语文：《沙之书》新人教版选修《外国小说欣赏》（课堂PPT）

1、1“上帝上帝同时给了我同时给了我书籍和书籍和黑暗黑暗，这可真，这可真是一个绝妙的讽刺是一个绝妙的讽刺” 博尔赫斯（博尔赫斯（1899189919861986）阿根廷诗）阿根廷诗人、小说家兼翻译家。博尔赫斯是一个人、小说家兼翻译家。博尔赫斯是一个以书为生以书为生的作家的作家，他一生都生活在图书他一生都生活在图书馆中馆中，阅读着，阅读着无穷无尽无穷无尽的藏书，因而的藏书，因而晚晚年双目失明年双目失明。由于读书在生活中的比重由于读书在生活中的比重很大，与大多数作家不同，很大，与大多数作家不同，是书籍而不是书籍而不是生活成了是生活成了他他的写作源的写作源泉泉。失明后失明后他仍他仍以口授的方式继续创作，

2、成就惊人。以口授的方式继续创作，成就惊人。他他为阿根廷文学在世界范围内赢得了为阿根廷文学在世界范围内赢得了很高很高声誉。声誉。2 重要作品有诗集重要作品有诗集布布宜诺斯艾利斯的激情宜诺斯艾利斯的激情面前的月亮面前的月亮短篇小短篇小说集说集交叉小径的花园交叉小径的花园死亡与罗盘死亡与罗盘沙之沙之书书等。等。走近博尔赫斯走近博尔赫斯-迷宫的制造者迷宫的制造者更多的信息请上网阅读，看长江作业本更多的信息请上网阅读，看长江作业本34 一幢（ ） 笨拙（ ） 铁锚（ ） 次幂（ ） 荒诞（ ） 蒙骗（ ） 粗糙 ( ) 装帧（ ）字音字音zhungzhumomdnmngcozhn5整体感知整体感知6问题

3、问题1 1：沙之书讲了怎样一个故事？：沙之书讲了怎样一个故事？复述故事情节。复述故事情节。 一个退休的图书馆员从陌生的一个退休的图书馆员从陌生的圣经圣经推销员手里买下了一本推销员手里买下了一本“沙之书沙之书”，沉迷于，沉迷于它的神秘并陷入了对不可知的恐惧，最终把它的神秘并陷入了对不可知的恐惧，最终把这本书藏在了图书馆的阴暗角落。这本书藏在了图书馆的阴暗角落。7问题问题2 2：概括小说的开端、发展、高潮、：概括小说的开端、发展、高潮、结局。结局。逃避沙之书逃避沙之书开端：陌生人上门推销圣经。开端：陌生人上门推销圣经。1 -10初识沙之书初识沙之书发展：我得到了奇妙的发展：我得到了奇妙的“沙之书沙

4、之书”。16-45 买下沙之书买下沙之书高潮：高潮： “沙之书沙之书”使我烦恼不堪使我烦恼不堪 。46-50研究沙之书研究沙之书结局：结局： 我把我把“沙之书沙之书”藏进了图书馆。藏进了图书馆。51-528解读解读沙之书沙之书9 像沙一样，变幻不定，无始无终，无穷无尽，像沙一样，变幻不定，无始无终，无穷无尽，不断不断“生长生长”。 “沙之书沙之书”有哪些奇妙的特性？有哪些奇妙的特性？ 1、异乎寻常的重量、异乎寻常的重量 10 2、里面的文字是我不认识的、里面的文字是我不认识的 133、页码的排列引起了我注意、页码的排列引起了我注意 13 4、尽管一页页的翻阅，铁锚图案却再也找不到了、尽管一页页

5、的翻阅，铁锚图案却再也找不到了 17 5、封面和手之间总是有好几页。仿佛是从书里冒出来、封面和手之间总是有好几页。仿佛是从书里冒出来的。的。 23 6、这本书的页码是无穷尽的。没有首页，也没有末页、这本书的页码是无穷尽的。没有首页，也没有末页 28 7、插画没有一张重复、插画没有一张重复 48一本有形而无限的书一本有形而无限的书10 1、异乎寻常的重量使我吃惊异乎寻常的重量使我吃惊 10 2、占有它的幸福感、占有它的幸福感 ,怕它被偷掉怕它被偷掉 48 3、担心它并不真正无限、担心它并不真正无限 48 4、我成了那本书的俘虏，几乎不再上街、我成了那本书的俘虏，几乎不再上街 48 5、我领悟到那

