《千年梦圆在今朝》导学案

1、千年梦圆在今朝导学案（第一课时）    【学习目标】1.正确读记”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。 2.默读课文，抓住课文的主要内容，了解中国航天事业的发展历程和千年梦圆的经过，激发民族自豪感。 3. 学习具体的事实描述中说明道理的写法，体会中国航天人热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。【学习重点】了解中国航天事业的发展历程，学习具体的事实描述中说明道理的写法。 【学习方法】朗读品析法航天技术(space technology

2、) 又称空间技术。是一项探索、开发和利用太空以及地球以外天体的综合性工程技术。是一个国家现代技术综合发展水平的重要标志，主要包括航天器和航天运输系统的研制、实验、发射、运行、返回、控制、生命保障及应用技术等。瞭望新闻周刊了解：以2008年世界航天活动频率来看，全球共进行了69次航天发射，其中俄罗斯31次、美国16次，我国11次，共发射各类航天器102颗，其中美国26颗、俄罗斯21颗，我国14颗，无论是发射次数还是发射的航天器数量，我国都位居世界第三，表明我国已经进入了世界航天大国的行列。中国航天事业发展规划：中国载人航天计划分三步来实施，其中，第一步是发射无人和载人飞船，第二步是继续突破载人航

3、天的基本技术：多人多天飞行、 航天员出舱在太空行走、完成飞船与空间舱的交会对接。 第三步，建立永久性的空间实验室，建成中国的空间工程系统，航天员和科学家可以来往于地球与空间站，进行规模比较大的空间科学试验。中国载人航天“三步走”计划完成后，航天员和科学家在太空的实验活动将会实现经常化，为中国和平利用太空和开发太空资源打下坚实基础。 【学习过程】一、基础达标1、正确读写下列词语瑰丽       尝试       火箭      

4、 捆绑      探索       惨重      穿越       振奋       规模       协作     精细       宛若

5、0;       概括       评价       魄力       嫦娥奔月         炎黄子孙        积劳成疾       

6、60;       风华正茂               2、联系上下文理解词语，并选择你喜欢的两个词语各说一句话。九天揽月                       

7、       积劳成疾                        绚  烂                 

8、0;          风华正茂                        先  驱                

9、              猝  然                         震耳欲聋          

10、60;                 坚持不懈                                   &

11、#160;                                                 &

12、#160;                                                   

13、;                   二、整体感知3、快速默读课文，把握课文主要内容。  千年梦圆在今朝叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求。重点记述了新中国成立以来，中国航天事业的蓬勃发展,在广大科技工作者、工人和解放军官兵的共同努力下，“神舟五号”的发射成功，标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，载人航天的千年梦想终于实现了。文

14、章热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国，团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。 4、本文按时间顺序，记叙了中国航天事业的发展历程和千年梦圆的经过，真实再现我国航天事业的蓬勃发展。文章详略得当，重点记叙 “神舟五号”的发射成功的过程。 课题“千年梦圆在今朝”中“梦”指                ，“圆”的意思是          

15、60;   。炎黄子孙第一个尝试飞天的是              ，第一个飞上天的是            。中华飞天梦想是这样一步步实现的：古人的奇妙想象（美好的梦想）               （大胆的尝试）- 

16、             （突破性进展）-          （艰苦的努力）-         （巨大成功）。 三、局部探究5、研读第四自然段：尽管遭受了无数失败，付出了惨重代价，坚定而执著的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。这段话是     

17、段，起         的作用。一方面承接上文，用万户的飞行失败说明                              ；另一方面开启下文，说明中华民族并没有因为失败    

18、0;                                          。6、研读第七自然段，有感情地朗读这一自然段。 品析重点句子（学法提示：抓住重点词语理解体会

19、）A 、为了顺利完成这项工程，一百一十多个单位直接承担了研制，建设和发射任务。二参与这项工程的协作单位，则多达三千多个。两个数字： “一百一十多”是 指                   ，“三千多”是指                。说明载人飞船成功飞天靠的是&#

20、160;                                           。B、有的人为了工作的及时、方便，将铺盖搬到了工厂车间；有的人积劳成疾，几次住进了医院；有的年轻

21、人虽风华正茂却华发早生；有的人甚至为此付出了全部心血与生命，未能等到成功的那一天便猝然长逝 、小组内说一说“积劳成疾”“风华正茂”“华发早生”“猝然长逝”四个词语意思。、这一句运用排比的手法，写出了：                                  &

