网络教学的质量保障系统ppt课件

1、网络教学的质量保证系统网络教学的质量保证系统张京彬张京彬 刘宝艳刘宝艳Zhangjingbin263 boyenliu2632019.5.20网络教学的质量保证系统网络教学的质量保证系统根本实际根底根本实际根底特点特点类别类别对象对象要素要素过程过程一、网络教学评价一、网络教学评价二、网络教学质量保证系统的技术方案二、网络教学质量保证系统的技术方案根本实际根底根本实际根底1、建构主义实际、建构主义实际2、教育丈量与教育统计学、教育丈量与教育统计学3、教育评价学、教育评价学提供目的与决策方面的指点提供方法上的指点网络教学评价网络教学评价特特 点点1、能对智能教学，基于网络特征的教学战、能对智能教

2、学，基于网络特征的教学战略等运用效果进展有效的评价；略等运用效果进展有效的评价；2、评价对象多样化、评价对象多样化;3、注重构成性评价和过程性评价、注重构成性评价和过程性评价;4、缩短了评价的周期，减轻评价者的劳动、缩短了评价的周期，减轻评价者的劳动;5、降低了评价的技术要求和费用、降低了评价的技术要求和费用.网络教学评价网络教学评价类类 别别1、配置性评价、配置性评价2、构成性评价、构成性评价3、总结性评价、总结性评价网络教学评价网络教学评价对对 象象1、学习者、学习者网络教学环境中的学生网络教学环境中的学生2、教师、教师包括主讲教师、答疑教师、实验教师包括主讲教师、答疑教师、实验教师3、教

3、学内容、教学内容包括课程设置、教材包括课程设置、教材(课件、资源课件、资源)4、系统、系统支持系统、效力系统支持系统、效力系统网络教学评价网络教学评价评价者与评价对象关系图评价者与评价对象关系图网络教学评价网络教学评价要素要素量化量化对学习者对学习者配置性配置性总结性总结性网络教学评价网络教学评价构成性构成性初测试得分登录时间与注销时间提问次数、阅读问题处理次数、提供的问题处理方案次数发表的文章及数据量聊天室的发言次数及发言数据量页面阅读范围和次数课程的当前学习位置记录，提供进度信息作业完成情况与得分上载数据量考试得分要素要素量化量化对教师对教师构成性构成性登录时间与注销时间阅读学生提问题数及

4、进展解答的标题数该教师的课的学生发言人数、发言量、发言时间 教师上载有效资源的数量学生的成果总结性总结性网络教学评价网络教学评价要素要素量化量化对教学内容对教学内容课件的类别和数量课件的运转时间和间隔学生运用课件的次数和频率网络教学评价网络教学评价构成性构成性要素要素量化量化对系统对系统系统稳定任务的时间系统提供的工具的类别和数量系统工具的利用时间系统工具的利用人数和利用率网络教学评价网络教学评价构成性构成性要素要素非量化非量化对学习者对学习者初入学学生调查询卷每门课的当前学习位置记录学生评价量表教师的作业评语轶事记录活动记录日志自我评价量表同窗间的评价量表总结评语配置性配置性构成性构成性总结

5、性总结性网络教学评价网络教学评价要素要素非量化非量化对教师对教师教师评价量表轶事记录活动记录日志学生反响意见及记录教师任务总结评语构成性构成性总结性总结性网络教学评价网络教学评价要素要素非量化非量化对教学内容对教学内容课件质量诊断学习效果反响表 教师、学生的反响信件及记录网络教学评价网络教学评价评价教学课件的教学性、可靠性、易用性、艺术性等评价教学目的的明确性，教学过程能否激发学生兴趣、实现学习目的、提高学习效率等构成性构成性要素要素非量化非量化对系统对系统系统评价量表教师、学生的反响信件及记录元评价量表网络教学评价网络教学评价对评价工具、评价过程等的评价评价系统的稳定性、工具性、资源性等构成

