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文档简介

1、会计学1说明文阅读说明文阅读(yud)及答题技巧及答题技巧ppt第一页,共50页。第2页/共50页第二页,共50页。第3页/共50页第三页,共50页。二、说明二、说明(shumng)对象的判断:对象的判断:事物说明文:说明对象一般为所说明的事物。事物说明文:说明对象一般为所说明的事物。判定:在题目或文章开头部分判定:在题目或文章开头部分(b fen)抓中心句。抓中心句。事理事理(shl)说明文:说明对象一般为文章所阐释的事说明文:说明对象一般为文章所阐释的事理理(shl)。判定:先看题目后观全文,提炼或概括全文内容或中判定:先看题目后观全文,提炼或概括全文内容或中心内容。心内容。解题关键:解题

2、关键:从从“整体整体”着眼,准确地抓住文段的着眼,准确地抓住文段的中心中心句、关键句,句、关键句,再筛选出相关的信息,用再筛选出相关的信息,用规范的语言规范的语言简简洁作答。洁作答。第4页/共50页第四页,共50页。解题方法:第一,抓全文解题方法:第一,抓全文(qun wn)中心句中心句或总括句;或总括句; 第二,段意联合法。第二,段意联合法。解题格式解题格式:全文说明了全文说明了 第5页/共50页第五页,共50页。四:说明文的结构四:说明文的结构(jigu)(jigu):1 1、总分式:包括总分、分总、总分总,事物说明文、总分式:包括总分、分总、总分总,事物说明文多用这种结构方式。多用这种结

3、构方式。2 2、并列式:各段落层次之间的关系是并列的。多用、并列式:各段落层次之间的关系是并列的。多用于使用空间顺序的说明文于使用空间顺序的说明文3 3、递进式:事理、递进式:事理(shl)(shl)说明文多用这种结构方式,说明文多用这种结构方式,一层一层地剖析事理一层一层地剖析事理(shl)(shl),即:各层之间由浅,即:各层之间由浅入深、由表及里、由现象到本质的递进关系。入深、由表及里、由现象到本质的递进关系。第6页/共50页第六页,共50页。第7页/共50页第七页,共50页。第8页/共50页第八页,共50页。第9页/共50页第九页,共50页。第10页/共50页第十页,共50页。试题一:

4、为了控制和消除土壤污染,科学家们提出了许多解试题一:为了控制和消除土壤污染,科学家们提出了许多解决方法:首先要控制和消除污染源,加强对工业决方法:首先要控制和消除污染源,加强对工业“三废三废”的治理。其次是采用生物(例如蚯蚓等)降解净化土壤。的治理。其次是采用生物(例如蚯蚓等)降解净化土壤。还可以通过施有机肥、换土和深翻等手段,治理土壤污还可以通过施有机肥、换土和深翻等手段,治理土壤污染。染。 问一:本段采用了什么顺序进行问一:本段采用了什么顺序进行(jnxng)(jnxng)说明的?说明的? 问二:列举的治理土壤污染的三种方法的顺序能否颠倒?问二:列举的治理土壤污染的三种方法的顺序能否颠倒?

5、为什么?为什么?本段采用本段采用(ciyng)(ciyng)的顺序是由主要到次要的逻辑顺序。的顺序是由主要到次要的逻辑顺序。 不能。因为不能。因为(yn wi)(yn wi)文章是按照从主到次的逻文章是按照从主到次的逻辑顺序说明的,调换后不能突出说明的重点。辑顺序说明的,调换后不能突出说明的重点。小试牛刀第11页/共50页第十一页,共50页。试题二:第一种泪水是在眨眼间产生的,即所谓的试题二:第一种泪水是在眨眼间产生的,即所谓的“基基础泪础泪”,第二种眼泪,也具有纯生物作用,它是,第二种眼泪,也具有纯生物作用,它是因为条件反射活动流出的泪水。因为条件反射活动流出的泪水。第三种眼泪,也第三种眼泪