6、本书是个可怕的怪物、我领悟到那本书是个可怕的怪物 49 6、我觉得它是一切烦恼的根源，是一件、我觉得它是一切烦恼的根源，是一件诋毁和败坏现实的下流东西诋毁和败坏现实的下流东西 7、我想把它付之一炬，但怕一本无限的、我想把它付之一炬，但怕一本无限的书烧起来也无休无止，使整个地球乌烟瘴气书烧起来也无休无止，使整个地球乌烟瘴气 50 8、我趁工作人员不注意的时候，把那本沙、我趁工作人员不注意的时候，把那本沙 之书偷偷地放在一个阴暗的搁架上之书偷偷地放在一个阴暗的搁架上 51 小说主人公小说主人公“我我”对待对待“沙之书沙之书”的态度变化经的态度变化经历了一个怎样的过程？历了一个怎样的过程？(摇摆摇摆

7、）11 起初起初好奇好奇，然后设法得到，接着是，然后设法得到，接着是钻研钻研，但发，但发现对它了解越多，不了解的部分也更多，于是意现对它了解越多，不了解的部分也更多，于是意识到自己的渺小无奈，紧接着迷失于无法自拔的识到自己的渺小无奈，紧接着迷失于无法自拔的敬畏敬畏，随之而来的是，随之而来的是恐惧恐惧，最终选择，最终选择逃避逃避、放弃、放弃，让沙之书淹没在图书馆的书海之中。，让沙之书淹没在图书馆的书海之中。 好奇好奇钻研钻研敬畏敬畏恐惧恐惧逃避逃避12 这一变化过程说明了什么？这体现了一这一变化过程说明了什么？这体现了一种怎样的心理？种怎样的心理？卖书者对此书态度又如何卖书者对此书态度又如何 ？

8、 这一变化过程既形象地说明沙之书的奇妙这一变化过程既形象地说明沙之书的奇妙而神秘的特性，又表现了而神秘的特性，又表现了“我我”乃至人类在无乃至人类在无限强大的异己之物前不胜渺小、恐惧的心理。限强大的异己之物前不胜渺小、恐惧的心理。面对无限，无所适从面对无限，无所适从13沙之书沙之书主题主题14你认为你认为“沙之书沙之书”可能象征什么可能象征什么？ “沙之书沙之书”代表的是无限之物神秘之物，可以做多代表的是无限之物神秘之物，可以做多方面的阐释：方面的阐释： 可看做是对人类及世界的无穷尽的存在的隐喻可看做是对人类及世界的无穷尽的存在的隐喻 可看做是无限空间时间的模型可看做是无限空间时间的模型 可看

9、做是对人类浩翰知识的象征可看做是对人类浩翰知识的象征 也可看做是对文学的某种独特认识：创作一本无始无终也可看做是对文学的某种独特认识：创作一本无始无终的小说的小说 还可看作是无止境的欲望、无穷大的世界、琐碎繁杂的还可看作是无止境的欲望、无穷大的世界、琐碎繁杂的生活、强大的异己力量、神秘的未知世界、变化无常的生活、强大的异己力量、神秘的未知世界、变化无常的命运等等。命运等等。 15沙之书沙之书的主题的主题 小说向读者展示了人类面对小说向读者展示了人类面对“无限无限之物之物”时无所适从的心理感受过程，时无所适从的心理感受过程，意在表明人类面对无限之物时心灵的意在表明人类面对无限之物时心灵的真实态度

