建筑施工技术教案(建工)

1、学习好资料欢迎下载渭南职业技术学院教案首页授课教师王伟芳NO.J_授课题目绪论授课形式讲授授课时间2012-8-27授课学时2教学目的与要求了解课程的主要内容、学习目的、学习方法；课程特点及在建筑工程中的作用；了解建筑部推广的十项技术基本内容绪论重占难点无主要教学媒体板书有关本内容的新进展本内容暂无新进展主要参考斐科或相关网站建筑施工技术陈守兰主编；土木工程施工技术张若美洪树生主编；土木工程施工张长友主编；建筑施工、施工技术等期刊；建筑施工计算手册中国建筑工业出版社；建筑施工手册第四版中国建筑工业出版社；建筑施工验收规范系列教研室审查意见课后分析教学过程教学内容时间分配和媒体选择2分钟3分钟9

2、0分钟5分钟渭南职业技术学院教案首页授课教师王伟芳NO. 2一、课堂考勤查点人数。二、新课导入利用提问的方式，让同学回忆一下日常生活中所见到的施工场景，从而引出本课程所要学习的知识。讲授与提问、板书相结合，采用启发式教学，理论联系实践。三、教学过程和教学内容设计绪论（一）课程主要内容基础阶段：土方工程、基础工程、地下防水主体结构阶段：砌筑工程、混凝土结构工程、预应力混凝土工程、钢结构工程、结构安装工程屋面及装饰装修阶段：屋面及防水、装饰装修（二）课程研究对象主要研究建筑工程中主要工种的施工工艺、施工方法和技术要求（三）课程教学目的1 .使学生了解国内外的施工新技术和发展动态，对现行施工、验收规

3、范及质量标准有所了解。2 .掌握主要工种工程的施工方法、施工方案的选择。3 .具有独立分析和解决施工技术问题和进行组织计划的初步能力。（四）课程特点综合性强、实践性强（五）学习方法（六）本课程在建筑工程中的作用（七）建筑部推广的十项技术四、总结课程主要内容三部分：基础阶段，主体结构阶段，屋面及装饰装修阶段。课程教学目的掌握主要工种工程的施工方法、施工方案的选择。授课题目第一章土方工程第一节概述、第二节场地平整授课形式讲授授课时间2012-8-28授课学时2教学目的与要求1,了解土的工程分类及其，程物理性质2 .掌握场地平整的计算3 .掌握推土机、铲运机、挖土机的特点、作业方式基本内容1. 土方

4、工程种类与特点2. 土的工程分类及性质3. 场地平整重占难点重点：土的工程分类及其工程物理性质难点：场地平整相关土方量的计算方法主要教学媒体多媒体板书有关本内容的新进展本内容暂无新进展主要参考资料或相关网站建筑施工技术陈守兰主编；土木工程施工技术张若美洪树生主编；土木工程施工张长友主编；建筑施工、施工技术等期刊；建筑施工计算手册中国建筑工业出版社；建筑施工手册第四版中国建筑工业出版社；建筑施工验收规范系列教研室审查意见课后分析教学过程教学内容一、课堂考勤查点人数。二、新课导入利用提问的方式，让同学回忆一下日常生活中所见到的场地平整施工方式、施工工艺，理论联系实践，从而引出本课程所要学习的知识。

5、三、教学过程和教学内容设计第一章土方工程第一节概述（一）土木工程种类与特点（二）土的工程分类及性质1. 土的工程分类2. 土的工程性质（1）土的天然含水量（2）土的密度（3）土的可松性（4）土的渗透性第二节场地平整四通一平：通水、通电、通路、通讯、平整场地。步骤:确定设计标高一计算场地各点的施工高度一场地挖填土方量。（一）场地设计标高的确定1 .初步确定场地设计标高2 .调整场地设计标高（二）场地平整土方量的技术1.方格网法2.断面法（三）场地平整施工机械及其施工L推土机2.铲运机四、教学小结总结土的工程分类及其工程物理性质；场地平整的计算；推土机、铲运机、挖土机的特点、作业方式。时间分配和媒

6、体选择2分钟3分钟90分钟2分钟3分钟五、布置作业思考题：土的工程性质有哪些？指出土的可松性对土方施工有何影响？渭南职业技术学院教案首页授课教师王伟芳N0.3授课题目第三节基坑（槽）开挖授课形式讲授授课时间2012-8-31授课学时2教学目的与要求1 .重点掌握土方边坡坡度、坡度系数的计算，土壁支护的方法及其特点，适用范围2 .了解土方工程施工机械基本内容1.基坑（槽）土方量计算2.基坑边坡稳定3.基坑（槽）稳定4.基坑（槽）土方开挖5.基坑土方开挖机械重占难点重点：土方边坡坡度、坡度系数的计算，土壁支护的方法及其特点，适用范围主要教学媒体多媒体板书有关本内容的新进展本内容暂无新进展主要参考斐