22、#160;                                                 &

23、#160;             【学习反思】收  获                                   &#

24、160;                       疑  问                         

25、;                                  【当堂检测】1、为带点的字选择正确的读音，用    标出。瑰丽（gui   gui   ）   苍穹

26、（qiong  gong ）    嫦娥奔月（  ben  ben  ）  不懈（jie  xie       ）参与（ yu   yu      ）    锲而不舍（ qi  qie     ）  2、根据下面的意思写出恰当的词语因长期工作，劳累过度而生了病。

27、0;          （        ）形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。      （        ）比喻有恒心，有毅力。              

28、0;              （        ）形容声音很大，耳朵都快要震聋了。 （       ）3、在下面的句子中填上恰当的关联词。（     ）人们的首次火箭飞行尝试没有成功，（   ）人们并没有因此而停止探索。（     ）有几代人的执着

29、追求及数十年坚持不懈的奋斗，（    ）中华民族的梦想在2003年10月15日成为了现实。（     ）遭受了无数次失败，付出了惨重代价，坚定而执著的炎黄子孙（      ）始终没有放弃飞离地球的努力。【课堂反思】                       

30、                                                  

31、                                                  

32、                                                   

33、;                        千年梦圆在今朝导学案（第二课时）    【学习目标】 1 、通过自读自悟，了解我国航天技术的伟大成就，体会到现代科学技术成就的取得要靠一代代科技工作者艰苦的工作和不懈的努力。 、培养学生的民族自豪感和合作意识，激发学生科技创新精神。【学习重点】培养学生的民族自豪感和合作意识，激发学生科技创

34、新精神。【学习方法】课外拓展法【知识链接】神舟七号载人航天飞船于2008年9月25日21点10分04秒988毫秒从中国酒泉卫星发射中心载人航天发射场用长征二号F火箭发射升空。飞船于2008年9月28日17点37分成功着陆于中国内蒙古四子王旗主着陆场。神舟七号飞船共计飞行2天20小时27分钟。载有三名宇航员分别为翟志刚（指令长）、刘伯明和景海鹏。主要任务是实施中国航天员首次空间出舱活动，同时开展卫星伴飞、卫星数据中继等空间科学和技术试验。  香港大公报2008年9月28日刊发毕晓哲的文章中国迈向太空的“第一步”说，这一次，乘神舟七号飞天的三名航天员所完成的，不仅仅是中华民族的又一次飞天

35、之旅在载人航天工程的首次出舱活动中，中国航天员第一次把中国人的足迹印在飞船舱外的茫茫太空之中。全文摘要如下：这个激动人心的时刻的到来，我们满怀豪情、满怀喜悦，13亿中国人见证了这一历史性的时刻。中国航天员走出飞船舱门迈进太空的第一步，标志着中国航天事业的又一个全新的开始。1999年神舟一号无人飞船首访太空到2003年杨利伟首次乘坐“神舟”五号载人飞船；2005年费俊龙、聂海胜乘坐神舟六号携手问天，6年的历程镌刻下了中国人6次完美的脚步，是中国航天事业6次新突破。从发射、返回、测控、环境控制各个关键技术环节难关一一被攻克，见证的是中国航天人前进中发展、探索中追求的不懈脚步。我们终于迎来了一个历史

36、性时刻，这一时刻必将被历史所铭记。【学习过程】一、品析第十自然段2005年10月12日，中国航天与费俊龙、聂海胜乘坐“神舟六号”飞船，开始中国第二次载人航天飞行。经过115小时32分钟的太空飞行后，飞船返回舱于17日凌晨4时顺利着陆，航天员安全返回。“神舟六号”载人航天飞行的成功，标志着中国在发展载人航天技术，进行有人参与的空间实验活动方面，取得了又一个具有里程碑意义的重大胜利。1、填空乘坐“神舟六号”飞船的航天员是         和       

37、60;  。“神舟六号”起飞时间是     年     月     日，着陆时间是    年    月    日，历时    小时   分钟。“神舟六号”载人飞船发射成功有什么意义？           

38、60;                                                  &#

39、160;       2、假如你是一名记者，当神六航天员安全走出返回舱时，你会怎样采访他？                                     

40、60;                                二、感情朗读P108面的“阅读链接” 蔡桂林的炎黄飞天梦结合课文想一想，你体会到了什么？写一写你的感受。         

41、;                                                  

42、0;                                                  

43、60;                             三、读阅读链接，请你在文章中补上关于“神七”的内容。                &

44、#160;                                                  

45、                                                   

46、;                      【学习反思】收 获                          &#

47、160;                                          疑 问