【最新】九年级物理全册 15.3 串联和并联课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级全册物理课件

1、九年级物理全册 15.3 串联和并联课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级全册物理课件第3节 串联和并联九年级物理全册 15.3 串联和并联课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级全册物理课件 1串联电路：用电器首尾连接，电流顺次流过每个元件，元件之间 影响，开关控制。依次相互整个电路九年级物理全册 15.3 串联和并联课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级全册物理课件 2并联电路：用电器首尾 连接，电流分别流过每条支路，元件之间 影响，干路开关控制，支路开关控制 。 3 电路和 电路都是最基本的电路，生活中的许多电路都是由最基本的电路组合而成的。并列互不整个电路所在支路串联并联九年级物理

2、全册 15.3 串联和并联课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级全册物理课件 1下列关于串联电路的说法错误的是( ) A各用电器是逐个顺次地连接起来的 B若一个用电器的内部开路，其余的用电器仍可能通电工作 C开关可使电路中的各灯泡同时发光或同时熄灭 D连接电路时，开关可从电池的正极或负极处接出，也可将开关接在用电器之间B九年级物理全册 15.3 串联和并联课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级全册物理课件 2下图所示的四个电路中，开关S闭合后，两个灯泡属于串联的是( )A九年级物理全册 15.3 串联和并联课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级全册物理课件 3如图15-3-1为路口交通指

3、示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断( )A红灯、黄灯、绿灯是串联的B红灯、黄灯、绿灯是并联的C红灯与黄灯并联后再与绿灯串联D绿灯与黄灯并联后再与红灯串联B九年级物理全册 15.3 串联和并联课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级全册物理课件 4(2016邵阳)如图所示，开关能同时控制两盏灯，且一盏灯的灯丝断了也不影响另一盏灯工作的电路是( )C九年级物理全册 15.3 串联和并联课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级全册物理课件 5如图15-3-2所示是一种声光报警器电路，各元件均能正常工作。下列现象描述正确的是( ) A

4、只闭合S1时，灯亮铃不响 B同时闭合S1、S2，铃响灯不亮 C同时闭合S1、S2，灯亮铃不响 D只闭合S2时，铃响灯不亮C九年级物理全册 15.3 串联和并联课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级全册物理课件 6(2016通辽)为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭。下列设计最合理的电路图是()D九年级物理全册 15.3 串联和并联课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级全册物理课件 7家里的电灯、电视机等都是联在电路中的；控制电灯的开关与电灯是

5、联的；如图15-3-3所示为某宾馆的房卡，只有把房卡插入槽中，房间内的灯泡和插座才能有电，房卡的作用相当于一个(填电器元件)接在电路中。并串开关九年级物理全册 15.3 串联和并联课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级全册物理课件 8如图15-3-4所示是一把冷、热双用的电吹风的电路图。图中A是吹风机，B是电热丝。接通电源，若将开关S1、S2都闭合，电吹风吹出的是 风，此时电路连接方式是联。热并九年级物理全册 15.3 串联和并联课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级全册物理课件 9如图15-3-5所示，1、2、3、4表示电路的四个连接点，现在只要灯L2发光，正确的连接方法是() A只将3

6、和4连接起来 B只将2和3连接起来 C将1、2和3、4分别连接起来 D将1、4和2、3分别连接起来D九年级物理全册 15.3 串联和并联课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级全册物理课件 10(2016安徽)举重比赛有甲、乙、丙三个裁判，其中甲为主裁判，乙和丙为副裁判。若裁判认定杠铃已被举起，就按一下自己面前的按钮，要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时，指示杠铃被举起的灯泡L才亮。下列电路图符合这一要求的是( )B九年级物理全册 15.3 串联和并联课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级全册物理课件 11在如图15-3-6所示的电路中，要使灯泡L1和灯泡L2组成串联电路，应将开

7、关S1断开，开关S2闭合，开关S3 ；要使灯泡L1和灯泡L2组成并联电路，应将开关S1闭合，开关S2断开，开关S3 ；如果开关S1和开关S2都闭合，则可能会将电源；如果将开关S1断开，开关S2和开关S3都闭合，则只有一个灯泡发光，发光的灯泡是。断开闭合烧坏L1九年级物理全册 15.3 串联和并联课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级全册物理课件 12如图15-3-7所示，两间独立病房里各装一个开关，方便病人呼叫医生。在护士室有红灯、绿灯各一个，病人按下开关S1，L1灯亮；另一病人按下S2，L2灯亮。请用笔画线代替导线，连好电路。(如图)九年级物理全册 15.3 串联和并联课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级全册物理课件 13晓彤同学在科技活动小组中为学校茶炉房设计了如图15-3-8甲所示的人工控制电路。用红绿灯分别表示水是否烧开，只红灯亮，表示水未烧开，只绿灯亮，表示水已烧开。九年级物理全册 15.3 串联和并联课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级全册物理课件 (1)水已烧开时开关的开闭情况是。 AS1闭合、S2断开BS1断开、S2闭合 CS1、S2都断开DS1、S2都闭合 (2)小雪同学看了晓彤的设计后认为该设计还有不足之处，请指出该设计的两点不足： ； 。BS1、S2都断开时，两灯都亮，无法判断水是否烧开S1、S2都闭合时，两灯都不亮，无法判断电路是否工