五上关联词总复习词语搭配

1、五上关联词总复习 五年级第一学期语文期末复习卷姓名 班级 学号一、用恰当的关联词语填空。1、我放学后匆匆地从学校赶到这里，目的地可（不是 ）饭店，（ 而是）紧邻它的一家书店。2、我（ 之所以 ）喜欢到顾客多的书店，（ 是因为）那样不会被人注意。3、有一回，上数学课，我低着头看水浒传，（一边）看，（一边）背一百单八将的座次，结果被老师发现了。4、爸爸知道这件事后，头一回打了我，（虽然）一点儿都不疼，（可）打那以后，我再也不看水浒传了。5、（不管）你喜不喜欢，（都）要学好数学。6、你（虽然）已经见过朋友一百次了，（可）第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”7、（只要）手中一有书，我

2、（就）忘了吃忘了睡。8、一个中国人，（无论）在怎样的境遇里，（总要）有梅花的秉性才好！9、回国的那一天正是元旦，（虽然）热带是无所谓隆冬的，（但）腊月天气，也毕竟凉飕飕的。10、小时候，我（无论）对什么花，（都）不懂得欣赏。11、（如果）让桂花开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味（就）差多了。12、我们并（不是）捉来吃，（而是）养在玻璃瓶里玩儿。13、我出生的那间卧室，（虽然）光线很暗，地面潮湿，（但）我非常爱它。14、鲸（不是）鱼类，（而是）哺乳动物。15、（如果）听到什么声音，它们（就）立即四散游开。16、松鼠（虽然）有时也捕捉鸟雀，（却）不是肉食动物。17、松鼠在树上做窝，

3、摘果实，喝露水，（只有）树枝被风刮得太厉害了，（才）到地上来。18、它们是十分警觉的，（只要）有人触动一下松鼠所在的大树，它们（就）从树上的窝里跑出来躲在树枝底下。19、松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方，（又）干净（又）暖和。它们带着儿女住在里面，（既）舒适（又）安全。20、你也许不会相信，报警的（不是）值夜班的看守，（而是）被划破的玻璃！21、（因为）变色玻璃会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，（所以）人们幽把这种玻璃叫做“自动窗帘”。22、（尽管）噪音难以对付，人们（还是）想出了许多制服它的办法。23、临街的窗子（如果）装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里（就）只剩

4、下12分贝了。24、灰尘是人人讨厌的东西，它（既）有碍环境卫生，（又）危害人类健康。25、（因为）大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光，（所以）一般情况下天空呈现蓝色。26、一个人（如果）从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格教育的话，（就）会获得道德实践的勇气和力量。27、所以你们要像化花生，它（虽然）不好看，（可是）很有用。28、（只要）大鸟在笼里生气地叫一声，它（就）立即飞回笼里去。29、汉字可（不是）僵硬的符号，（而是）有着独特性格的精灵。30、（不论）发生什么，我（总）会跟你在一起！31、我告诉同学们不要害怕，说（只要）我爸爸活着（就）一定会来救我，也能救大家。32、我（既）腼腆（

5、又）得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。33、（既然）我是母亲，（就）应该及早教会他看病。34、我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，（不但）不帮助他，（还）给他雪上加霜。35、这样（虽然）说可以留不下记忆的痕迹，（但是）来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？36、（虽然）我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒，如果寻找适宜锻炼看病的病种，这是最好的选择，（但是）我还是深深地谴责自己。37、圆明园（不但）建筑宏伟，（还）收藏着最珍贵的历史文物。38、为了拖住敌人，七连六班的五个战士（一边）痛击追上来的敌人，（一边）有计划地把大批敌人引上狼牙山。39、五位壮士（一面）向顶峰攀登，（

6、一面）依托大树和岩石向敌人射击。40、黄果树瀑布随（虽然）不如庐山瀑布挂得那么长，（但是）远比它宽阔，所以其实十分雄壮。41、（一旦）看到太空垃圾，太空“清洁工”（就）立刻靠过去，然后紧紧抓住那个“捣蛋鬼”。42、加入垃圾的体积太大，来不及在大气钟完全烧掉，“清洁工”还能控制坠落时间，让它残骸掉到沙漠或海洋钟，（既）不会威胁空中的航天器，（也）不会给地上的人们带来麻烦。43、（虽然）造价不算太贵，（但是）清理一件垃圾就得“牺牲”一个“清洁工”，还是不合算。44、所有的参议员都大笑起来，为自己（虽然）不能打败林肯（但）能羞辱他，开怀不已。45、现在我要告诉你的是，你（虽然）没有没有参加终是试，（