6、,也是最后是最后(zuhu)(zuhu)一种眼泪,即由于激动而流出的眼泪。一种眼泪,即由于激动而流出的眼泪。得到的证实说,这种眼泪只有人类才有。得到的证实说,这种眼泪只有人类才有。 问一:三种眼泪的顺序能否颠倒?为什么?问一:三种眼泪的顺序能否颠倒?为什么? 不能。因为本文是按照由简单到复杂,由低级到高级不能。因为本文是按照由简单到复杂,由低级到高级的逻辑顺序说明的,调换后使逻辑混乱。的逻辑顺序说明的,调换后使逻辑混乱。 问二:本文说明三种眼泪时,哪种说得简略,哪种说得问二:本文说明三种眼泪时,哪种说得简略,哪种说得详细?为什么要这样安排?详细?为什么要这样安排? 前两种略,第三种详。因为第三

7、种最高级最复杂。不为前两种略,第三种详。因为第三种最高级最复杂。不为一般人所熟知一般人所熟知(shzh)(shzh),是文章的主体部分。,是文章的主体部分。第12页/共50页第十二页,共50页。试题三:试题三:6060分贝以下的噪音一般不会引起人的厌烦。假如在超过分贝以下的噪音一般不会引起人的厌烦。假如在超过7070分贝噪分贝噪音的环境中,想要更好地休息就得服用镇静剂或安眠药。当然,音的环境中,想要更好地休息就得服用镇静剂或安眠药。当然,7575分分贝的噪音算中等级别,它能影响人的思维和情绪。在我们生活的环境贝的噪音算中等级别,它能影响人的思维和情绪。在我们生活的环境中,常有一些尖利的噪音,它

8、们虽然比较短暂,但其激烈程度可以严中,常有一些尖利的噪音,它们虽然比较短暂,但其激烈程度可以严重干扰人们的生活。例如:摩托车行驶中的噪音可以达到重干扰人们的生活。例如:摩托车行驶中的噪音可以达到100110100110分分贝,其强度超过电锯木发出的声音贝,其强度超过电锯木发出的声音(shngyn)(shngyn),摇滚乐队的某些演奏,摇滚乐队的某些演奏可能产生可能产生140140分贝的噪音。它大大超过喷气式飞机降落到距地面分贝的噪音。它大大超过喷气式飞机降落到距地面100100米米时产生的轰响。科学实验表明,超过时产生的轰响。科学实验表明,超过1515分贝的噪音能引起人的严重的分贝的噪音能引起

9、人的严重的烦躁和不安,这种情况相当于癫痫发作时的一系列大脑变化;面对烦躁和不安,这种情况相当于癫痫发作时的一系列大脑变化;面对160160分贝的噪音,动物可能死亡。分贝的噪音,动物可能死亡。 作者是按照什么顺序来安排内容的?作者是按照什么顺序来安排内容的? 文章这样安排顺序有什么好处?文章这样安排顺序有什么好处?第13页/共50页第十三页,共50页。第14页/共50页第十四页,共50页。第15页/共50页第十五页,共50页。第16页/共50页第十六页,共50页。(列数字(列数字(shz)、作、作比较)比较)(分类(分类(fn li)别)别)(打比方)(打比方)(下定义)(下定义)第17页/共5

10、0页第十七页,共50页。(引用(引用(ynyng))(作诠释(作诠释(qunsh))(举例子)(举例子)(摹状貌)(摹状貌)第18页/共50页第十八页,共50页。第19页/共50页第十九页,共50页。第20页/共50页第二十页,共50页。第21页/共50页第二十一页,共50页。第22页/共50页第二十二页,共50页。 3、这段文字用了打比方的说明方法,把人、这段文字用了打比方的说明方法,把人民英雄纪念碑比做顶天立地的巨人,生动形象民英雄纪念碑比做顶天立地的巨人,生动形象地说明了人民英雄纪念碑巍峨地说明了人民英雄纪念碑巍峨(wi )、雄伟、庄、雄伟、庄严的特征,给读者留下深刻的印象。严的特征,给