6、性构成性过过 程程网络教学评价网络教学评价确定评价对象和目标依据权重进行处理统计搜集信息有效性误差检查生成试卷问卷量表诊断表分析信息并进行综合判断反馈前评价反馈反馈后评价前次评价活动后次评价活动准备阶段实施阶段 结果处理阶段 结果反馈阶段选择信息来源和处理方法测试或者发放评价量表给出评价报告和解释网络教学质量保证系统的技术方案网络教学质量保证系统的技术方案 1 1、系统特征、系统特征 2 2、系统简介、系统简介3 3、系统功能模块简介、系统功能模块简介系统特征系统特征量化评价与非量化评价相结合；对网络教学环境的改善和教学效果的提高实施跟踪检测 ，偏重于评价的过程性、统计性和被评价者的自我评价；

7、 支持多种评价方法和数据采集方式 ；系统预置评价资源库 ；整体性强 ，含有定量与定性的评价、宏观、中观、微观不同层面的评价，价值规范包括相对评价、绝对评价、个体内差别评价等方面 ；子系统中，提供了模板和导游的功能 ,具有一定的智能性。网络教学质量保证系统的技术方案网络教学质量保证系统的技术方案系统简介系统简介网络教学质量保证系统的体系构造图网络教学质量保证系统的技术方案网络教学质量保证系统的技术方案系统简介系统简介目的体系生成系统目的体系生成系统评定目的数据库：对象、维度、目的内容、关键词、目的性质、建议权重生成问卷经过专家评审存入问卷库网络教学质量保证系统的技术方案网络教学质量保证系统的技术

8、方案阅读该子系统的功能系统简介系统简介数据采集系统数据采集系统在线测试或发放问卷问卷的有效性检查在线搜集信息，包括量化数据搜集、问卷回收网络教学质量保证系统的技术方案网络教学质量保证系统的技术方案阅读该子系统的功能学生个人评价资料区学生个人评价资料区量化指标量化指标登录时间与注销时间发表文章数和数据量提问问题数及解答数量页面浏览范围和次数作业完成情况和得分考试情况和得分、排名上载数据量笔记数量和聊天记录数非量化指标非量化指标教师对学生的评价量表轶事记录对作业和考试的评语学生的自我评价量表学生个人的动记录日志教学内容评价资料区教学内容评价资料区量化指标量化指标课件的运行时间教学内容体现学科前沿教

9、学材料的利用率课件教学结构是否合理非量化指标非量化指标课件运行是否流畅是否通过多种媒体展示课件的可操作性课件版面较好导航系统好、方便易用教师个人评价资料区教师个人评价资料区量化指标量化指标登录时间与注销时间发表文章数和数据量解答学生提问的数量所授课程发言人发言量批改作业数量和评语量所教学生考试成绩排名上载数据量活动、工作记录数量非量化指标非量化指标学生对教师的评价量表轶事记录学生反馈情况及记录教师的自我评价量表教师个人活动日志系统评价资料区系统评价资料区量化指标量化指标系统提供了足够的工具支持虚拟试验的功能模板化的课程开发工具素材管理与制作非量化指标非量化指标稳定、可靠、操作简单能较好的支持自

10、主学习系统运行速度快模块化设计、导航结构资源上载、分类索引难度、区分度、效度信度、方差、T-P分析S-P分析、频数分布图效度、信度效度、信度统 计 项 目 图 系统简介系统简介 数数 据据 分分 析析 系系 统统 网络教学质量保证系统的技术方案网络教学质量保证系统的技术方案 阅读功能系统简介系统简介评定反响系统评定反响系统把评价结果反响到：把评价结果反响到：网络教学质量保证系统的技术方案网络教学质量保证系统的技术方案个人评价资料区个人评价资料区优秀标本展现区优秀标本展现区教学评价公告栏教学评价公告栏系统评价报告系统评价报告公告信件构成报告致谢致谢谢谢大家！谢谢大家！请提出珍贵改良意见！请提出珍贵改良意见！功能功能目的体系生成系统目的体系生成系统根底目的库管理添加、修正、更新；提供问卷的统计类信息；提供问卷生成模板和导游；设置标题相关性；问卷打包；问卷审核；在线协助。网络教学质量保证系统的技术方案网络教学质量保证系统的技术方案前往功能功能数据采集系统数据采集系统在线采集量化数据；问卷的预测试工具；选择样本选择工具；提供问卷发放和回收工具；提供过滤系统；有效性检查和回收统计。网络教学质量保证系统的技术方案网络教学质量保证系统的技术方案前往功能功能数据分析系统数据分析系统定量分析：主要用于对学生成果的分析；定性分析：对系统得到的有效的