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文档简介
1、黄州西湖中学语文学科导学案活页年级:高二班级:学生:时间:学科组长:教研组长:思考:周朴园知道站在面前的正是30多年前被自己赶出家门的鲁侍萍时,为什么会惊恐万分?(3)周朴园与鲁侍萍之间的矛盾冲突的根本原因是什么?讨论:周朴园对侍萍有没有感情?如何理解周朴园对侍萍的感情?(4)由第一场戏,可以看出周朴园的哪些性格特点?【小结】在矛盾冲突中,抓住人物个性化的语言、行动,揣摩人物心理,把握人物的性格特点,理解主题。(二)品读第二场戏1.分析周朴园与鲁大海之间的矛盾冲突:(1)周朴园知道鲁大海是亲生儿子后,对大海是什么态度?从他的态度,可看出什么问题?课题:11TW学习目标:1、了解作者生平、思想和
2、著作情况。2、掌握有关的现代戏剧的戏剧冲突。3、分析人物形象以及表现形象的方法。学习方法&使用方法:学习方法:自主探究合作1、自主阅读,掌握有关的文言虚词和词语,可以通译全文。(5分钟)2、利用小组合作的方法分析人物形象以及表现形象的方法。(25分钟)3、展示合作探究的成果。(10分钟)4、老师点拨学生探究成果。(5分钟)学习过程:【自主学习】一、知人论世:1. 曹禺,原名万家宝,1910年生于天津一个没落的官僚家庭,原籍湖北潜江。他是第二次国内革命战争时期出现的有很大成就和广泛影响的剧作家。被称为“中国的莎士比亚”。1928年,入南开大学政治系,翌年转入清华大学西洋文学系。在校期间,
3、继续演剧并攻读了大量的中外剧作,广泛涉猎欧美文学作品,特别喜欢古希腊悲剧和莎士比亚、易卜生等人的戏剧作品,这为他以后的戏剧创作打下了坚实的基础。于1933年毕业前夕,年仅23岁,即完成了处女作雷雨。继而又发表了日出(1936)、原野(1937)。他的三部曲,犹如一道道的丰碑,矗立在中国的剧坛上,从而决定了曹禺在中国话剧发展上,特别是话剧文学上的奠基地位。2. 雷雨的社会影响:雷雨一问世就引起了中外作家和观众的重视。当时避居日本的郭沫若,称赞它"的确是一篇难得的优秀的力作”。1935年初,雷雨首次被搬上日本舞台,演出盛况空前,不久,它又被译成日文。茅盾后来也说:“三十年代末,雷雨在上海
4、演出,震惊剧坛。”这部话剧在授课教师:城市受到欢迎,在农村也深受欢迎。几十年来,它始终放射着艺术异彩二、初步感知:剧本结构,戏剧冲突第一场:第二场:三、品读戏剧中的两幕剧:1. (一)品读第一场戏课文开头一段“舞台说明”有何作用?思考:(1)侍萍认出了周朴园,为什么不立刻表明自己的身份?(2)侍萍为什么不斥责周朴园,而是以叙述别人故事的口吻诉说自己的遭遇呢?2. 分析周朴园与鲁侍萍之间的矛盾冲突:(1)在相遇的过程中,周朴园的心理上经历了怎样的变化?(2)在相认的过程中,周朴园依次采取了怎样的手段来对付鲁侍萍?(2)冲突背后隐含着怎样的社会意义?2. 鲁大海被周朴园宣布开除后,又是怎样同周朴园
5、斗争的?3. 通过鲁大海与周朴园的斗争,你看出了什么问题?4. 周朴园这个形象的社会意义。【合作探究】一、小组讨论,共同探讨人物的形象:周朴园:鲁侍萍:鲁大海:雷雨的语言艺术:(一)高度个性化。所谓人物语言个性化,就是什么样的人说什么样的话,语言成为人物个性、性格、心理的声音外化。示例:周朴园(忽然严厉地):你来干什么?鲁侍萍不是我要来的周朴园谁指使你来的?鲁侍萍(悲愤)命,不公平的命指使我来的!周朴园(冷冷的)三十年的工夫你还是找到这儿来了。【分析】(二) 丰富的潜台词。潜台词即言中有言,意中有意,弦外有音。就是演员所扮演的角色虽然嘴上未说,但心中已想;或嘴上这样说,而心中却那想;或嘴上已说
6、完,而心中意未尽。潜台词丰富的内涵大大扩展了舞台语言艺术的延衍性、深广性。它常常借助舞台提示并通过演员心神化一的表演让人体味、咀嚼。通过潜台词可以窥见人物丰富的内心世界。示例:鲁侍萍可是她不是小姐,她也不贤惠,并且听说是不大规矩的。【分析】(三) 语言富于动作性。戏剧语言的动作性(或称动作语言、情节语言),是指人物的语言流向(人物语言间的交流和交锋)起着推动或暗示故事情节发展的作用。示例:周朴园:那你走错屋子了。三、雷雨主题理解:作品为什么要用“雷雨”命名?【课后小练】课文共有23处使用了破折号,它们的用法各是什么?(1) 哦,一一老爷没有事了?(2) 你你贵姓?(3) 在无锡有一件很出名的事
7、情(4) 后来,后来,你知道么?(5) 嗯,一一我们想把她的坟墓修一修。(6) 哦,那用不着了。(7) 还有一件一一(8) 哦,你,你,你是(9) 你的生日一一四月十八一一每年我总记得。(10) 我看你的性情好像没有大改,一一鲁贵像是个很不老实的人。(11) 你听着,鲁贵我现在要辞退的,四凤也要回家。不过一一(12) 我一一我一一我只要见见我的萍儿。(13) 我叫他,他就可以下来见你。不过是一一他很大了,一一并且以为他母亲早就死了的。(14) 可是你(15) 哦,一一那么,那三个代表呢?(16) 哦,一一他们没有告诉你旁的事情么?告诉不告诉于你没有关系。我问你,你的意思,忽而软,忽而硬,究竟是怎么回事?(17) 你现在没有资格跟我说话一一矿上已经把你开除了。(18) 你叫警察杀了矿上许多工人,你还一一(19) 你
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