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文档简介
1、高中语文起始课(诗意地栖居) 语文:诗意地栖居语文:诗意地栖居高中语文起始课(诗意地栖居)一、语文是什么?一、语文是什么?高中语文起始课(诗意地栖居) 语文是悠悠的乡情语文是悠悠的乡情我想家了。我想家了。在早晨醒来的时候,在早晨醒来的时候,梦中的孤独,梦中的孤独,漫过窗台,漫过窗台,在灰墙上攀爬,在灰墙上攀爬,爬上母亲褶皱的面庞,爬上母亲褶皱的面庞,苍老的白发。苍老的白发。高中语文起始课(诗意地栖居)语文是永恒的信念语文是永恒的信念只要我愿意只要我愿意 孙蕙孙蕙 大地深处大地深处露水在流动露水在流动恰如一片叶子恰如一片叶子叫醒另一片叶子叫醒另一片叶子 只要我愿意,亲爱的只要我愿意,亲爱的你就永
2、远不会凋谢你就永远不会凋谢 高中语文起始课(诗意地栖居)语文是宁静的心绪语文是宁静的心绪穿过宁静的边缘穿过宁静的边缘 是的,一定是有什么声音在唤我了是的,一定是有什么声音在唤我了, ,一种极细、一种极细、极软、若有若无似元代的散曲从寂寥无人的林间极软、若有若无似元代的散曲从寂寥无人的林间缓缓传来,弥漫了整个空间。缓缓传来,弥漫了整个空间。走进黄昏的庭院,任初春的风从身边缓缓流走进黄昏的庭院,任初春的风从身边缓缓流过,任残阳自掌心一点点滑落,而心灵深处的那过,任残阳自掌心一点点滑落,而心灵深处的那份爱情却如朗朗的月,让人无法释怀。份爱情却如朗朗的月,让人无法释怀。在长满青苔的古城墙上,看瘦长的风
3、,如何在长满青苔的古城墙上,看瘦长的风,如何穿越千年的风霜,带着一盏渔火,轻轻地吹奏起穿越千年的风霜,带着一盏渔火,轻轻地吹奏起岁月的排箫。岁月的排箫。仅仅因为那声含泪的呼唤,心,便再次颤栗仅仅因为那声含泪的呼唤,心,便再次颤栗吗?吗?许多季节被我们自己错过了,许多时光被我许多季节被我们自己错过了,许多时光被我们自己忽略了。们自己忽略了。没有谁来痛惜这曾有过的失臂,再相遇时已没有谁来痛惜这曾有过的失臂,再相遇时已是一世。是一世。你的歌声从极地之侧传来,我知道,从此,你的歌声从极地之侧传来,我知道,从此,我再也走不出你的气息,成了无头可回、无岸可我再也走不出你的气息,成了无头可回、无岸可望的千年
4、礁石。望的千年礁石。穿过宁静的边缘,微笑着含泪守住你必经之穿过宁静的边缘,微笑着含泪守住你必经之路,隔着篝火,握住你这唯一让我心痛的名字,路,隔着篝火,握住你这唯一让我心痛的名字,取暖。取暖。从此不愿再远行。从此不愿再远行。 高中语文起始课(诗意地栖居)语文是澎湃的激情语文是澎湃的激情太阳(艾青)太阳(艾青)从远古的墓茔从远古的墓茔从黑暗的年代从黑暗的年代从人类死亡之流的那边从人类死亡之流的那边震惊沉睡的山脉震惊沉睡的山脉若火轮飞旋于沙丘之上若火轮飞旋于沙丘之上太阳向我滚来太阳向我滚来它以难掩的光芒它以难掩的光芒使生命呼吸使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去使河
5、流带着狂歌奔向它去当它来时,我听见当它来时,我听见冬蛰的虫蛹转动于地下冬蛰的虫蛹转动于地下群众在旷场上高声说话群众在旷场上高声说话城市从远方城市从远方用电力与钢铁召唤它用电力与钢铁召唤它于是我的心胸于是我的心胸被火焰之手撕开被火焰之手撕开陈腐的灵魂陈腐的灵魂搁弃在河畔搁弃在河畔我乃有对于人类再生之确信我乃有对于人类再生之确信 高中语文起始课(诗意地栖居) 暮暮 已已 赏赏 时时 花花醒醒 归归 微微 去去 力力 马马 酒酒 如如 飞飞语文是独特智慧的展现语文是独特智慧的展现高中语文起始课(诗意地栖居)二、为什么要学习语文?二、为什么要学习语文? 工作、学习的需要工作、学习的需要 交际的需要交际
6、的需要 娱乐的需要娱乐的需要 建设精神家园建设精神家园提升生活品位提升生活品位高中语文起始课(诗意地栖居)三、三、高中语文高中语文:熟悉而又陌生1、内容更多、难度更大、要求更高内容更多、难度更大、要求更高;2、学习时间相对减少学习时间相对减少。高中语文起始课(诗意地栖居) 其实,学好语文很容易。随手教你几招,不怕你扩散,其实,学好语文很容易。随手教你几招,不怕你扩散,就怕你做不到。一、每天写日记,要写那种不给任何人看的就怕你做不到。一、每天写日记,要写那种不给任何人看的日记,每天就写日记,每天就写100100字,不多不少。写到一千回,下笔如有字,不多不少。写到一千回,下笔如有神。二、大搞文字游