11、读者留下深刻的印象。 2、用了打比方的说明方法、用了打比方的说明方法(fngf),生动形象的介,生动形象的介绍了人民英雄纪念碑的特点。绍了人民英雄纪念碑的特点。第23页/共50页第二十三页,共50页。n 运用了列数字的说明方法运用了列数字的说明方法(fngf),具体准确的说,具体准确的说明了涂改液已经成为使用率较高的学生文具。明了涂改液已经成为使用率较高的学生文具。第24页/共50页第二十四页,共50页。示例一:运用了举例子的方法,具体说明了钓鱼岛示例一:运用了举例子的方法,具体说明了钓鱼岛有悠久的历史。有悠久的历史。示例二:运用了作比较示例二:运用了作比较(bjio)的方法,说明了中国的方法

12、,说明了中国有关钓鱼岛的记载比日本发现钓鱼岛早很多年,突有关钓鱼岛的记载比日本发现钓鱼岛早很多年,突出说明了钓鱼岛有着悠久的历史。出说明了钓鱼岛有着悠久的历史。示例三:列数字,准确的说明了钓鱼岛有着悠久的示例三:列数字,准确的说明了钓鱼岛有着悠久的历史。历史。第25页/共50页第二十五页,共50页。第26页/共50页第二十六页,共50页。举例子(l zi):列数字(shz):打比方:作比较(bjio):下定义:分类别:运用举例子的说明方法,具体运用举例子的说明方法,具体地说明地说明运用作比较的说明方法,把运用作比较的说明方法,把同同作比较作比较,突出了突出了 运用列数字的说明方法,准确运用列数

13、字的说明方法,准确地说明地说明运用打比方的说明方法,把运用打比方的说明方法,把比作比作,生动形象生动形象地说明地说明运用分类别的说明方法,条理清楚运用分类别的说明方法,条理清楚地说明地说明运用下定义的说明方法,科学地揭示 的本质特征。引资料:画图表:运用引资料的说明方法,充实有力地说明运用画图表的说明方法,直观形象地说明说明方法的作用说明方法的作用关键词关键词具体内容具体内容说明方法说明方法作诠释: 运用作诠释的说明方法,解释说明 摹状貌: 运用摹状貌的说明方法,生动形象地说明第27页/共50页第二十七页,共50页。说明说明(shumng)方法方法:_ 作用作用(zuyng):_作比较作比较

14、突出说明了松鼠是十分警觉的小动物,进而突出说明了松鼠是十分警觉的小动物,进而突出突出了它驯良、乖巧的了它驯良、乖巧的特征特征,给读者留下深刻给读者留下深刻的印象。的印象。第28页/共50页第二十八页,共50页。n这一段主要用了哪些说明方法?这一段主要用了哪些说明方法?请任选一种说说它在文中的作用。请任选一种说说它在文中的作用。第29页/共50页第二十九页,共50页。第30页/共50页第三十页,共50页。不具体。不具体。第31页/共50页第三十一页,共50页。第32页/共50页第三十二页,共50页。体会说明语言体会说明语言命题方式:命题方式: 找出体现语言准确性的词语找出体现语言准确性的词语(c

15、y)或或分析该词语分析该词语(cy)的表达作用。的表达作用。 加点词语加点词语(cy)能否去掉,为什么?能否去掉,为什么? 加点词语加点词语(cy)能否换成另外一个词能否换成另外一个词语语(cy),为什么?,为什么? 第33页/共50页第三十三页,共50页。经常考查的词语:起修饰或限制作用经常考查的词语:起修饰或限制作用表程度:比较表程度:比较 几乎几乎 相当相当 更更 最最 分外分外 尤其尤其表估计:大约表估计:大约 可能可能 左右左右 可算可算 也许也许表时间:当时表时间:当时 刚刚刚刚 迄今迄今表范围:一切表范围:一切 部分部分 全部全部表频率表频率(pnl):经常:经常 常常常常体现了