7、科或相关网站建筑施工技术陈守兰主编；土木工程施工技术张若美洪树生主编；土木工程施工张长友主编；建筑施工、施工技术等期刊；建筑施工计算手册中国建筑工业出版社；建筑施工手册第四版中国建筑工业出版社；建筑施工验收规范系列教研室审查意见课后分析教学过程教学内容时间分配和媒体选择2分钟3分钟90分钟一、课堂考勤查点人数。二、新课导入利用提问的方式，让同学回忆一下日常生活中所见到基坑（槽）开挖的施工方式、施工工艺，从而引出本课程所要学习的知识。三、教学过程和教学内容设计第三节基坑（槽）开挖（一）基坑（槽）土方量计算（二）基坑边坡稳定（三）基坑（槽）支护1 .基槽支护2 .基坑支护（1）水泥土桩墙支护（2）

8、板桩支护（3）钢筋混凝土排桩支护桩类型：钻孔灌注桩、沉管灌注桩、挖孔灌注桩（4） 土层锚杆支护分类：拉锚、坑外地表设置、锚杆、坑内沿坑壁设置适用：较密实沙土、土粉、硬塑及坚硬粘性土层或岩石层（5） 土钉支护（四）基坑（槽）土方开挖（五）基坑土方开挖机械分类：正铲、反铲、拉铲、抓铲、机械式、液压式适用3分钟2分钟四、教学小结土方边坡坡度、坡度系数的计算，土壁支护的方法及其特点,范围五、布置作业P42-1.5渭南职业技术学院教案首页授课题目第四节降低地下水位授课形式讲授NO.4授课教师王伟芳授课时间2012-9-3授课学时2教学目的与要求掌握集水坑降水法；流砂及其防治；轻型井点降水系统基本内容1.

9、集水坑降水法2,井点降水法重占难点重点掌握轻型井点降水系统的设备组成及工作原理、井点的平面布置和高程布置、井点系统的设计计算、井点系统的安装顺序、井点的埋设方法主要教学媒体多媒体板书有关本内容的新进展本内容暂无新进展主要参考资料或相关网站建筑施工技术陈守兰主编；土木工程施工技术张若美洪树生主编；土木工程施工张长友主编；建筑施工、施工技术等期刊；建筑施工计算手册中国建筑工业出版社；建筑施工手册第四版中国建筑工业出版社；建筑施工验收规范系列教研室审查意见课后分析教学过程教学内容一、课堂考勤查点人数。二、新课导入利用提问的方式，让同学回忆一下日常生活中所见到的降低地下水位施工方式、施工工艺，从而引出

10、本课程所要学习的知识。三、教学过程和教学内容设计第四节降低地下水位（一）集水井降水法1 .排水系统的设置2 .抽水设备离心泵：抽水原理潜水泵：3 .流砂及其防治现象：挖坑时，坑底下的土随水涌入坑内，边挖边冒，无法挖深流砂发生的条件：原因分析防流砂措施（二）井点降水1 .井点降水的类型2 .轻型井点降水（三）管井井点和深井井点四、教学小结轻型井点降水系统的设备组成及工作原理、井点的平面布置和高程布置、井点系统的设计计算、井点系统的安装顺序、井点的埋设方法五、布置作业时间分配和媒体选择2分钟3分钟90分钟3分钟2分钟P42-1.6/1.7渭南职业技术学院教案首页授课教师王伟芳N0.5授课题目第五节

11、土方填筑与压实授课形式讲授授课时间2012-9-4授课学时2教学目的与要求重点掌握土方填筑工程对填土土料的质量要求、填筑要求、填土压实的重要方法及适用范围、影响填土压实质量的因素基本内容1.土料的选用2.填筑要求3.填筑压实方法4.影响填土压实的因素5.填土压实的质量控制与检验重占难点重点：土方填筑与压实的方法主要教学媒体多媒体板书有关本内容的新进展本内容暂无新进展主要参考斐科或相关网站建筑施工技术陈守兰主编；土木工程施工技术张若美洪树生主编；土木工程施工张长友主编；建筑施_L、施工技术等期刊；建筑施工计算手册中国建筑工业出版社；建筑施工手册第四版中国建筑工业出版社；建筑施工验收规范系列教研室

12、审查意见课后分析教学过程教学内容时间分配和媒体选择一、课堂考勤查点人数。二、新课导入利用提问的方式，让同学回忆一下日常生活中所见到的土方填筑及 压实施工方式、施工工艺，从而引出本课程所要学习的知识。三、教学过程和教学内容设计第五节土方填筑及压实2分钟3分钟90分钟（一）土料要求（二）填筑要点1 .施工要求2 .填土压实的质量检查（三）填土的压实方法1 .碾压法2 .夯实法3 .振动法适用：非粘性土（四）影响压实质量因素4 .压实法5 .含水量（五）填土压实的质量控制与检验1 .填土压实的质量控制2 .填土压实的质量检验四、教学小结3分钟2分钟土方填筑工程对填土土料的质量要求、填筑要求、填土压实

