中学语文图文转换

1、图文转换培训师：刘增喜2017.10.25九 月 中高考基础十 月 中高考考基础（成语、图文转换）十一月 文言文十二月 作文一 月 现代文之中考模块三 月 现代文之论述，实用，文学文本阅读四 月 诗歌鉴赏语言文字应用图文转换图表题综合考查学生对图表的分析图表题综合考查学生对图表的分析能力，要求考生根据图表中的有关能力，要求考生根据图表中的有关内容，内容，分析分析有关材料，有关材料，辨别辨别或或挖掘挖掘某些某些隐含性隐含性的信息，或对材料进行的信息，或对材料进行综合性评价综合性评价。 这类题型属于语言应用能力的考这类题型属于语言应用能力的考查，查，分值一般为分值一般为4 46 6分分。图文转换的

2、类别1）从所供材料角度分为三种：1、表（格）文（字）转换题 2、图（“图示、徽标类” 文转换题3、画（“漫画类”）文转换题（2）从表达角度分为两种：直接表述图表信息对图表信息推断总结一、表文转换一、表文转换（一）表文转换出现的基本类型（一）表文转换出现的基本类型表格式表格式 曲线图曲线图 柱形图柱形图 饼状图饼状图 学生存在的问题1、审题不清、要求不明。 审题时，要注意表头表头和表体的文字和表体的文字，弄清说明对象和比较角度；还有题干中句式要求和字数限制句式要求和字数限制，有的题目还限定了以某个具体对象以某个具体对象作为答案的主语。2、不能全面准确捕捉信息。 找准各种数据及其变化数据及其变化特

3、点。3、隐性信息分析不出来（二）、表（格）文（字）转换例题； （1）表一表明： （2）表二表明： 【答案答案】（1）我国老年人口逐年增长，占总人口的比重越来越大。）我国老年人口逐年增长，占总人口的比重越来越大。（两个要点各1分）【答案答案】我国老年人消费规模将快速发展（扩大、扩展）。我国老年人消费规模将快速发展（扩大、扩展）。（要点：“将”“快速”“发展”各1分）。表头表体（ 2017天津卷）20下面是2006年度和2016年度有关“天津旅游”的词云图，是根据国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的，字号越大，表示该词出现的频率越高，关注度就越高。 （1）请对比两幅词云图，简要概括天津旅游十年间

4、发生的变化。（3分）（2）结合2016年度词云图反映的情况，为天津旅游写一段80字左右的宣传推介短文。（6分）（1）例：2006年游人对自然景观和人文景观的关注度较高，侧重景观欣赏；2016年游人对城市文化和民俗特色的关注度较高，侧重文化体验。（2）天津素有“河海要冲”和“畿辅门户”之称，其深厚历史文化的沉淀与积累不仅形成了特有的壮美自然风光，更成就了众多人文资源。众多人文资源中极具代表性的相声、曲艺、绘画、建筑更是天津的名片。他们宛如一颗颗璀璨的明珠，散发着迷人的光芒，迎接着八方来客。答案(1) 20132014年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较答案浙江报刊及综合阅读率高于全国水平；图书

5、阅读率低于全国水平；浙江人要重视图书阅读。（隐性结论） 1 1、 阅读下面的图表，完成后面的题目。分阅读下面的图表，完成后面的题目。分 某校图书馆某校图书馆学生阅览室学生阅览室共有共有1010万册图书，在最近的一次图书状况调查中，万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现：调查人员发现：图书状况图书状况 完好无完好无损损 损坏较损坏较轻轻 损坏较重损坏较重 损坏严重损坏严重 图书数目图书数目（册）（册） 2000020000250002500040000400001500015000解题思考：调查什么？情况如何？把相关词语圈划出来。解题思考：调查什么？情况如何？把相关词语圈划出来。(2