10、，表达了独自拥有无限巨大真实态度，表达了独自拥有无限巨大的时间与空间（或者其他）对人造成的时间与空间（或者其他）对人造成的心理伤害，表现了人类面对神秘而的心理伤害，表现了人类面对神秘而无限的事物（包括时间和空间）可以无限的事物（包括时间和空间）可以选择顺其自然的观点。选择顺其自然的观点。16 吾生也有涯，而知也无涯。以有吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已；已而为知者，涯随无涯，殆已；已而为知者，殆而已矣！殆而已矣！-庄子庄子 人们的生命是有限的，而知识却是无人们的生命是有限的，而知识却是无限的。以有限的生命去追求无限的知识，限的。以有限的生命去追求无限的知识，势必体乏神伤，既然如此还在

11、不停地追求势必体乏神伤，既然如此还在不停地追求知识，那可真是十分危险的了知识，那可真是十分危险的了。 庄子思想庄子思想的中心，一是无所依凭自由自在，一是反的中心，一是无所依凭自由自在，一是反对人为顺其自然。我们的古贤早就认识到对人为顺其自然。我们的古贤早就认识到这个哲理。但我们的求知之旅是永远不能这个哲理。但我们的求知之旅是永远不能停止的。停止的。17 人生应该怎样对待无限的世界？ 伟大的科学家爱因斯坦的一段话：伟大的科学家爱因斯坦的一段话：“当当人们想通过实验来探索自然的时候，自然人们想通过实验来探索自然的时候，自然变得多么诡谲啊变得多么诡谲啊!我相信神秘，坦率地我相信神秘，坦率地讲，我有时

12、以极大的恐惧面对这种神秘。讲，我有时以极大的恐惧面对这种神秘。换句话说，我认为在宇宙中存在着许多我换句话说，我认为在宇宙中存在着许多我们不能觉察或洞悉的事物，我们在生活中们不能觉察或洞悉的事物，我们在生活中也经历了一些仅以十分原始的形式呈现出也经历了一些仅以十分原始的形式呈现出来的最美的事物。只是在与这种神秘的关来的最美的事物。只是在与这种神秘的关系中，我才认为自己是一个信仰宗教的人系中，我才认为自己是一个信仰宗教的人。18 无知者无畏无知者无畏，面对无限的星空面对无限的星空，我们平常人只是感叹：啊，真美！而科我们平常人只是感叹：啊，真美！而科学家们勇敢地探索这个未知的世界，发学家们勇敢地探索

13、这个未知的世界，发现了太阳系，银河系，河外星系等等，现了太阳系，银河系，河外星系等等，当他们无论是用科学还是心灵抵达这个当他们无论是用科学还是心灵抵达这个无限的世界时，内心必定充满深深的恐无限的世界时，内心必定充满深深的恐惧，然后为人类的自身的存在和处境悲惧，然后为人类的自身的存在和处境悲哀哀.。在求知的路上科学探索的路上，。在求知的路上科学探索的路上，我们需要进取与开拓的精神，一定要选我们需要进取与开拓的精神，一定要选择另一种结尾：在无限的择另一种结尾：在无限的“沙之书沙之书”面面前努力进取，最终去解开秘密。前努力进取，最终去解开秘密。19沙之书沙之书的其他主题的其他主题l在令人敬畏之物面前

14、，人应选择停步在令人敬畏之物面前，人应选择停步l书是靠不住的书是靠不住的l美是无法占有的美是无法占有的l一些珍贵的东西可能成为一切烦恼的一些珍贵的东西可能成为一切烦恼的根源根源 20真实与虚构真实与虚构21这本书是真实的吗？这本书是真实的吗？这本书为什么要称作这本书为什么要称作“沙之书沙之书”？对这本书的感受是真实的吗？对这本书的感受是真实的吗？现实中不存在现实中不存在 ， 因为它像因为它像“沙制的绳沙制的绳索索”一样，是靠不住的。一样，是靠不住的。这也是人类面对无限之物所共有的一这也是人类面对无限之物所共有的一种普遍的心灵感受，是真实的。种普遍的心灵感受，是真实的。22思考：作者为了强调思考