13、的重要方法及适用范围、影响填土压实质量的因素.五、布置作业P42-1.9/1.10渭南职业技术学院教案首页授课题目第二章地基与基础工程第一节地基处理授课形式讲授NO.6授课教师王伟芳授课时间2012-9-7授课学时2教学目的与要求重点掌握各种地基处理方法基本内容1.局部地基处理2.软土地基加固重占难点重点：软土地基加固方法及施工工艺主要教学媒体多媒体板书有关本内容的新进展本内容暂无新进展主要参考斐科或相关网站建筑施工技术陈守兰主编；土木工程施工技术张若美洪树生主编；土木工程施工张长友主编；建筑施工、施工技术等期刊；建筑施工计算手册中国建筑工业出版社；建筑施工手册第四版中国建筑工业出版社；建筑施

14、工验收规范系列教研室审查意见课后分析教学过程教学内容一、课堂考勤查点人数。二、新课导入利用提问的方式，让同学回忆一下日常生活中所见到地基处理的施工方式、施工工艺，从而引出本课程所要学习的知识。三、教学过程和教学内容设计第一节地基处理时间分配和媒体选择2分钟3分钟90分钟（一）局部地基处理1 .古墓、坑穴的处理2 .枯井的处理3 .软、硬地基的处理4 .橡皮土的处理5 .流砂的处理（二）软土地基加固1 .换填法2 .灰土挤密桩法3 .深层搅拌桩4 .水泥粉煤灰碎石桩法5 .高压喷射注浆法3分钟四、教学小结总结软土地基加固方法及施工工艺。2分钟五、布置作业P83-2.2/2.3/2.4渭南职业技术

15、学院教案首页授课教师王伟芳NO.7授课题目第二章地基与基础工程第二节浅基础授课形式讲授授课时间2012-9-10授课学时2教学目的与要求1 .了解浅基础的材料及构造要求2 .掌握浅基础的施工，艺、施工要点基本内容1.无筋扩展基础的构造及施工要点2.扩展基础的构造及施工要点3.杯形基础的构造及施工要点4.柱下条形基础的构造及施工要点5.筏形基础的构造及施工要点6.箱形基础的构造及施工要点重占难点重点：各种浅基础的施工工艺、施工要点主要教学媒体多媒体板书有关本内容的新进展主要参考斐科或相关网站建筑施工技术陈守兰主编；土木工程施工技术张若美洪树生主编；土木工程施工张长友主编；建筑施工、施工技术等期刊

16、；建筑施工计算手册中国建筑工业出版社；建筑施工手册第四版中国建筑工业出版社；建筑施工验收规范系列教研室审查意见课后分析教学过程教学内容一、课堂考勤查点人数。二、新课导入利用提问的方式，让同学回忆一下日常生活中所见到的浅基础施工方式、施工工艺，从而引出本课程所要学习的知识。三、教学过程和教学内容设计第二节浅基础（一）无筋扩展基础1.构造要求2.施工要点（二）扩展基础1.构造要求2.施工要点（三）杯形基础1.构造要求2.施工要点（四）柱下条形基础1.构造要求2.施工要点（五）筏形基础1.构造要求2.施工要点（六）箱形基础1.构造要求2.施工要点四、教学小结总结浅基础的施工工艺、施工要点。五、布置作

17、业时间分配和媒体选择2分钟3分钟90分钟3分钟2分钟P83-2.10/2.11渭南职业技术学院教案首页授课教师王伟芳N0.8授课题目第二章地基与基础工程第三节桩基础授课形式讲授授课时间2012-9-11授课学时2教学目的与要求1 .了解桩的分类2 .熟悉预制桩的制作、运输和检验方式3 .掌握预制桩施工工艺过程基本内容1 .桩的分类2 .预制桩施工工艺重占难点重点：掌握钢筋混凝土预制桩施工工艺过程难点：预制桩的现场接桩方法及适用范围主要教学媒体多媒体板书有关本内容的新进展主要参考斐科或相关网站建筑施工技术陈守兰主编；土木工程施工技术张若美洪树生主编；土木工程施工张长友主编；建筑施工、施工技术等期

18、刊；建筑施工计算手册中国建筑工业出版社；建筑施工手册第四版中国建筑工业出版社；建筑施工验收规范系列教研室审查意见课后分析教学过程教学内容时间分配和媒体选择2分钟一、课堂考勤查点人数。二、新课导入3分钟利用提问的方式，让同学回忆一下日常生活中所见到的桩基础施工方式、施工工艺，从而引出本课程所要学习的知识。三、教学过程和教学内容设计第三节桩基础90分钟（一）桩的分类1 .按承载性状分类：摩擦桩、端承桩、复合桩2 .按承桩方法分类：非挤土桩、部分挤土桩、挤土桩3 .按制作工艺分类：预制桩、现场灌注桩（二）预制桩施工1 .桩的制作、运输和堆放2 .打桩前的准备3 .打桩方法（1）锤击沉桩法（2）振动沉

