第7课时写字指导课(禾木旁(木字旁)左右结构生字)教案_第1页
第7课时写字指导课(禾木旁(木字旁)左右结构生字)教案_第2页
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文档简介

1、部编版一年级下册第二单元第7课时【课型】写字指导课【教学目标】1. 会认“种、秋、样、校、北、以”等6个生字，并能书写正确美观。2. 学会观察，了解汉字的结构特点，并能根据特点掌握带有禾木旁（木字旁）的左右结构生字的写法，触类旁通。3. 掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构。【教学重点】1. 学会观察，了解汉字的结构特点，并能根据特点掌握带有禾木旁（木字旁）的左右结构生字的写法，触类旁通。2. 掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构。【教学难点】1.学会观察，了解汉字的结构特点，并能根据特点掌握带有禾木旁（木字旁）的左右结构生字的写法，触类旁通。2.掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构。【

2、教学过程】一、儿歌导入同学们，我们中国的汉字文化拥有悠久的历史，字体也在不断发展变化着。你们看（PPT展示不同时期的书法作品：小篆、隶书、草书、正楷），看到这些，你有什么感受？是啊！这些字就像一幅幅画一样，非常漂亮。你们想不想写出这么漂亮的字来呢？那么这节课，我们就一起来学写生字，比一比谁的字最漂亮。二、学写“秋、种、样、校”1. PPT出示在田字格中的四个字，请同学们观察、认读，感受并说出他们的结构特点：左右结构，“秋、样、校”左右等高，“种”左低右高。2. 木和禾变成偏旁之后，横要收，最后一笔捺要变点。秋：“火”的第一点靠近中心点，竖撇穿插到禾字旁的点下。种：“中”的短竖写在竖中线上，中间

3、的悬针竖要写得长而且挺拔。样：木字旁的横和“羊”上的第一横要写在一条水平线上，“羊”的第三条横要穿插到木字旁点的下方。校：“校”字最后的捺撇起笔要分别对准小撇和右点的中间，撇捺要舒展。3. 教师范写四个字，生书空，为了更好的记住生字的笔顺，可多书空几次，并口头扩词。4. 学生先在课本上描红，自由练习，后同桌互相点评，修改，教师巡视收集问题。三、“北、以”的书写指导1. PPT展示“北、以”生观察、识记生字；由于有了一年级上学期的学习基础，因此这几个字写起来相对简单，在指导中只要注意几个笔画的书写就可以。北：第三笔为提，要略向右上方倾斜，竖弯钩的起笔比竖的起笔略高，弯要圆润；以：竖提的竖要直，提要长，中间的点起笔略高，而且与竖提并不相连，撇的起笔最高并且穿插到竖提下方。2. 教师范写上面两个字，学生书空，并在课本上描红、自由练习；同桌互评、修正。儿歌提示左右结构（左窄右宽）的字注意：体形窄，左边站。横向短，捺笔收。右边宽，要舒展，笔画穿插不分家，左右谦让才美观四、展示书写小组互评，互相指出所写字词的优点，相互取长补短，评出最优秀作品；教师收集各组优秀作品，将学生的优秀作品进行投影展示，对于学生练写时集中出错处加以特别讲解。五、课堂小结同学们，

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