武术基本动作练习导学案_第1页
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武术基本动作练习导学案_第3页
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文档简介

1、锣圩镇2014-2015学年度小学动感教学导学方案编写教师： 黄凤仙 集体备课成员： 教导主任签名： 教学课题武术：1.基本动作练习课时安排教学目标1. 通过本科学练的过程，激发学生对武术学习的兴趣，培养终身体育意识。2. 指导学生练习武术的基本动作和自学五步拳，帮助学生掌握自学方法，提高自学能力，使70%以上的学生基本掌握五步拳的动作技术。3、客服武术练习中的怕苦、怕累的思想，培养学生在学习中自助学习、乐于合作的精神教学重点动作规范性教学难点培养学生的自学能力教具准备黑板4块，空地一块学具准备教 学 策 略 设 计教学内容教学步骤教师活动学生活动设计意图时间预设准 备 部 分一 课堂常规1.

2、 体育委员集合整队，报告人数2. 师生问好3. 宣布课程的内容、目标、提出课堂妖要求4. 队列练习二慢跑口令：正确哄亮1.分组，安排小组长2.宣布任务3.巡视各组，指导学生练习4.教师提示学生练习，检验自学成果1.集合：快、静、齐2.注意力集中，听教师口令练习队伍整齐，精神饱满A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A基 本部分结 束 部 分一、 武术的基本动作练习1. 拳、掌、勾2. 弓步、马步、仆步、虚步、歇步3. 五步拳1.学生自学定势动作2.学习五步拳3.分组学练五步拳4.分组展示5.集体练习1.集合放松2

3、.课后小结3.收拾器材4.师生再见1.示范、讲解2.教师领做1.分组，安排小组长2.宣布任务3.巡视各组，指导学生练习4.教师提示学生练习，检验自学成果1.教师整体动作示范2.结合攻防含义。分解动作教学1.分组，宣布任务2.巡回各组，指导学生练习、发现和纠正错误1.做好裁判工作2.及时点评1.教师口令学生、提示1.带领学生做简单的放松2.总结1.认真听、看老师示范2.在教师的带领下认真练习1.按老师安排，到规定场地练习2.认真看图、自学，同学之间互相协作完成任务3.听老师口令、集体展示自学的成果1.认真听、看教师示范2.在教师的带领下练习3.认真思考、领会动作的攻防含义1.按教师安排，到规定场地练习2.认真看图、自学，同学之间相互协作、认真练习，完成任务1分组进行展示2.认真观看同学表演1.在教师的口令下认真练习2.总结心得体会在教师的带领下做放松动作队列同上A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A AA A A A A A A A A A AA A A A

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