19、桩法（3）静力压沉桩法4 .打桩的质量控制欲检验四、教学小结2分钟总结钢筋混凝土预制桩施工工艺过程;预制桩的现场接桩方法及适3分钟用范围五、布置作业P83如何确定打桩顺序?渭南职业技术学院教案首页授课题目第二章地基与基础工程第三节桩基础授课形式讲授NO.9授课教师王伟芳授课时间2012-9-14授课学时2教学目的与要求1 .掌握浆护壁成孔灌注桩的施工工艺2 .熟悉干作业成孔灌注桩的施工工艺基本内容1.浆护壁成孔灌注桩、干作业成孔灌注桩的施工工艺重占难点重点：掌握泥浆护壁成孔灌注桩的施工工艺主要教学媒体有关本内容的新进展主要参考资料或相关网站建筑施工技术陈守兰主编；土木工程施工技术张若美洪树生主

20、编；土木工程施工张长友主编；建筑施工、施工技术等期刊；建筑施工计算手册中国建筑工业出版社；建筑施工手册第四版中国建筑工业出版社；建筑施工验收规范系列教研室审查意见课后分析教学过程教学内容一、课堂考勤查点人数。时间分配和媒体选择2分钟二、新课导入利用提问的方式，让同学回忆一下日常生活中所见到的灌注桩施工施工方式、施工工艺，从而引出本课程所要学习的知识。三、教学过程和教学内容设计第三节桩基础（灌注桩施工）（一）泥浆护壁成孔灌注桩1 .施工工艺2 .埋设护筒3 .泥浆制备4 .钻孔潜水钻机成孔、冲击钻机成孔、回旋钻机成孔5 .清孔6 .安放钢筋骨架7 .浇筑混凝土（二）干作业成孔灌注桩1 .施工工艺

21、2 .施工要点四、教学小结总结五、布置作业P84灌注桩的成孔方法有哪儿种？其使用范围如何?3分钟90分钟2分钟3分钟渭南职业技术学院教案首页授课教师王伟芳NO.10授课题目第二章地基与基础工程第三节桩基础授课形式讲授授课时间2012-9-17授课学时2教学目的与要求1 .掌握沉管灌注桩的施工工艺2 .了解灌注桩施工的质量控制与检验3 .熟悉承台的施工工艺基本内容1 .沉管灌注桩的施工工艺2 .灌注桩施工的质量控制与检验重占难点重点：沉管灌注桩的施工工艺主要教学媒体有关本内容的新进展主要参考资料或相关网站建筑施工技术陈守兰主编；土木工程施工技术张若美洪树生主编；土木工程施工张长友主编；建筑施工、

22、施工技术等期刊；建筑施工计算手册中国建筑工业出版社；建筑施工手册第四版中国建筑工业出版社；建筑施工验收规范系列教研室审查意见课后分析教学过程教学内容一、课堂考勤查点人数。二、新课导入利用提问的方式，让同学回忆一下日常生活中所见到的沉管灌注桩施工方式、施工工艺，从而引出本课程所要学习的知识。三、教学过程和教学内容设计第三节桩基础（沉管灌注桩）（一）沉管灌注桩1 .锤击沉管灌注桩2 .振动沉管灌注桩3 .沉管夯扩灌注桩（二）灌注桩后注浆技术1 .灌注桩后注浆技术的主要内容2 .灌注桩后注浆的技术要求3 .灌注桩后注浆装置的设置要求4 .施工要点5 .质量检查和验收（三）灌注桩施工质量控制与检验1

23、.质量控制2 .质量检验（四）承台施工1 .承台构造2 .施工要点四、教学小结总结五、布置作业时间分配和媒体选择2分钟3分钟90分钟3分钟2分钟思考题：P84-2.19渭南职业技术学院教案首页授课教师王伟芳N0.11_授课题目第三章砌筑工程第一节砌筑材料、第5t砌体施工授课形式讲授授课时间2012-9-18授课学时2教学目的与要求1 .了解砌筑用材料的种类及等级划分2 .了解砌筑砂浆的材料要求及拌合使用3 .掌握砖墙砌体的常用组砌方式4 .掌握砖墙砌筑的施工工艺基本内容1 .砌筑材料的材质要求2 .砖砌体的施工工艺重占难点重点：砖墙砌体的常用组砌方式难点：砖墙砌筑的施工工艺主要教学媒体有关本内

24、容的新进展主要参考斐科或相关网站建筑施工技术陈守兰主编；土木工程施工技术张若美洪树生主编；土木工程施工张长友主编；建筑施工、施工技术等期刊；建筑施工计算手册中国建筑工业出版社；建筑施工手册第四版中国建筑工业出版社；建筑施工验收规范系列教研室审查意见课后分析教学过程教学内容时间分配和媒体选择学习好资料欢迎下载2分钟3分钟90分钟3分钟2分钟一、课堂考勤查点人数。二、新课导入利用提问的方式，让同学回忆一下日常生活中所见到的砌筑工程施工方式、施工工艺，从而引出本课程所要学习的知识。三、教学过程和教学内容设计第三章砌筑工程第一节砌筑材料（一）砌筑块材（二）砌筑砂浆1.材料要求2.砂浆的强度等级3.砂浆