15、：作者为了强调“沙之书沙之书”及他写的事及他写的事的真实性在文中特意交代了哪些内容？的真实性在文中特意交代了哪些内容？ 直接说明直接说明（我的故事一点儿不假）（我的故事一点儿不假） 书贩长相书贩长相(身材很高身材很高 外表整洁外表整洁 透出寒酸透出寒酸 灰灰色衣服色衣服 灰色箱子灰色箱子 稀疏、泛白的金黄色头发稀疏、泛白的金黄色头发） 书的样式书的样式（八开大小（八开大小 布面精装布面精装 书页磨损书页磨损 印刷粗糙印刷粗糙 每页两栏每页两栏 版面分段版面分段 排得很挤排得很挤 还有页码、插画）还有页码、插画） 书的来历书的来历（平原上的村子（平原上的村子 用几个卢布和一部用几个卢布和一部圣经

16、圣经换来换来 主人不识字，需要圣经主人不识字，需要圣经 属属于最下层的种姓）于最下层的种姓） 看书藏书看书藏书（用放大镜检查，排除伪造的可能（用放大镜检查，排除伪造的可能 偷偷放在阴暗的搁架上）偷偷放在阴暗的搁架上） 交易过程交易过程（假装兴趣不大）（假装兴趣不大）23 你从你从沙之书沙之书的哪些内容中可以看出这的哪些内容中可以看出这篇文章写的其实是假的？篇文章写的其实是假的？ 书贩长相书贩长相（面目模糊不清）（面目模糊不清） 书的样式书的样式（异乎寻常的重量（异乎寻常的重量 页码很乱页码很乱 封面和封面和手之间总有好几页，好像从书里冒出来一样手之间总有好几页，好像从书里冒出来一样 找找不到第

17、一页不到第一页 找最后一页照样失败找最后一页照样失败 页码无穷无页码无穷无尽尽 一页上印着面具一页上印着面具 角上的数字大到九次幂）角上的数字大到九次幂） 内心担忧内心担忧（担心烧起来无休无止，使整个地球乌（担心烧起来无休无止，使整个地球乌烟瘴气）烟瘴气）24故事不真实，但却有一种真实感。故事不真实，但却有一种真实感。1、采用第一人称叙述、采用第一人称叙述2、设置真实的细节、设置真实的细节25有人说，真实是文学的生命。有人说，真实是文学的生命。高考也要求写具有真情实感的文章，高考也要求写具有真情实感的文章，不能胡编乱造。不能胡编乱造。26事情是假的，但让人感觉像真的一样事情是假的，但让人感觉像

18、真的一样“把虚构巧妙地伪装起来把虚构巧妙地伪装起来”2728 真实虚构真实（看似） （发现） （更高） 小说的出发点是虚构，但是建立在小说的出发点是虚构，但是建立在挖掘生活真实的基础之上，其真正意挖掘生活真实的基础之上，其真正意旨是为了揭示生活的真相。旨是为了揭示生活的真相。29虚构虚构超越性的想象超越性的想象虚构虚构 虚假虚假故事故事情节情节人物人物情感情感精神精神30 “ “一个孩子从尼安德特峡谷里跑出来大叫一个孩子从尼安德特峡谷里跑出来大叫狼来了狼来了，而背后果然跟了只大灰狼，而背后果然跟了只大灰狼这不这不成其为文学；孩子大叫成其为文学；孩子大叫狼来了狼来了，而背后并没，而背后并没有狼有

19、狼这才是文学。那个可怜的小家伙因为撒这才是文学。那个可怜的小家伙因为撒谎次数太多，最后真的被狼吃掉了纯属偶然，而谎次数太多，最后真的被狼吃掉了纯属偶然，而重要的是下面这一点：在丛生的野草中的狼和夸重要的是下面这一点：在丛生的野草中的狼和夸张的故事中的狼之间有一个五光十色的滤片，一张的故事中的狼之间有一个五光十色的滤片，一副棱镜，这就是文学的艺术手段。副棱镜，这就是文学的艺术手段。我们也可我们也可以这样说：艺术的魔力在于孩子有意捏造出来的以这样说：艺术的魔力在于孩子有意捏造出来的那只狼身上，也就是他对狼的幻觉，于是他的恶那只狼身上，也就是他对狼的幻觉，于是他的恶作剧就构成了一篇成功的故事。作剧就构成了一篇成功的故事。那个小孩子那个小孩子是小魔法师，是发明家。是小魔法师，是发明家。” 纳博科夫纳博科夫31博尔赫斯对待虚构与