6、)(2)学生不爱惜图书，社会公德意识淡薄。学生不爱惜图书，社会公德意识淡薄。请根据图表所反映的情况，写出请根据图表所反映的情况，写出两条结论两条结论: : (1)(1)该校该校8080的图书存在不同程度的损坏现象的图书存在不同程度的损坏现象 答题技巧把握考题要求。把握考题要求。根据考题要求进行回答，才能根据考题要求进行回答，才能有的放矢；考题要求往往对内容有一定的提示性。有的放矢；考题要求往往对内容有一定的提示性。比较题目要求和图标信息，就可准确回答问题。比较题目要求和图标信息，就可准确回答问题。特别注意字数限制特别注意字数限制重视数据变化。重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问数据的变化往

7、往说明了某项问题，这可能正是图标的关键处，也是得到观点的题，这可能正是图标的关键处，也是得到观点的源头。源头。横向、纵向观察，对比最大或最小的数字，横向、纵向观察，对比最大或最小的数字，或观察变化规律、变化趋势。或观察变化规律、变化趋势。注意图表细节。注意图表细节。图表下图表下“注注”等细节起提示作等细节起提示作用。用。4 4注意在表达中不能出现语病注意在表达中不能出现语病。特别是在反映事物变化或规律时，选用词特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。语要准确。如如 （1 1）表明增长趋势的，可用的词语有）表明增长趋势的，可用的词语有“增长增长( (加加) )了了”“”“增加到增加到”“”

8、“增长增长了了倍倍”，“与同期相比，增长与同期相比，增长”等等 （2 2）表明下降趋势可用的词语有）表明下降趋势可用的词语有 “减少了减少了”“”“减少到减少到”“”“减少了减少了( (百分百分数、分数数、分数) )”，但其后不能用倍数。（，但其后不能用倍数。（3 3）表示程度范围的概念：）表示程度范围的概念：“近一近一半半( (约约50%50%左右左右) )”“大部分大部分( (比例约在比例约在55%55%70%)70%)”“绝大多数绝大多数( (比例占比例占70%70%以以上上) )”“所有所有”“”“约几成约几成”等。等。二、图文转换（图示、徽标类）二、图文转换（图示、徽标类）（一）、图

9、示类（一）、图示类 通过图中标示的事物的通过图中标示的事物的方位、箭头方位、箭头方向和标示的动词方向和标示的动词，表示图中事物，表示图中事物之间的之间的关系关系，或者某项工作或活动，或者某项工作或活动的的程序程序。包括。包括流程图和方位图。流程图和方位图。【答案】：支付宝交易流程为：交易开始之后，买家将钱汇给支付宝，然后支付宝通知卖家发货，卖家发货且买家收货并通知支付宝之后，支付宝将钱付给卖家，此次交易成功。（1）流程图学生存在的问题 1、缺少陈述对象 2、环节疏漏 3、存有语病 流程描述的引起方式通常是：流程描述的引起方式通常是：XXXXXX的过程的过程（环节）是这样的（如下（环节）是这样的

10、（如下） 清晰交待流程，常用清晰交待流程，常用“首先首先”“”“其其次次”“”“然后然后”“再再”等用语。等用语。用好流程图中的关键信息词，做到不遗漏。用好流程图中的关键信息词，做到不遗漏。连缀成句，做到流畅自然。连缀成句，做到流畅自然。 例、中国科学例、中国科学技术馆新馆已建成技术馆新馆已建成建成。请根据下面建成。请根据下面的示意图，的示意图，对中国对中国科学技术馆新馆的科学技术馆新馆的所在位置作一个介所在位置作一个介绍绍。要求。要求方位表述方位表述准确，用语富于变准确，用语富于变化。化。（2）方位图）方位图 1 1、从奥运主体育场、从奥运主体育场向上走向上走，顺着奥运水系，顺着奥运水系前进

11、，中国科学技术馆就前进，中国科学技术馆就在右边在右边，北边来到森林北边来到森林公园公园。 审题不清，用语不准（缺乏常识），有语病。审题不清，用语不准（缺乏常识），有语病。 2 2、中国科学技术馆新馆位于、中国科学技术馆新馆位于奥运水系奥运水系中部中部，在它的北部是森林公园，在它的北部是森林公园，沿着水系向沿着水系向南走南走便走到便走到奥运主体育场。奥运主体育场。 方位表方位表述不准述不准 3 3、中国科学技术馆位于奥林匹克公园，、中国科学技术馆位于奥林匹克公园，在它的在它的西边是西边是奥运水系，奥运水系，南边是南边是奥运主体育奥运主体育场，场，北边是北边是森林公园。森林公园。 用语没有变化用语