25、的拌制和使用4.砂浆的质量检验第二节砖砌体施工（一）砌块前的准备（二）砖砌体的砌筑形式1.砖基础的砌筑形式2.砖墙的砌筑形式3.柄柱及彼跺的砌筑形式4.多孔砖和空心砖墙的砌筑形式（三）砖砌体的砌筑工艺1.找平2.放线3.摆砖4.立皮数杆5,盘角6.挂线7.砌砖8.楼层标高控制9.清理（四）构造柱、圈梁的施工（五）钢筋砖过梁（六）砖砌体的技术质量要求1.砌筑工程质量基本要求2.砖墙砌筑时的整体稳定性要求（七）砖砌体的质量要求及检验四、教学小结总结砖墙砌体的常用组砌方式;砖墙砌筑的施工工艺五、布置作业P127-3.4/3.5渭南职业技术学院教案首页授课教师王伟芳NO.12学习好资料欢迎下载授课题目

26、第三章砌筑工程第三节中小型砌块施工、第四节砌体工程冬季施工授课形式讲授授课时间2012-9-21授课学时2教学目的与要求1 .掌握中小型砌块施工工艺2 .了解砌体工程的冬期施工要求基本内容1 .中小型砌块施工2 .砌体工程的冬期施工重占难点重点：中小型砌块施工工艺主要教学媒体有关本内容的新进展主要参考资料或相关网站建筑施工技术陈守兰主编；土木工程施工技术张若美洪树生主编；土木工程施工张长友主编；建筑施工、施工技术等期刊；建筑施工计算手册中国建筑工业出版社；建筑施，手册第四版中国建筑工业出版社；建筑施工验收规范系列教研室审查意见课后分析教学过程教学内容一、课堂考勤查点人数。二、新课导入利用提问的

27、方式，让同学回忆一下日常生活中所见到的中小型砌块施工施工方式、施工工艺，从而引出本课程所要学习的知识。三、教学过程和教学内容设计第三节中小型砌块施工（一）砌块安装前的准备1 .机具准备2.现场及材料准备3.编制砌块排列图（二）砌块砌体的施工工艺2 .铺灰2.砌块就位3.校正4.灌缝5.浇筑芯柱（三）砌块砌体的技术质量要求（四）砌块砌体的质量要求及检验3 .砌块及砂浆的质量检验4 .砌块砌体允许偏差第四节砌体工程冬季施工（一）砌体冬季施工规定1 .冬季施工对材料的要求2 .砌体冬季施工要求（二）砌体冬季施工方法1.外加剂法2.冻结法3.其他几种冬季施工方法四、教学小结总结中小型砌块施工工艺五、布

28、置作业时间分配和媒体选择2分钟3分钟90分钟3分钟2分钟P127-3.6/3.7渭南职业技术学院教案首页授课教师王伟芳N0.13授课题目第三章砌筑工程第五节砌筑用脚手架授课形式讲授授课时间2012-9-24授课学时2教学目的与要求1 .了解砌筑用脚手架类型2 .掌握扣件式钢管脚手架的组成及主要构件、搭设方法3 .熟悉脚手架搭设的安全技术要求基本内容1 .脚手架的作用及分类2 .外脚手架的搭设方法重占难点重点：扣件式钢管脚手架的搭设方法主要教学媒体有关本内容的新进展主要参考斐科或相关网站建筑施工技术陈守兰主编；土木工程施工技术张若美洪树生主编；土木工程施工张长友主编；建筑施工、施工技术等期刊；建

29、筑施工计算手册中国建筑工业出版社；建筑施工手册第四版中国建筑工业出版社；建筑施工验收规范系列教研室审查意见课后分析教学过程教学内容时间分配和媒体选择学习好资料欢迎下载2分钟3分钟90分钟3分钟2分钟一、课堂考勤查点人数。二、新课导入利用提问的方式，让同学回忆一下日常生活中所见到的砌筑用脚手架施工方式、施工工艺，从而引出本课程所要学习的知识。三、教学过程和教学内容设计第五节砌筑用脚手架（一）脚手架的作用及分类1 .脚手架的作用2 .脚手架的分类（二）外脚手架1 .扣件式钢管脚手架（1）基本构造组成钢管杆件、扣件、脚手板、底座、连墙杆、支撑（2）搭设与拆除2 .碗扣式钢管脚手架（1）基本构造组成（

