《探索生命起源之谜》导学案03

1、破解生命起源之谜课程标准：简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。历史史实：阅读理解概念： 上帝造人说、达尔文、进化论、 物种起源 、社会达尔文主义。理解记忆：进化论的主要观点。历史解释： 分析达尔文创立进化论的历史因素，探讨科学对人文精神、思想解放的推动作用。 结合政治、经济、文化模块相关知识，探讨社会达尔文主义对人类社会的影响。 发展性选择： 结合政治、经济、文化模块相关知识，探讨自然科学与社会科学的关系。学习提纲一、教会的禁锢（一）原因：1、人从哪里来？在知识贫乏的古代， 人们相信神创造了人类和世界万物。 2、 在欧洲封建社会，基督教会是封建统治的精神支柱。（

2、二）表现： 1、神创说：基督教宣扬，世界上的一切，包括光、日月星辰、天空、陆地、 动植物，都是由上帝创造的。在创造完这一切后，上帝又按照自己的形象用泥土造出了人。2、精神独裁：教会提出的这些神学教义被视为天经地义。指责那些敢于挑战神学说教 的思想为“异端” ，有些不同意教会说教的人被烧死在火刑柱上。（三）影响：生物学家只能在不触犯教会禁令和神学教义的前提下，对动植物的形态、 生理和分类进行具体的研究，致使生物学研究进展缓慢。历史纵横16世纪， 西班牙医生塞尔维特为了进行血液循环的研究，违反了教会不许解剖人体的禁令，被教会以异端罪判处死刑。第一次行刑时教会没抓到人，只烧了一个象征性的稻草人； 第

3、二次他被宗教裁判所逮住， 在脖子上套上了浸有硫磺的花环， 被送上火刑架。 塞尔维特在 接受审讯时说，他相信自己的言行是公正的，他不怕死，他知道他将为自己的学说、 为真理 而死，但这并不会减少自己的勇气。二、拉马克和早期生物进化思想（一）生物进化思想诞生的条件和原因：1、思想基础：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动等三大思想解放运动是催生生物进化思想的重要条件。 16世纪以来， 随着欧洲资本主义的产生和发展， 新兴的资产阶级为了维护自 身的利益开始在意识形态领域展开了一系列的反封建斗争， 文艺复兴、 宗教改革、 启蒙运动 相继发生。 这三大运动有力地冲击了基督教神学， 摧毁了基督教会的精神独裁， 极大

4、也促进 了欧洲的思想解放，使资产阶级的“人文主义”和“理性主义”深入人心。这就使人们的视 野更加开阔。由此使得面向现实世界，重视实践，崇尚理性的追求蔚然成风。2、 物质基础：资产阶级革命和工业革命对进化思想的诞生起了巨大的推动作用。1718世纪的欧洲是一个狂飙突进的时代。英法相继爆发资产阶级革命，封建专制统治被推翻， 为资本主义的发展创造了条件。 同时由于世界市场扩大的需求， 工业革命首先从英国兴起并 起而席卷整个欧洲， 使得资本主义迅猛发展。 资本主义的发展一方面为科学技术的发展创造 了条件， 另一方面也对科学技术提出了新的要求。因此，1718世纪资产阶级革命和工业革命相继发生，人们的视野不

5、断拓宽，思想更加开放。3、 理论基础：细胞学说的确立，为生命科学的研究奠定了理论基础。1 7世纪，英国科学家胡克用自制显微镜观察软木片， 发现许多被分割开的小室， 他称之为细胞。 18世纪下半 期到 19世纪，生物学研究陆续取得重大成果，细胞学说发展起来。历史纵横1838年，德意志植物学家施莱登总结？细胞研究的成果，提出： 细胞是一切植物结构的基本单位， 植物发育的基本过程就是活细胞的形成过程。 第二年德意志动物学家施旺把这一 学说扩展到动物研究领域。 他认为， 包括动物在内的一切有机体实际上都由细胞构成， 生命 的共性是细胞。 19世纪 50年代，德国医生德马克等人把细胞学说和胚胎学结合起来

