我尝到了成功的滋味作文(4篇)【精选】

1、我尝到了成功的滋味作文（4篇）我尝到了成功的滋味作文（1）“爷爷，再见！我回家了” “我送你吧，一个人回家不安全。”“没事儿。” 刚说出口，我马上就后悔了，什么没事儿，自己明明就是害怕自己一个人走夜路， 为什么要吹牛？哎，没办法，自己就是这样！天，暗的可怕，连本来看起来可爱 的星星，都被我看成是挖出来的眼睛。“叮叮”几声自行车的铃声。 我四下 张望，天哪！自行车上有个穿着长袖、加帽子的人，他他他不会是妖怪，或 是鬼吧！他是要把我生吃了？还是煮熟了吃？是把眼睛挖出来，还是所有看过的鬼故事又再一次回放在我的脑海里了。“啊！ ”我尖叫着跑开了。跑了一段路，竟到了没有路灯的一段路，感觉就是不一样。这儿

2、没有一盏灯，黑呼呼的一 片，路边的树枝被风吹得摇摇摆摆像一只只的魔爪。我害怕极了，这时候，我听 见了手机响了的声音，我眼睛一转，唱起了轻松的歌曲。这招真灵，我边走边唱， 不一会儿，就看见了自家门口的路灯。我像箭一样冲到了家门口，进了家门，我 松了口气。现在想起当时，我的心跳得“咚咚”，还挺好笑的。不过，可敬的是， 我战胜了我自己，战胜了恐惧，那一次，我尝到了成功的滋味。我尝到了成功的滋味作文（2）去年的暑假我看见我们小区里有许多的小朋友溜冰，他们溜的花样很多， 溜的非常老练也非常自如，我看着他们溜得这么好，心里总是痒痒的，便要妈妈 给我买了一双溜冰鞋。本以为溜冰是一件容易的事，可没想到我刚溜的

3、那几天，总是站不稳，一 不小心就要摔跤，这才让我感觉到溜冰并没有我想的那么容易，想溜的很好溜出 花样就更不容易了！但想想连比很小的小朋友都会，更何况我已是大哥哥了呢， 于是我下决心一定要学会而且还要溜的很好。 后来在妈妈的陪伴和鼓励下，我没 几天就基本掌握了溜冰的一些技巧。 经过一段时间的虚心学习和锻炼，慢慢的我 已经溜得不错了，什么快速冲跑、原地旋转什么转弯技巧，“八”字型倒溜、双 脚交叉溜等各种花样都能从容应付，得心应手。溜冰已是我的娱乐，现在有时间我常常溜冰，一有机会我就想展示自己， 周围的人见了也总是夸赞我，只要有决心，就会有成功，溜冰让我尝到了成功的 滋味。我尝到了成功的滋味作文（3

4、）我尝到了成功的滋味这是在全球性英语一级考级前的最后一节复习课。我认真地听讲老师说的每一个句子，每一个词甚至是每一个字。回家后，我复习、复习、再复习终于，到了 “全球性英语一级考级”的这一天。我来到了考级的地点：南京外国语学校。我进入了考场，并静静地坐在了一个位子上，随后老师开始发卷。终于考试了！我们首先测听力。我仔细的用耳朵听着录音机“说的话”。随后，进入了笔试阶段，“唰唰”我的笔在试卷上不停地滑动着。当我写到了最后一题的时候，停住了我的笔。我沉思了一会儿，开始动笔了。当我写完这道题 时，我细想好像并不对。“我写完了，擦，写完了，擦”当我做不出时，开始慌张了，我非常的急。我心想：这样急，有用

5、吗？我 安静了一分钟，重新拿起笔来，写出了这道题。最后，是口语测试。每当外国人问我一个问题时，我都不假思索的回答上去，并且回答都正确。有着老师的辅导、同学的帮助、父母安慰，更有自己辛勤 我尝到了成功的滋味作文（4）肯定会遇到不少挫折和失败，但不要灰心，因为失败乃成当发成绩时，我竟然通过了这次考试并且获得了证书。当我站在领奖台时， 感受到了成功的滋味，成功的滋味是快乐的、是高兴的、更是安慰的。在成功的背后， 的努力。在人生道路上，功之母。爸爸和妈妈，在这阳光明媚、空气清新的早上，决定要到一天早上，我、 郊外爬山，锻炼一下身体。来到山脚下，我就兴奋得一个劲地跑上去，把爸爸妈妈都抛在后面了，而 妈妈

6、却说：“不要太急了，慢慢来吧！等会儿你就要累得爬不动了，到时候，可 不要让我们背你哦！ ”我扭过头来，笑着做了个鬼脸，然后又继续往上爬，心里 总想着我一定是第一个爬到山顶，身旁的美丽景色却都被我抛在后面了。 我不是 回头看爸爸妈妈，他们离我越来越远了，最后不见了，而我也开始觉得累了，尽 管头上冒着豆大的汗珠，在不停地喘气，我还是不停地跑，因为我想在爸爸妈妈 面前证明我是对的。我越是跑就越感到累，爸爸妈妈虽然爬得慢，但是现在也追 上来了，我真的跑不动了，于是就坐下来，爸爸笑着说：“早知道你会这样的， 来吧，我们陪你慢慢爬。”而我却撒娇，翘起嘴巴说：“不爬不爬，累死我了！” 这时妈妈语重心长地说：

7、“做事不能半途而废，在你的人生路上，总会遇 到很多困难或是失败，但不要轻易灰心，不要放弃，因为没有失败，你怎么会深 刻体会到成功的喜悦呢，所以你一定要坚持下去战胜困难。”我被妈妈的话所感 动，终于鼓起勇气向上爬。最后，我们到达了山顶，我兴奋得无话可说，这就是成功的喜悦，是多么 甜美啊！我终于尝到了成功的滋味!笆二;二三先汪案，高三机师结卩以师的教案n改：一 考业关首 -霊-的切价环轻学积注教泛玄上远冒课课沃周疔:：二我S续：二致:勤主沟”二5A-,+_”. .出色地-各项任校Rib组织全组教师进一步；习熟* 材的体系和特索新教材教学模*.组好新教材的研究*全0师师提供“ 学习的平台和“。m:住指*.认；习贯彻”改”神，以贯彻*基础教程改革*核心，以研 9学重*促进教* G根本，以教*二三团inyyimFi三“”及时工作及析二.项学指标:主主活动.冬G师的示” “ B合,慧”.组I围绕探索效”课”高照文史综合72加史对，科真学学科体知和思三习合感析态度=m：x = sS=i = 5SN N2S5问於.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不开部-:学:然数:整:数则二才三法根减数法正乘法：法含间：:系-找方法有的方）还相当 的简捷。有的 学生只能接受老师教* 法.稍7 变动的问I就处理不