30、2）搭设与拆除3 .门式钢管脚手架（1）基本构造组成（2）搭设与拆除4 .升降式脚手架（1）自升降式脚手架（2）互升降式脚手架（3）整体升降式脚手架四、教学小结总结砌筑用脚手架类型；掌握扣件式钢管脚手架的组成及主要构件、搭设方法;熟悉脚手架搭设的安全技术要求五、布置作业P127-3.9/3.10渭南职业技术学院教案首页授课教师王伟芳NO.14学习好资料欢迎下载授课题目第三章砌筑工程第五节砌筑用脚手架第六节砌筑工程的垂直运输授课形式讲授授课时间2012-9-25授课学时2教学目的与要求1 .了解砌筑用垂直运输设备的类型及适用范围2 .掌握里脚手架的搭设方法基本内容井架、龙门架、建筑施工电梯、塔式

31、起重机等垂直运输机械的适用范围重占难点重点：掌握里脚手架的搭设方法主要教学媒体有关本内容的新进展主要参考斐科或相关网站建筑施工技术陈守兰主编；土木工程施工技术张若美洪树生主编；土木工程施工张长友主编；建筑施工、施工技术等期刊；建筑施工计算手册中国建筑工业出版社；建筑施，手册第四版中国建筑工业出版社；建筑施工验收规范系列教研室审查意见课后分析教学过程教学内容一、课堂考勤查点人数。二、新课导入利用提问的方式，让同学回忆一下日常生活中所见到的砌筑用脚手架施工方式、施工工艺，从而引出本课程所要学习的知识。三、教学过程和教学内容设计第五节砌筑用脚手架（一）里脚手架1 .折叠式2.支柱式3.门架式4.满堂

32、脚手架（二）脚手架搭设的安全技术要求2 .安全技术要求3 .架设安全网4 .钢脚手架的防电避雷措施第六节砌筑工程的垂直运输（一）井架（二）龙门架1.基本构造组成2.龙门架的安装（三）建筑施工电梯1.安装与拆除2.使用注意事项（四）塔式起重机四、教学小结总结砌筑用垂直运输设备的类型及适用范围；里脚手架的搭设方法.五、布置作业时间分配和媒体选择2分钟3分钟90分钟3分钟2分钟P127-3.11渭南职业技术学院教案首页授课题目第四章混凝土结构工程第一节模板工程授课形式讲授授课时间2012-9-28授课学时2教学目的与要求1 .了解模板的类型及构造2 .掌握定型组合钢模板的类型、规格、连接配件及支承工

33、具基本内容模板系统的组成和基本要求；模板的分类；组合钢模板；重占难点重点：掌握定型组合钢模板的类型、规格、连接配件及支承工具主要教学媒体有关本内容的新进展主要参考斐科或相关网站建筑施工技术陈守兰主编；土木工程施工技术张若美洪树生主编；土木工程施工张长友主编；建筑施工、施工技术等期刊；建筑施工计算手册中国建筑工业出版社；建筑施工手册第四版中国建筑工业出版社；建筑施工验收规范系列教研室审查意见N0.15授课教师王伟芳课后分析教学过程教学内容时间分配和媒体选择2分钟3分钟90分钟3分钟2分钟一、课堂考勤查点人数。二、新课导入利用提问的方式，让同学回忆一下日常生活中所见到的模板工程施工方式、施工工艺，

34、从而引出本课程所要学习的知识。三、教学过程和教学内容设计第四章混凝土结构工程第一节模板工程（一）模板的作用与基本要求（二）模板的类型与构造1 .木模板基础模板、柱子模板、梁楼板模板、楼梯模板2 .组合钢模板（1）钢模板（2）连接件（3）支撑件桁架、三角支架、钢管支柱支架、早拆柱头、模板成型卡具（4）组合钢模板的配板四、教学小结总结模板的类型及构造;定型组合钢模板的类型、规格、连接配件及支承工具。五、布置作业P193-4.1、4.4渭南职业技术学院教案首页授课教师王伟芳NO.16-18授课题目国庆放假授课形式讲授授课时间授课学时2教学目的与要求基本内容国庆放假重占难点主要教学媒体有关本内容的新进

35、展主要参考资料或相关网站建筑施工技术陈守兰主编；土木工程施工技术张若美洪树生主编；土木工程施工张长友主编；建筑施工、施工技术等期刊；建筑施工计算手册中国建筑工业出版社；建筑施工手册第四版中国建筑工业出版社；建筑施工验收规范系列教研室审查意见课后分析渭南职业技术学院教案首页授课教师王伟芳N0.19授课题目第四章混凝土结构工程第一节模板工程授课形式讲授授课时间2012-10-8授课学时2教学目的与要求了解大模板；滑升模板；爬升模板的组成及施工要点基本内容大模板；滑升模板；爬升模板的组成及施工要点重占难点主要教学媒体有关本内容的新进展主要参考斐科或相关网站建筑施工技术陈守兰主编；土木工程施工技术张若