6、进行研究， 证明了卵子和精子原来都是简单的细胞， 在发育过程中， 细胞本身可以复制。 这个复制过程 称为细胞分裂，胚胎发育的过程也就是细胞分裂的过程。细胞学说得到进一步完善。（二）提出：在此期间，有批生物学家逐渐认识到生物界中不同物种之间不仅存在联系，而且物种是可变的。 1 9世纪初， 法国生物学家拉马克通过对自然现象的观察，提出了生物从低级向高级发展进化的观点。（三）内容：1 、观点：生物从低级向高级发展进化。2、原则：他旨定了环境对物种变化的影响，提出两个著名的原则“用进废退”和 “获得性遗传” ，即经常使用的器官就会发达，不用就会退化；后天获得的新特性会可能遗 传下去。（四）意义：早期的

7、生物进化思想开始形成。三、达尔文与进化论（一）标志： 1859年，英国科学家达尔文发表了物种起源一书，创立了生物进化论。（二）内容： 1、发展进化：达尔文认为，生物既不是上帝创造的，也不是一成不变的，而是进化而来的，它们经历了由低级向高级，简单到复杂的发展过程。2、自然选择：他提出，生物现存的物种具有共同的原始起源，不同物种的变异是“自 然选择”的结果。3、物竞天择：生物为了生存和繁育后代，必须适应或对付周边环境的挑战，还必须与 其他种类的生物相互竞争，同时，生物个体之间还存在着本种类内部的竞争。4、适者生存：在这个过程中，凡是能够较好地适应环境而发生变异的个体，将获得较 多生存和繁殖机会，而

8、那些发生了有害变异的个体则将遭到淘汰。5、生物进化学说：那些被自然选择了的微小的有利变异，通过世世代代的传递，逐步 积累为显著的变异， 从而形成生物新种。 这就是以自然选择为基础的生物进化学说。 这一原 理，被后人归纳为“物竞天择，适者生存，自然选择”资料回放 达尔文推翻了那种把动植物物神看作彼此毫无联系的、 偶然的、“神造的”、不变的东西 的观点，探明了物种的变异性和承续性，第一次把生物学放在完全科学的基础之上。列宁（三）影响：1、对宗教界：否定了神创说，对封建神学是个有力挑战；称他是“生物学领域的牛顿” 2、对科学界：把发展变化的思想引入生命世界，开创了生物科学发展的新时代，与细 胞学说、

9、 能量守恒定律一起被誉为 19世纪的三大科学发现； 并为马克思主义理论提供了自然 史基础；3、对社会：震动近代思想界，成为改造社会的利器。学思之窗牛津大主教威尔伯福斯在一次辩论中说： 达尔文简直不让我们相信神的意志的干预是存 在的，我们能够背叛正统的宗教吗？从达尔文先生的理论当中，我们只能得出两种结论：要么是人类缺少一个不朽的灵魂。 或者相反， 每个动物、每种植物都有一个不朽的灵魂： 每 只虾、每个土豆甚至一条低级的蚯蚓都有不朽的灵魂。如果是这么回事，我想，今天晚上我们回家以后，就谁也别打算能吃下一份烤牛肉了！进化论的主持者赫胥黎说： 我认为， 人类的高贵身份并不会由于人猿同祖而降低。 因为， 只有人才具有创造可理解的和合理的语言的天才， 就凭这种语言。 在他生存的时期逐渐积累 经验和组织经验； 而这些经验对其他动物来说， 当个体生命结束时就完全丧失了。因此，人 类现在好像站在大山顶上一样，远远高出于他的卑贱的伙伴的水平，改变了他粗野的本性， 发射出真理和智慧的光芒！思考围绕着达尔文的进化论出现了两种截然对立的观点。 那么，产生这些分歧的原因是什 么？你如何评价这些观