16、说明文语言的准确、严密、科学体现了说明文语言的准确、严密、科学(kxu)的特的特点。点。第34页/共50页第三十四页,共50页。 “好像好像”一词表示猜测,并非肯定。松一词表示猜测,并非肯定。松鼠白天鼠白天(bi tin)不出来的原因可能不止是害不出来的原因可能不止是害怕强烈的日光,用在这里体现了说明文语言怕强烈的日光,用在这里体现了说明文语言的准确性特点。的准确性特点。第35页/共50页第三十五页,共50页。 奥运火炬在传递过程中,可能会面临各奥运火炬在传递过程中,可能会面临各种意想不到的天气状况。说说划线词语种意想不到的天气状况。说说划线词语(cy)“可能可能”的表达作用。的表达作用。第3

17、6页/共50页第三十六页,共50页。第37页/共50页第三十七页,共50页。第38页/共50页第三十八页,共50页。答题模式答题模式(msh)(msh): 不能删。不能删。 因为因为“”表示表示(起(起作用作用(zuyng)),在这里说明了),在这里说明了,删掉后删掉后就变成了就变成了,这与事实不符。,这与事实不符。 这个这个(zh ge)词体现了说明文语言的准确词体现了说明文语言的准确性。性。第39页/共50页第三十九页,共50页。第40页/共50页第四十页,共50页。第41页/共50页第四十一页,共50页。 “分外分外”是是“非常、很非常、很”的意思,在这里起的意思,在这里起“强调强调”作

18、用。说明由于作用。说明由于(yuy)钟山附近大多是冲积平原和小山钟山附近大多是冲积平原和小山陵,所以钟山就更显得雄伟高大的特点。体现了说明文陵,所以钟山就更显得雄伟高大的特点。体现了说明文语言的准确性。语言的准确性。 第42页/共50页第四十二页,共50页。 在有雾的天气里,人们应适当停止(tngzh)一些户外活动,尤其是一些剧烈的运动。 第43页/共50页第四十三页,共50页。1.“”词好在哪里?(或作用词好在哪里?(或作用(zuyng)是是什么)什么) “大型油轮失事以后,其中的原油全部流入海洋(hiyng)中,从而造成严重的海洋(hiyng)石油污染。 ” 这一句话中“严重”一词好在哪里

19、? “严重”表示程度,准确地说明了大型(dxng)油轮失事后流入海洋的石油对海洋造成的污染程度深,影响大。“严重”体现了说明文语言的准确性、严密性。中考典型试题中考典型试题 第44页/共50页第四十四页,共50页。“几乎”表极大范围,但尚未达到整体;准确地说明了塑料被人们广泛的应用领域的范围广, 但不是(b shi)所有的领域。体现了说明文语言准确、周密的特 点。 2、根据说明文语言(yyn)的特点,说 说下面句子中加点的词的作 用。 例如:塑料问世后,即被人们广泛地应用到了几乎所有的领域。 第45页/共50页第四十五页,共50页。3.“绿色住宅的特点是充分利用一切空间栽种各种植物绿色住宅的特点是充分利用一切空间栽种各种植物(zhw)。”一句中的一句中的“一切一切”能否删去能否删去,为什么为什么?4.“在我国福建、台湾、广东、海南部分沿海滩涂地区在我国福建、台湾、广东、海南部分沿海滩涂地区,生长着一片片常绿灌木和小乔木。,生长着一片片常绿灌木和小乔木。”“”“部分部分”一词一词能否删去,为什么?能否删去,为什么? 不能删去。因为不能删去。因为“一切

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