36、美洪树生主编；土木工程施工张长友主编；建筑施工、施工技术等期刊；建筑施工计算手册中国建筑工业出版社；建筑施工手册第四版中国建筑工业出版社；建筑施工验收规范系列教研室审查意见课后分析教学过程教学内容一、课堂考勤查点人数。时间分配和媒体选择2分钟二、新课导入3分钟利用提问的方式，让同学回忆一下日常生活中所见到的模板工程施工方式、施工工艺，从而引出本课程所要学习的知识。三、教学过程和教学内容设计第四章混凝土结构工程第一节模板工程（一）大模板大模板有面板、主次肋、支撑桁架、稳定机构及附件组成。（二）滑升模板滑升模板的组成及特点（三）爬升模板爬升模板由模板、爬架及动力装置组成（四）其他常用模板1 .永久

37、性模板混凝土模板、压型钢板模板2 .塑料及玻璃钢模板四、教学小结总结大模板；滑升模板；爬升模板的组成及施工要点。五、布置作业90分钟3分钟2分钟P193-4.3渭南职业技术学院教案首页授课教师王伟芳N220.授课题目第四章混凝土结构工程第一节模板工程授课形式讲授授课时间2012-10-9授课学时2教学目的与要求1 .掌握现浇框架结构模板的构造特点及配板设计2 .了解模板结构的设计3 .掌握模板的拆除基本内容1 .模板结构的设计2 .模板安装与拆除重占难点重点：掌握现浇框架结构模板的构造特点及配板设计主要教学媒体有关本内容的新进展主要参考斐料或相关网站建筑施工技术陈守兰主编；土木工程施工技术张若

38、美洪树生主编；土木工程施工张长友主编；建筑施工、施工技术等期刊；建筑施工计算手册中国建筑工业出版社；建筑施工手册第四版中国建筑工业出版社；建筑施工验收规范系列教研室审查意见课后分析教学过程教学内容时间分配和媒体选择学习好资料欢迎下载2分钟3分钟90分钟3分钟2分钟一、课堂考勤查点人数。二、新课导入利用提问的方式，让同学回忆一下日常生活中所见到的模板工程施工方式、施工工艺，从而引出本课程所要学习的知识。三、教学过程和教学内容设计第四章混凝土结构工程第一节模板工程（一）模板设计1 .模板设计内容和原则适应性、安全性、经济性2 .荷载计算（1）荷载标准值模板及支架自重标准值、新浇混凝土自重标准值、钢

39、筋自重标准值、施工人员及设备荷载标准值、振捣混凝土时产生的荷载标准值、新浇混凝土对模板侧面压力的计算、倾倒混凝土时对垂直面模板产生的水平荷载标准值。（2）荷载设计值3 .荷载组合4 .模板结构的刚度要求（二）模板安装与拆除1 .现浇混凝土模板安装2 .现浇混凝土模板拆除四、教学小结总结现浇框架结构模板的构造特点及配板设计；模板结构的设计；模板的拆除。五、布置作业P193-4.4渭南职业技术学院教案首页授课教师王伟芳Nfi21学习好资料欢迎下载授课题目第四章混凝土结构工程第二节钢筋工程授课形式讲授授课时间2012-10-12授课学时2教学目的与要求1,了解钢筋的种类和性能2 .掌握钢筋的检验和存

40、放3 .掌握钢筋的代换基本内容L钢筋的种类和性能2 .钢筋的检验和存放3 .钢筋的代换重占难点重点：掌握钢筋代换的原则、方法及代换时应注意的事项难点：钢筋下料长度的计算主要教学媒体有关本内容的新进展主要参考斐科或相关网站建筑施工技术陈守兰主编；土木工程施工技术张若美洪树生主编；土木工程施工张长友主编；建筑施工、施工技术等期刊；建筑施工计算手册中国建筑工业出版社；建筑施工手册第四版中国建筑工业出版社；建筑施工验收规范系列教研室审查意见课后分析教学过程教学内容一、课堂考勤查点人数，设计讲授内容格局，讲授与提问、板书相结合，采用启发式教学，理论联系实践。二、新课导入利用提问的方式，让同学回忆一下日常

41、生活中所见到的施工方式、施工工艺，从而引出本课程所要学习的知识。三、教学过程和教学内容设计第四章混凝土结构工程第二节钢筋工程（一）钢筋的种类和性能1 .热轧钢筋2.预热处理钢筋3.冷轧带肋钢筋4.冷轧扭钢筋（二）钢筋的检验和存放2 .钢筋的检验热轧钢筋的检验、冷轧带肋钢筋的检验、冷轧扭钢筋的检验。3 .钢筋的存放（三）钢筋配料与代换1 .钢筋配料（1）钢筋下料长度计算、弯钩增加长度、弯起钢筋斜长、箍筋调整值（2）变截面构件箍筋计算（3）配料计算注意事项2 .钢筋代换代换原则、代换方法、钢筋代换要求及注意事项四、教学小结总结钢筋代换的原则、方法及代换时应注意的事项；钢筋下料长度的计算。五、布置作