12、没有变化 参考答案：中国科学技术馆新馆建在参考答案：中国科学技术馆新馆建在奥林奥林匹克公园内匹克公园内，西傍西傍奥运水系，奥运水系，南望南望奥运主体育场，奥运主体育场，北邻北邻森林公园。森林公园。 方位图答题注意：方位图答题注意： 1 1、先说出它所处的位置、先说出它所处的位置 2 2、看清楚参照物、看清楚参照物 3 3、用准方位词、用准方位词 4 4、条理清楚（最好按东西南北的顺序介绍）、条理清楚（最好按东西南北的顺序介绍） 一些表方位的词语：一些表方位的词语：傍、依、靠、倚、近、傍、依、靠、倚、近、望、接、邻望、接、邻 （二）、徽标类（会徽、标志、（二）、徽标类（会徽、标志、警示牌等徽标）

13、警示牌等徽标）标志常见的构成要素标志常见的构成要素1 1，人、动物、植物等相关造型，人、动物、植物等相关造型2 2，汉字、字母及其他书法元素，汉字、字母及其他书法元素3 3，与归属单位密切相关的图像，与归属单位密切相关的图像题型1、用语言描绘图片2、描述寓意 2017年山东省济宁市年山东省济宁市 13.语言运用（共语言运用（共5分）分） 在4月23日“世界读书日”来临之际，学校组织了“书籍点亮人生，书香洋溢校园”主题活动。你参与活动的宣传工作，请根据要求，完成下面的任务。 如图是该活动的宣传标志，请结合构图要素说明其寓意，不超过60个字。 【答案】毛笔书写的【答案】毛笔书写的“人人”字像打开的

14、书，三本打开的字像打开的书，三本打开的书形成书形成“众众”字，刻有繁体字，刻有繁体“書書”字的印章点缀其间，字的印章点缀其间，寓意人人读书，开卷有益。寓意人人读书，开卷有益。書書练习：上图练习：上图“国家节水标志国家节水标志”，试根据这一，试根据这一标志，完成下列题目：标志，完成下列题目： 1 1、请用简洁的语言描述标志。、请用简洁的语言描述标志。 2 2、请描述该标志所象征的寓意。、请描述该标志所象征的寓意。1、 “国家节水标志国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。（由水滴、人手和地球变形而成。（1分）绿色的圆形代表地球分）绿色的圆形代表地球, （1分）标志留白部分像一只手分）标志留白部

15、分像一只手托起一滴水。托起一滴水。 （1分）分）2、“地球地球”，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。“一只手托起一滴水一只手托起一滴水”，寓意节水。，寓意节水。 （2分）整个标志表分）整个标志表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条河流，象征滴水汇成江河。每一滴水；手又像一条河流，象征滴水汇成江河。 （1分）分）下面是我国颁布的下面是我国颁布的“中国环境标志中国环境标志”， 请请写出该标志写出该标志中除文字以外中除文字以外的的构图要素及其寓意构图要素及其寓意，要求语意简

16、明，句子通顺，不超过要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。个字。图形由中心的青山、绿水、图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境；外围图形的中心结构表示人类赖以生存的环境；外围的十个环紧密结的十个环紧密结 合，表示公众参与，共同保护合，表示公众参与，共同保护环境；同时十个环的环境；同时十个环的“环环” 字与环境的字与环境的“环环”同字，其寓意为同字，其寓意为“全民联合起来，共同保护人类全民联合起来，共同保护人类赖以生存的环境赖以生存的环境”。学生存在的问题1、图像要素缺失或多余2、寓意不准确3、语言逻辑不清晰解题方法解题方法

