军事理论教案-2012011B0431-郑先宇

1、军事理论教案第一章中国国防第一章中国国防 第一节国防概述第一节国防概述 国家的生存与发展，历来与国防息息相关。生存与发展构成国家的两大基本利益，二者互为条件，互相依存。生存是人类繁衍延续的第一需要，是发展的前提；发展是国家繁荣富强的根本途径，是生存的条件，国不可一日无防，国无防不立，国离不开防，防是为国，防是保持国家的生存和发展的重要安全保障。 现代国防主要包括国防体制、国防战略、国防政策、国防力量、国防科技、国防工业、国防工程、国防经济、国防教育、国防动员、国防交通、国防法规以及与国防有关的其他方面的建设和斗争，国防的根本目的是维护国家利益。一、国防的含义一、国防的含义 “国防”一词最早出现

2、于后汉书孔融传。孔融在给皇帝上书时说：“臣愚以为宜隐郊祀之事，以崇国防。”这里的“国防”是指为维护国体，严明礼义 而采取的 防禁措施。当然，我们现在所说的国防已与古代所说的国防有了根本的变化。也就是说，国防是国家防务的简称，是 国家防务的简称，是为捍卫国家主权、统一、领 土完整和安全，防备和抵御外来侵略、颠覆，而在军事、政治、经济、外交、科技、文化、教育等方面的活动。二、中国国防历史二、中国国防历史 我国的国防具有悠久的历史，早在公元前21世纪，我国就进入了阶级社会，先后经历了二十多个朝代的盛衰更替，国防也经历了几千年的荣耀和屈辱、昌盛和衰败的历史，从而给我们留下了丰富多彩的国防遗产，积累了极

3、为宝贵的历史经验。具体来讲，可以归纳为：“古代国防的兴衰、古代国防的兴衰、近代国防的孱弱、当代国防的振兴近代国防的孱弱、当代国防的振兴”。 第二节中国国防建设第二节中国国防建设 新中国成立以来的国防建设分四个阶段：新中国成立以来的国防建设分四个阶段： 第一阶段：第一阶段：从1949年底到1953年，国家处在外御帝国主义侵略，内治战争创伤和恢复经济时期。 1950年6月25日，朝鲜战争爆发。美国唆使南朝鲜李承皖集团进攻朝鲜民主主义人民共和国，接着又把第七舰队派往中国台湾。9月15日，美国纠集15个国家的军队，打着联合国的旗号，在仁川登陆，大举北犯，至中国边境，并轰炸东北。为援助朝鲜人民，保卫祖国

4、安全，中国人民志愿军于10月25日开赴朝鲜。 抗美授朝分两个阶段抗美授朝分两个阶段: 第一阶段1950年10月25日至于1951年6月10日，中朝人民军队以运动战为主要作战形式，连续进行了五次战役。经顽强奋战，将联合国军从鸭绿江畔赶回到了三八线，迫使联合国军转入战略防御并接受停战谈判。 第二阶段：从1951年6月至1953年7月27日战争结束，中朝人民军队以阵地战为主。这一阶段，边打边谈，打谈配合，接连粉碎了美军的夏季攻势和细菌战。并于1953年5月到7月发动强大的夏季攻势，取得了胜利，于同年7月27日在朝鲜板门店签署了朝鲜停战协定，朝鲜战争胜利结束。 战争中中国人民志愿军共消灭南朝鲜军及美军

5、70万人，自己损失36万人。在解放初，一些溃散的国民党武装隐藏起来，趁社会尚未安定之际，与匪特相勾结，建立反革命根据地，企图颠覆新生的人民政权。他们较普遍的活动方式，一是破坏基层政权，杀害基层干部和群众；二是破坏城乡交通，抢劫运输的物资；三是烧杀抢掠，扰乱秩序；四是扰乱我军行动，杀害我军零星外出人员；五是勾结地主恶势力，危害社会。根据这些情况，我军先后抽调39个军140个师大约150万人的兵力执行任务，展开了大规模的剿匪斗争。1952年底，大规模剿匪战斗结束，共歼灭武装匪特240余万人，巩固了新生政权，安定了社会秩序，保证了各项工作的顺利进行。建国以后，我军干部的培养由原来主要靠战争实践锻炼，