42、业P193-4.7时间分配和媒体选择2分钟3分钟90分钟3分钟2分钟渭南职业技术学院教案首页授课教师王伟芳22授课题目第四章混凝土结构工程第二节钢筋工程授课形式讲授授课时间2012-10-15授课学时2教学目的与要求1 .掌握钢筋加工的主要工作2 .重点掌握钢筋连接方法3 .掌握钢筋绑扎与安装方法基本内容1 .钢筋加工2 .钢筋连接3 .钢筋绑扎与安装重占难点重点：掌握钢筋连接方法主要教学媒体有关本内容的新进展主要参考资料或相关网站建筑施工技术陈守兰主编；土木工程施工技术张若美洪树生主编；土木工程施工张长友主编；建筑施工、施工技术等期刊；建筑施工计算手册中国建筑工业出版社；建筑施工手册第四版中

43、国建筑工业出版社；建筑施工验收规范系列教研室审查意见课后分析教学过程教学内容时间分配和媒体选择学习好资料欢迎下载2分钟3分钟90分钟3分钟2分钟一、课堂考勤查点人数。二、新课导入利用提问的方式，让同学回忆一下日常生活中所见到的钢筋工程施工方式、施工工艺，从而引出本课程所要学习的知识。三、教学过程和教学内容设计第四章混凝土结构工程第二节钢筋工程（一）钢筋加工1 .钢筋调直2 .钢筋切断3 .钢筋弯曲（二）钢筋连接1 .绑扎连接2 .焊接连接闪光对接、电弧焊、电渣压力焊、气压焊3 .机械连接钢筋螺纹套筒连接、钢筋套筒挤压连接（三）钢筋绑扎与安装L钢筋现场绑扎4 .钢筋网与钢筋骨架安装5 .植筋施工

44、6 .钢筋安装质量检验四、教学小结总结掌握钢筋加工的主要工作；钢筋连接方法；钢筋绑扎与安装方法。五、布置作业P193-4.8、4.9渭南职业技术学院教案首页授课教师王伟芳23学习好资料欢迎下载授课题目第四章混凝土结构工程第三节混凝土工程授课形式讲授授课时间2012-10-16授课学时2教学目的与要求掌握混凝土的施工工艺流程;混凝土配合比换算的目的和方法；混凝土搅拌机的类型及适用范围，搅拌机的主要工艺参数。掌握混凝土的浇筑目的和原理基本内容1 .混凝土配制2 .混凝土搅拌3 .混凝土运输4 .混凝土浇筑重占难点重点：混凝土的施工工艺流程主要教学媒体有关本内容的新进展主要参考斐科或相关网站建筑施工

45、技术陈守兰主编；土木工程施工技术张若美洪树生主编；土木工程施工张长友主编；建筑施工、施工技术等期刊；建筑施工计算手册中国建筑工业出版社；建筑施工手册第四版中国建筑工业出版社；建筑施工验收规范系列教研室审查意见课后分析教学过程教学内容一、课堂考勤查点人数。二、新课导入利用提问的方式，让同学回忆一下日常生活中所见到的混凝土工程施工方式、施工工艺，从而引出本课程所要学习的知识。三、教学过程和教学内容设计第四章混凝土结构工程第三节混凝土工程（一）混凝土配制1 .混凝土的施工配制强度的确定2 .混凝土的施工配制施工配合比换算、施工配料（二）混凝土浇筑1 .混凝土搅拌机2 .搅拌制度进料容量、投料顺序、搅

46、拌时间（三）混凝土运输1 .混凝土运输的基本要求2 .混凝土运输机具（四）混凝土搅拌1 .浇筑前的检查2 .混凝土浇筑的一般要求3 .混凝土施工缝与后浇带4 .整体结构浇筑的要求四、教学小结总结凝土的施工工艺流程；混凝土配合比换算的目的和方法；混凝土搅拌机的类型及适用范围，搅拌机的主要工艺参数；混凝土的浇筑目的和原理。五、布置作业P193-4.14、4.15时间分配和媒体选择2分钟3分钟90分钟3分钟2分钟渭南职业技术学院教案首页授课题目第四章混凝土结构工程第三节混凝土工程授课形式讲授授课时间2012-10-19授课学时2教学目的与要求1 .掌握混凝土振捣的目的和原理，常见振捣设备的选择及使用

47、2 .混凝土养护的原理，自然养护方法、蒸汽养护的原理和方法，混凝土的质量检查基本内容1 .混凝土振捣2 .混凝土养护3 .混凝土质量检验4 .混凝土冬季施工重占难点重点：掌握混凝土振捣、养护施工工艺主要教学媒体有关本内容的新进展主要参考斐科或相关网站建筑施工技术陈守兰主编；土木工程施工技术张若美洪树生主编；土木工程施工张长友主编；建筑施工、施工技术等期刊；建筑施工计算手册中国建筑工业出版社；建筑施，手册第四版中国建筑工业出版社；建筑施工验收规范系列教研室审查意见Nq24授课教师王伟芳课后分析教学过程教学内容时间分配和媒体选择2分钟3分钟90分钟3分钟2分钟渭南职业技术学院教案首页授课教师王伟芳Nfi25一、课堂考勤查点人数。二、新课导入利