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文档简介

1、课题让世界充满爱姓名李鹏飞班级七年级学习 目 标1、通过学习歌曲，让学生能用自然圆润的声音歌唱。2、通过演唱歌曲，使学生敢在同学面前大胆自信有感情地歌唱。3、以审美教育为核心，培养学生热爱祖国、热爱幸福美好生活的情。重难点教学重点：能够让学生能用自然圆润的声音演唱歌曲。理解歌曲的文化情感内涵一预习指导（一）故事导入创设情景1、展示四幅有关爱心的多媒体画面，教师在背景音乐让世界充满爱的旋律中动情解说（A 非典事迹 B抗洪抢险 C美国9.11救灾现场 D 希望工程）2、师：这四幅画面共同说明了一个怎样的情感主题？3、师小结，展示主题让世界充满爱（二）学唱歌曲让世界充满爱1、展示多媒体画面介绍音乐人

2、-郭峰并简单的介绍让世界充满爱作品。2、播放MTV让世界充满爱学生欣赏3、师提供三种学习新歌的方法让学生按自己学习习惯选择学习（A跟钢琴演唱歌词 B跟钢琴演唱歌谱 C跟钢琴哼唱旋律）4、跟钢琴练习，要求找到自己感觉演唱比较困难的地方。5、请学生提出问题，全班同学帮助解决节奏与在演唱时应如何把握。6、再次跟钢琴练习，要求声音柔和、抒情，有感情地演唱。7、尝试用领唱、合唱的方法练唱。要求：（1）声音统一，气息通畅。（2）节奏准确，充满感情。二合作研讨（三）感悟1、分析讨论：四人一组合作分析歌曲曲名、速度、演唱形式、表情、风格、内容主题让世界充满爱。2、得出答案：曲名、速度、演唱形式、表情、风格、内

3、容主题。让世界充满爱 慢板 领唱 合唱 柔和 抒情 现代流行2、提问：通过分析你知道音乐情感与人的情感有什么联系？为什么？3、出示多媒体，爱心感悟：A 音乐的情感来源于人们内心深处的情感。B 音乐形式千姿百态，爱-人类永恒的主题永不改变。三达标测评（四）创作1、展示多媒体：爱心小天使的爱心创作任务，画面上有四个爱心宝盒，请每个小组的小组长任意选择并点击其中一个爱心宝盒，爱心宝盒弹开并显示爱心创作的任务。A请你们小组成员群策群力做一个爱心礼物B 请你们小组成员按教师提供的道具编一段爱心情景剧，加油哦！C请你们小组成员集思广益写一首爱心小诗，努力哦！D请你们小组成员在爱心演出中表演一段歌舞，你们一定很棒！2、在音乐声中学生活动。3、展示各组爱心创作作品，各小组之间进行评价四小结今天这节课同学们表现的非常出色，希望大家以后都努力

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