6、逐步改为主要通过院校培训。军事院校是培养干部的主要途径。建国初期，党中央就十分重视军队院校建设，抽调了大批具有丰富实践经验的高级将领去办校，先后成立了中国人民解放军军事学院、后勤学院、高级步兵学校、军事工程学院等。从一九五一年到一九五三年，全国相继建立了各级各类院校一百零七所，到五十年代末，全军已发展到一百六十多所，形成了一个比较完整的院校体系，为部队培养了各级各类干部，为国防科技事业输送了技术骨干。第三节第三节 军队建设成就军队建设成就 当前中国正规战斗部队总兵力约150万人，一类预备役部队兵力100万人。按国际惯例，还约有50万人在军用企业和科研、医疗、文艺、体育、教育等部门服务，按国际惯

7、例，他们应列为文职人员。中国二类预备役约有100万人，民兵约有3000万人，另外有约100万人的武装警察。中国军队分为7个军区，分别为沈阳军区、北京军区、兰州军区、南京军区、济南军区、成都军区、广州军区，下辖29个军分区。中国陆军和空军分属7大军区管辖，海军编为3个舰队，分别为北海舰队、东海舰队和南海舰队。中国武装警察归驻地公安部门管辖，但组织上归解放军总政治部领导。 第三节第三节 军队建设成就军队建设成就 当前中国正规战斗部队总兵力约150万人，一类预备役部队兵力100万人。按国际惯例，还约有50万人在军用企业和科研、医疗、文艺、体育、教育等部门服务，按国际惯例，他们应列为文职人员。中国二类

8、预备役约有100万人，民兵约有3000万人，另外有约100万人的武装警察。中国军队分为7个军区，分别为沈阳军区、北京军区、兰州军区、南京军区、济南军区、成都军区、广州军区，下辖29个军分区。中国陆军和空军分属7大军区管辖，海军编为3个舰队，分别为北海舰队、东海舰队和南海舰队。中国武装警察归驻地公安部门管辖，但组织上归解放军总政治部领导。中国陆军正规部队兵力约7O万人， 7个快速反应集团军，计有坦克师及机械化步兵师1O个，摩托化步兵师18个，炮兵师5个，山地师1个，防空旅5个，及一些特种部队，其装备和训练均达到世界一流水准。中国陆军A类部队装备的坦克有少量先进的9O1式坦克，约300辆85一k式

9、坦克，还有200辆T-72坦克，总计约3000辆以上，其坦克数量、质量均居世界前列。中国A、B类部队拥有的主战坦克总数达12000辆。有15O枚战术核弹，可由重型火炮和火箭炮发射。中国海军已经走过了五十年的战斗历程，已发展成为一支拥有水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军岸防兵、海军陆战队及各专业勤务部队等多兵种合成的、初具现代化战斗能力的海上武装力量。20世纪80年代以后，中国海军先后装备了自行研制改进的导弹快艇、导弹驱逐舰、导弹护卫舰、海军导弹、海军歼击轰炸机、强击机、反潜巡逻机等，并完成了重大科学研究实验。海军正规部队兵力约20万人。其中舰艇部队约10万人，岸防部队和海军航空兵各2.5

