟老师的进度,真正关注孩子的学习子的学习(2 2每天要记得提醒孩子带课本
5、和每天要记得提醒孩子带课本和学具学具(3 3上学前激励孩子在学校好好表上学前激励孩子在学校好好表现现(4 4孩子自己能做的事情要让其自孩子自己能做的事情要让其自己做己做(5 5注重生活中数学思想渗透注重生活中数学思想渗透(6 6关于改错,在错题旁边改错,关于改错,在错题旁边改错,不要擦了再写不要擦了再写(7 7当天学过的知识当天巩固,做当天学过的知识当天巩固,做到及时复习到及时复习(8 8让孩养成善于思考的习惯善让孩养成善于思考的习惯善于研究问题)于研究问题) (9 9常和老师沟通,及时发现孩常和老师沟通,及时发现孩子的不足子的不足 需要家长配合的班级工作需要家长配合的班级工作 (1按时上学,不迟到按时上学,不迟到 (2下雨天穿雨披,不打雨伞下雨天穿雨披,不打雨伞 (3中午午休中午午休 (4周一升旗穿校服周一升旗穿校服 (5家长签名、写证明态度要认家长签名、写证明态度要认真真 (6保管好自己的物品保管好自己的物品 (7安全常识安全常识 (8成长手册的填写成长手册的填写 (1 1关注每个阶段的教育,以早期教关注每个阶段的教育,以早期教育谈谈育谈谈 (2 2寓教于玩,家庭教育与教育机构寓教于玩,家庭教育与教育机构系统教育相结合系统教育相结合 (3 3培养孩子良好的习惯,主要是学培养孩子良好的习惯,主要是学习习惯和行为习惯习习惯和行为习惯 (4 4多鼓励少批语。多鼓励少批语。
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