17、 1.宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点，注，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。等。 2.说明（介绍）画面要说明（介绍）画面要分清说明顺序分清说明顺序（时间顺序、（时间顺序、逻辑顺序、空间顺序）。逻辑顺序、空间顺序）。 3.注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含义），创意（含义），要联系具体对象作出合理想象。要联系具体对象作出合理想象。三、漫画类图文转换三、漫画类图文转换 漫画漫画：漫画是一种具有：漫画是一种具有讽刺性讽刺性或或幽默性幽默性的绘画。画家

18、从政治事件和生活现象中取材，的绘画。画家从政治事件和生活现象中取材，通过通过夸张、比喻、象征夸张、比喻、象征等手法，表现为等手法，表现为幽默、幽默、诙谐的画面诙谐的画面，借以讽刺、批评（多以讽刺为借以讽刺、批评（多以讽刺为主）或歌颂某些人和事主）或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。的道理（寓意）。漫画的构成：漫画的构成：一幅漫画主要由一幅漫画主要由标题、主体、注释标题、主体、注释三部分构成。三部分构成。标题标题（可以没有）即题目，往往告（可以没有）即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想，有的虽没有知或暗示漫画的主题思想，有的虽没有标题但一定有鲜明的主题；标题但一定

19、有鲜明的主题；主体主体是画面各是画面各“因素因素”构成的情景；构成的情景；注释注释（可以没有（可以没有) )是对画面情景的文是对画面情景的文字提示或注解。字提示或注解。水分水分漫画的构成：漫画的构成：标题（可以没有）：即题目，往往告标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。知或暗示漫画的主题思想。主体：是画面各主体：是画面各“因因素素”构成的情景；构成的情景；画注（可以没有画注（可以没有):):是对画面情景的文是对画面情景的文字提示与注解。字提示与注解。题型一：描述画面题型一：描述画面题型二：揭示寓意题型二：揭示寓意题型三：拟写标题题型三：拟写标题题型【2017年广东省广州市年广

20、东省广州市】6学校为弘扬传统文化举办了一次书画展，其中有一幅丰子恺的画（如右图）特别引人注目。请欣赏这幅画，并按要求作答。（5分）（1）请描述画面主要内容。（3分）（2）请说说你对这幅画主题的理解。（2分）【答案】天空中挂着一弯残月，在田岸【答案】天空中挂着一弯残月，在田岸旁两棵柳树静静伫立，柳条随风飘荡，旁两棵柳树静静伫立，柳条随风飘荡，两个农人戴着草帽，在田间劳作。在图两个农人戴着草帽，在田间劳作。在图画的右上角，是画的右上角，是“杨柳岸晓风残月杨柳岸晓风残月”的的提名和丰子恺的署名。提名和丰子恺的署名。（写出“杨柳”“明月”“农人”得2分，文字和作者得1分）【答案】以【答案】以“杨柳岸晓

21、风残月杨柳岸晓风残月”为题为题 ，但作者不画古装而画现代装，通过描绘但作者不画古装而画现代装，通过描绘残月夜，杨柳岸农民的田间劳作，体现残月夜，杨柳岸农民的田间劳作，体现了农民的辛劳，表现了丰子恺对普通民了农民的辛劳，表现了丰子恺对普通民众的关心众的关心。画面描述画面描述时存在的问题：时存在的问题：描述描述不不全面全面仔细观察背景与人物，人物的服饰、动仔细观察背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等。（作、表情，标题以及其他文字信息等。（如如有标题，一定要写出来有标题，一定要写出来，以，以“在这幅名为在这幅名为的漫画中的漫画中”的形式出现的形式出现） 说明说明不不客观客观抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对漫画内容本身加以说明，描述时只要求对漫画内容本身加以说明，不可不可超越漫画所给图文信息进行超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可添枝加叶，不可用用主观想象主观想象代替画面中并不存在的东西。代替画面中并不存在的东西。 顺序顺序不不合理合理描述漫画内容的顺序为：描述漫画内容的顺序为：背景内容背景内容（如果（如果有）有）画面主体画面主体（如果有，则从上到下或从左（如果有，则从上到下或从左到右介绍，如果没有主体，则从上到下或从左到右介绍，如果没有主体，则从上到下或从左到右介绍画面内容）。到右介绍画面内