10、万人，海军陆战队约4万人。中国海军吨位约35万吨，列世界第三。中国海军正规部队拥有9艘核潜艇，另外有1艘常规动力的战略导弹潜艇。拥有约30艘常规柴电潜艇。驱逐舰有约22艘，另有4艘预备役。护卫舰有33艘。海军陆战队：1个旅，1个水陆坦克团。第四节国防法规第四节国防法规 国防法规是国家法律的重要组成部分，是加强国防和武装力量建设的基本法律依据；是调整国防领域中各种关系，坚持依法治军，全面提高部队战斗力的重要保证；也是做好战争准备，赢得战争胜利的根本保障。 一、国防法规体系一、国防法规体系 国防法规，通常是指国家为加强国家防务，尤其是加强武装力量建设，用法律形式确定并由国家强制力保证其实施的行为规

11、则的总称。根据我国的立法体制，我国国防法规在纵向结构上包括四个方面：国防法律、国防行政法规、国防行政规章及国防地方法规。国防法律是国家最高权力机关即全国人民代表大会及其常委会制定的；国防行政法规是国务院和中央军委制定的；国防行政规章是国务院各部委和军委各总部制定的；国防地方法规是各军兵种、各大军区制定的具体条令、行政规定。这四个层次的国防法律规范关系是，上一层次的法规要成为下一层次的法规的指导和依据，下一层次的法规不得与上一层次的法规相抵触。(一一)全国人民代表大会及其常务委员全国人民代表大会及其常务委员会通过和颁布的国防法津会通过和颁布的国防法津 宪法规定：“全国人民代表大会和全国人民代表大

12、会常务委员会行使国家立法权。”这一规定明确了全国人大及其常委会是惟一拥有国家立法权的机关。凡属基本军事法律和军事法规，均须经过全国人大或其常委会讨论制定。现属这个层次的国防法规主要有中华人民共和国国防法、中华人民共和国国防教育法、中华人民共和国兵役法、中华人民共和国预备役军官法、中华人民共和国现役军官法等。其主要特点是：立法程序严格，通常要经过提案、审议、通过、公布等环节；法律调整的社会关系主体广泛，法律效力适用于国家管辖的整个疆界和武装力量；具有较强的稳定性，是制定其他有关国防和军事规范性文件的基本依据。 第二章军事思想第二章军事思想 第一节第一节 中国古代军事思想中国古代军事思想 第一节第

13、一节 中国古代军事思想中国古代军事思想 我们知道，中华民族是一个具有悠久历史文化传统的伟大民族。在其源远流长的历史文化中，中国古代军事思想（21世纪至1840年）便是其中一支绚烂的奇葩（P）。中国古代战争之多，兵书和论兵要著之多，军事群星之多，军事典章之多，堪为世界之最，其军事思想发展水平一直居于世界领先地位。学习、借鉴中国古代军事思想，无论对于弘扬中国军事文化的优良传统，激发民族自豪感，还是汲取其思想哲理，启迪智慧，都有重要意义。概念：概念：中国古代军事思想，是指在奴隶社会、封建社会时期各阶级、集团及其军事家和军事论著对于战争与军队问题的理性认识，是中国古代各历史时期人们军事实践经验的理论升

14、华。它随着社会的前进、战争的发展而不断地深化。先后经历了发生、发展的革过程。 一、中国古代军事思想的形成与一、中国古代军事思想的形成与发展发展 （一）初步形成时期（夏、商和西周时期的军事思想）从公元前21世纪至公元前8世纪，中国进入奴隶社会，私有制和国家权力出，先后建立了夏、商、西周3个王朝，这三个王朝是中国奴隶社会的确立、发展，到鼎盛的整个历史阶段。 原始社会末期，氏族公社迅速发展，各氏族部落内部的经济发展，奴隶的逐渐增加，阶级分化日趋明显，对异族部落的战争掠夺和奴役，导致了奴隶社会的形成。这时，实际上中国古代第一个奴隶制王朝夏朝就是在这样的社会条件下建立起来了。夏朝的建立和巩固，宣布了原始