7、但）已被乐团录取了。46、山村那么小，（即使）你走进群山的怀抱，你（也）不容易发现它。二、 用上恰当的关联词，使每组两句话变成一句话。1、小刚的爸爸会开汽车。 小刚的爸爸修车技术也很好。2、他平时十分注意锻炼身体。 他体格十分健壮。 3、李雁今天生病了。 李雁今天没有去上学。 4、爸爸病了。 爸爸病得很重。 5、爸爸病了。 爸爸躺在床上。 6、园中有民族建筑。 园中有西洋景观。7、它由圆明园、万春园和长春园组成。 它叫圆明三园。 8、圆明园中，有金碧辉煌的殿堂。 圆明园中，有玲珑剔透的亭台楼阁。 9、我们在道边诵读凿在石壁上的古人的题句。 我们在喧闹的溪流边洗脸洗脚。 10、书籍是全世界的营养

8、品。 书籍是人类进步的阶梯。 11、林海音小时候酷爱读书。 林海音长大后成了著名的作家。五年级第一学期语文期末复习卷 词语搭配 （第一单元词语搭配）细细地（ ） 苦苦地（ ） 知趣地（ ） 神奇的（ ）认真地（ ） 急切地（ ） （ ）地读着 浩瀚的（ ）充足的（ ） 饿得（ ） 热热的（ ） 喜爱的（ ）美丽的（ ） 有趣的（ ） 毫不犹豫地（ ）（ ）的画页 （ ）的果实 （ ）的词句（ ）的创造 （ ）地喊着 （ ）唤着第三、四单元词语搭配冰凉的（ ） 慈祥的（ ） 宝贵的（ ） 美好的（ ）整整齐齐的（ ） 清澈见底的（ 柔软的（ ） 浓浓的（ ） 潺潺地（ ） （ ）的舞姿 粼粼的（

9、 ） （ ）的清风（ ）的水柱 （ ）的松鼠 （ ）的眼睛 分散的（ ） （ ）的面孔 帽缨形的（ ） （ ）的恨恨声 （ ）的天空（ ）的盖 （ ）的报警声 （ ）的阳光 彩色的（ ）（ ）的湖面 （ ）地收放 （ ）地操纵 不停地（ ） 急切地（ ） 平静地（ ） （ ）的月光 挣扎得（ ） （ ）地喝茶 （ ）地摆动 （ ）的孩子 （ ）的塔顶 （ ）的妇女（ ）的村庄 （ ）地说 （ ）的道路 （ ）的财富（ ）的毛衣 （ ）的云 （ ）地告辞 （ ）的展览会（ ）的人群 （ ）的果实 （ ）的巢 （ ）的笔尖（ ）的丛林 （ ）的小叶 （ ）的小嘴 （ ）的绒毛（ ）的鸣叫 （ ）的

10、眼睛 （ ）的球儿 （ ）的眼睑（ ）的藤蔓 （ ）的响声 （ ）的水沟 （ ）地喝茶（ ）地工作 （ ）的泉水 （ ）的影子 （ ）的脑袋 第六单元（ ）的父亲 （ ）的教学楼 （ ）地站起来 （ ）地离开（ ）的双眼 （ ）的衣服 （ ）地指教 （ ）的身体 （ ）地说 （ ）地扫视 （ ）的噪声 （ ）的诗（ ）的脊背 （ ）的口罩 （ ）的眼睛 （ ）地誊写（ ）地望着 （ ）的毛票 （ ）的手指 （ ）地嚷着（ ）的事 （ ）地把握 （ ）的断言 不断地（ ） （ ）地流动 （ ）地心房 （ ）的脚步声 （ ）的母亲 （ ）地宣布 最好的（ ） 慌得（ ） 忙得（ ） 第七单元（ ）

11、的损失 （ ）的皇家园林 （ ）的布局（ ）的殿堂 （ ）的亭台楼阁 （ ）的买卖街（ ）的建造 （ ）的山乡村野 （ ）的历史文物（ ）的名人书画 （ ）的奇珍异宝 （ ）的山路（ ）地躺着 （ ）地说 （ ）的叫声（ ）地说 （ ）的声音 （ ）的一课（ ）的围墙 写得（ ） （ ）的心（ ）的情景 （ ）的敬意 （ ）的民族精神（ ）的爱国情意 （ ）的嘴唇 （ ）地流淌（ ）的旧条约 （ ）的日出 第八单元（ ）的红旗 （ ）的掌声 （ ）的宣告（ ）的声音 （ ）的掌声 （ ）的欢呼（ ）的火花 （ ）的灯火 （ ）的国旗（ ）地喃喃着 （ ）的眉头 （ ）的眷恋（ ）的目光 （ ）地操劳 （ ）地说（ ）的态度 （ ）的可靠保证 （ ）地说（ ）地喝 （ ）的孩子 （ ）的道路（ ）的雨丝 （ ）的伞群 （ ）的小鹿（ ）地走 （ ）的书包 （ ）的悲痛 二、选择合适的词语连线搭配抛出 鱼鳃 编织 反应举起 钓线 观察 开幕摆脱 鱼竿 如期 巧妙翕动 钓