7、戏,开玩笑,猜谜语,写对联,填诗词,神。二、大搞文字游戏,开玩笑,猜谜语,写对联,填诗词,给所有老师起外号。嬉笑怒骂,激扬文字,把语言玩得山穷给所有老师起外号。嬉笑怒骂,激扬文字,把语言玩得山穷水尽。到那时,看语文书上的课文如同老叟戏顽童,老牛吃水尽。到那时,看语文书上的课文如同老叟戏顽童,老牛吃嫩草,什么语文考试,作文竞赛,简直不堪一击。三、进行嫩草,什么语文考试,作文竞赛,简直不堪一击。三、进行背字词、背诗文比赛。电脑里存盘的资料多,可调用的东西背字词、背诗文比赛。电脑里存盘的资料多,可调用的东西就多。同理,你多背些古今中外死人活人的东西,不用思索,就多。同理,你多背些古今中外死人活人的东
8、西,不用思索,“语文语文”就顺口而出了。不要死记硬背,要边背边用,活背就顺口而出了。不要死记硬背,要边背边用,活背活用,急背急用,立竿见影。以肚子里东西多为荣,君子耻活用,急背急用,立竿见影。以肚子里东西多为荣,君子耻一物之不知,连说一百个成语不重样,假装深沉是蠢驴一物之不知,连说一百个成语不重样,假装深沉是蠢驴明白了吗明白了吗? ? 孔庆东孔庆东高中语文起始课(诗意地栖居)(一)态度端正(一)态度端正勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。 陶渊明陶渊明贵有恒,何必三更起五更眠;贵有恒,何
9、必三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒。最无益,只怕一日曝十日寒。 毛泽东毛泽东播种行为,收获习惯;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运!播种性格,收获命运!高中语文起始课(诗意地栖居)语文就是生活,语文就是你这个人。语文就是生活,语文就是你这个人。在整个生活中去学习语文。在整个生活中去学习语文。处处留心皆语文!处处留心皆语文!语文学习最重要的姿态:审美姿态。语文学习最重要的姿态:审美姿态。(二)树立(二)树立“大语文大语文”学习观:学习观:高中语文起始课(诗意地栖居)语文书是什么:语文书是什么:一扇一扇瞭望世界瞭望世界的窗的窗口口一架通向成功的云梯
10、一架通向成功的云梯高中语文起始课(诗意地栖居)卡盟排行榜 卡盟 Microsoft Office PowerPoint,是微软公司的演示文稿软件。用户可以在投影仪或者计算机上进行演示,也可以将演示文稿打印出来,制作成胶片,以便应用到更广泛的领域中。利用Microsoft Office PowerPoint不仅可以创建演示文稿,还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿。 Microsoft Office PowerPoint做出来的东西叫演示文稿,其格式后缀名为:ppt、pptx;或者也可以保存为:pdf、图片格式等高中语文起始课(诗意地栖居)(三)讲求方法(三)讲求方
11、法1.广泛阅读、厚积薄发:广泛阅读、厚积薄发: 读报刊,读经典。(读报刊,读经典。(15万字)万字)2.勤于思考、乐于表达:勤于思考、乐于表达: QQ空间、微博。空间、微博。 (课外练笔不少于(课外练笔不少于2万字)万字)3.重视教材、关注生活重视教材、关注生活 : 街头路边的广告、标语,时事,生活现街头路边的广告、标语,时事,生活现象,影视,网络流行语等。象,影视,网络流行语等。 高中语文起始课(诗意地栖居) 认识这些文字吗?认识这些文字吗?(甲甲)(金金)(小篆小篆)(楷楷)大大立立并并走走夫夫舞舞积累积累 字字高中语文起始课(诗意地栖居) 会读这些文字吗?会读这些文字吗?积累积累 字字高
12、中语文起始课(诗意地栖居) 会写这些文字吗会写这些文字吗尴 尬积累积累 字字高中语文起始课(诗意地栖居) 积累积累 词语词语会辨析下面的词语吗?会辨析下面的词语吗?高中语文起始课(诗意地栖居) 积累积累 成语成语下面的成语用错了吗?下面的成语用错了吗?高中语文起始课(诗意地栖居) 文言文文言文多积累实词多积累实词高中语文起始课(诗意地栖居) 诗词诗词最有滋味的语言最有滋味的语言 远与近(顾城)远与近(顾城) 你你/一会看我一会看我/一会看云一会看云我觉得我觉得/你看我时很远你看我时很远/你看云时很近你看云时很近 弧线(顾城)弧线(顾城)鸟儿在疾风中鸟儿在疾风中/迅速转向迅速转向少年去捡拾少年去捡拾/一枚分币一枚分币葡萄藤因幻想葡萄藤因幻想/而延伸的触丝而延伸的触丝海浪因退缩海浪因退缩/而耸起的背脊而耸起的背脊高中语文起始课(诗意地栖居) 我手写我心我手写我心作文作文文雅的宣泄文雅的宣泄高中语文起始课(诗意地栖居) 语文的学习重在语文的学习重在平时学习平时学习习惯习惯的养成。的养成。 优秀是一种习惯!优秀是一种习惯!学习要求学习要求高中语文起始课(诗意地栖居) 学习要求学习要求高中语文起始课(诗意地栖居) 学习要求学习要求高中语文起始课(诗意地栖居) 学习要求学
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