15、社会的解体，原来那种“天下为公”的“大同”公有制不复存在了，代之以“天下为家”和“小康”之世，促成了奴隶制的全面发展。 一、毛泽东军事思想的科学体系毛泽东军事思想的科学体系 （一）无产阶级战争观和方法论（一）无产阶级战争观和方法论一、战争观的基本理论1、战争及其产生的根源 “战争从有私有制和阶级社会以来就开始了的，用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间、在一定发展阶段上的矛盾的最高斗争形式。”2、“战争是流血的政治”“战争是政治的继续，在这点上说，战争就是政治，战争本身就是政治性质的行动，从古以来就没有不带政治性的战争。3、战争依赖于经济（1）注意从经济问题出发分析

16、不同战争的原因。（2）提出了“如果不进行经济建设，革命战争的物质条件 就不能有保障”的思想。（3）正确处理战争与经济建设的矛盾，提出边战争边搞经济建设的思想。4、拥护正义战争，反对非正义战争“历史上的战争有两类，一类是正义的，一类是非正义的。”正义战争具有改造和推动社会进步、教育人民群众和拯救人类的作用；非正义战争阻碍社会历史进步的，是反动的。“我们共产党人反对一切阻碍进步的非正义战争，但是不反对进步的正义战争。对于后一类战争，我们共产党人不但不反对，而且积极参加。”第三节邓小平新时期军队建设思想第三节邓小平新时期军队建设思想 一、邓小平新时期军队建设思想概念及内涵一、邓小平新时期军队建设思想

17、概念及内涵 （一）概念：（一）概念：邓小平新时期军队建设思想是以邓小平为代表的中国共产党人在中国社会主义建设的新的历史时期，关于军队建设及有关军事问题的科学理论体系，是邓小平理论的重要组成部分。 （二）概念内涵：（二）概念内涵：毛泽东军事思想作为一个科学体系，有着极其丰富的内容。邓小平新时期军事思想是对毛泽东军事思想的继承，但这种继承决不是过去内容的简单重复，而是在毛泽东军事思想的基础上，结合新的实践，从广度和深度上都有创造性的发展。邓小平新时期军事思想的内涵是十分丰富的。邓小平新时期军队建设思想概念及邓小平新时期军队建设思想概念及内涵内涵 1、邓小平新时期军思想的着眼点是解决新的历史时期思想

18、所出现的新情况、新问题。军事思想发展史告诉我们，任何军事均有时代性，不同历史时期的军事思想各有自己的特征。这种特征往往最能反映当时的物质生产水平，都是在一定社会历史的条件下军事实践的产物，都必然要受社会历史条件和实践水平的制 约。马克思主义认为，任何理论体系包括军事理论体系，都有其自身的发展规律，这就是继承前人的优秀成果，上升为适应新的情况的理论纵而使这一理论体系发展到新的境界。在我军进入社会主义建设的新历史时期，面临着许多新情况、新问题，新的军事实践为我们提出了新的要求。比如：如何在服从国家经济建设大的前提下，确定我国的国防发展战略，搞国防建设；如何适应改革开放不断深入的需要，解决改革开放带

19、来的新问题，并深化军队的自身改革；如何从局部战争是当代的主要战争形式出发，探索出打赢现代战争，特别是高技术条件下局部战争的战略指导问题等等。这些问题我们不可能从老一代军事家的论著中找到一个具体答案。要解决现实实践中的新问题，只能依靠从事现实实践的人们，从实际出发，进行探索，提出新理论、新办法。邓小平新时期军事思想正是着眼于解决在新的历史条件下所出现的各种新情况、新问题，以指导国防和军队建设的实践，把我军事现代化建设提高到一个新水平。 第四节江泽民新时期军队建设重第四节江泽民新时期军队建设重要论述要论述 江泽民主持中央军委工作以来，高举邓小平理论伟大旗帜，坚持把毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想与新的实际相结合，着眼时代特点、社会历史条件和我国安全环境的发展变化，对国防和军队建设做出了一系列重要论述，形成了系统的军事理论体系，