冀教版科学五年级上册一课一练作业

1、课堂随记课后作业基础知识1、种子发芽需要的条件有、2、雨后种子容易萌发，说明。3、在自然界，种子才开始萌发，说明。4、浸泡在水中的神力，水间上的种子能明发，加卜面的种子却没启明发，说明。5、苹树不宜宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种，这里起制约作用的因素是：（）A、阳光B,温度C.水D.空气6、冬天，大棚里的蔬菜也能生长得很好，主要原因是（）。A这些蔬菜适应了寒冷的环境条件B有蓬布和草苫遮挡风雨C具有蔬菜生长需要的条件能力提升1、卜回是501班同学在研究绿豆和口子是否需要温度的实验记录：种子总数（颗）已发芽数（颗）未发芽数（颗）让种子得到水，保持湿润，放入冰箱60600让种子得到水，保持湿润

2、，罩上黑色的口袋放在阳台上60060分析以上实验数据，你得出的结论是：作业完成情况：批改日期：课堂随记土质特点沙质土含砂粒较多，土质松散，渗水快，保水能力差，易干旱，用手捏不成团黏质土含黏粒较多，土质索占重，易板结，渗水慢，吸水，保水能力强。易积水，形成内涝，能捏成团，抛到地上不会散开。壤土土壤质地均匀，砂粒、黏粒所占比例大体相等，通气透水良好，保水保肥能力好，用手能捏成团，抛到地上会散开课后作业1、在农业生产中，发现在其他条件相同的情况下，把花生种在不同类型的土壤中产量。这说明对植物生长具有一定的影响。2、根据土壤中和的含量多少，可以把土壤分成基三类：含沙多的叫;含黏土多的叫;沙础和黏土含量

3、差不多的叫。知3、沙质土、黏质土和壤土这三种土壤的渗水能力由高到低依次识是、。由土壤的渗水能力我们可以推测出，土壤的保水能力由高到低依次是4、除了渗水性以外，和等都会对植物的生长产生影响。完成下面的表格能力提升土质透气性透水性保水性生长的植物沙质土黏质土壤土作业完成情况:批改日期:错题录第3课课堂随记课后作业基础知识1、植物的小苗钻出土壤后，有些能;有些则;有些开始,过了一段时间却。2、“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳。”这说明、等因素对植物生长有影响。3、是科学研究的重要方法。4、研究光对植物生长的影响时，实验方法是：将植物分成和,每组的植物数量,生长情况相似。然后想办法让实验组的植物生长在

4、的地方，让对照组的植物生长在的地方。5、研究光对植物生长的影响时，除了条件不同以外，实验组和对照组的其他条件应能力提升填写“绿豆芽生长需要阳光吗”实验记录种子数量茎、叶的颜色茎的粗细我的结论阳光下绿豆芽茎：叶：黑暗处绿豆芽茎：叶：作业完成情况:批改日期:第4课课堂随记课后作业1、构成种子植物的六大主要器官包括2、是植物从外界获取营养的重要器官。3、按植物根的特点，可以把植物分为两大类。生长,4、根的共同特点是：都有般都生长在5、植物的茎与根在外形上的主要区别是:有“节”和“芽”，没有“节”和“芽”。1、根的作用是：2、植物茎的作用是：看图回答问题1、如右图所示，是研究根是否吸收水分的实验：(1

5、)图1观察到的现象是说明了(2)图2中，在水面滴层油是为了2、如图所示，是研究茎的作用的实验：看到的现象是图2批改日期:说明作业完成情况:第5课课堂随记课后作业基础知识1、根据动物的食性可以把动物分为动物、动物、动物。有些动物只以植物为食物，叫,有些动物以其他动物为食物，叫,有些动物既吃植物也吃动物，叫。3、植物的生长需要、等它们能够自己、。人和动物的生长也离不开、等条件，同时，还要摄取各种食物来获取和。能力提升1、完成卜面的表格动物举例草食性动物肉食性动物杂食性动物2、分析动物的牙齿和爪的不同特点牙出爪草食性动物肉食性动物杂食性动物作业完成情况:批改日期:错题录第6课课堂随记9课后作业1、我

6、们的生活离不开基础知识能力提升2、向日葵的花盘能向着太阳的方向转动，这种特性称为3、大多数植物除了具有向光性以外，还具有和4、多数植物的根、茎生长方向有共同规律，一般情况下，根总是向生长，茎总是向生长。5、植物的根受到地球的引力作用，总是向地下生长，这种特性称为。太空中植物的根向生长6、“飞蛾扑火”说明有些昆虫有。养鱼者在夏季充分利用昆虫的,用灯光诱集昆虫来喂鱼。1、如图所示：现象说明2、如右图，将1、2两盆豆苗分别装入两个只开有小窗口的盒子里。三、四天后。(1)你会发现什么现象？(2)这个实验说明了什么？作业完成情况:批改日期:10第7课课堂随记课后作业基础知识1、生物学家们把动物依不同而变

7、更的习性，称为。2、在迁徙过程中，大多数鸟类会有规律地停下来和。3、是动物适应大自然变化的一种现象。冬眠时，动物体温,血液循环速度,每分钟的呼吸次数显著,营养物质和育卅的消耗也。4、植物虽然不能移动，但是也有现象。5、像鸟类一样，一些鱼类有行为。作业完成情况：批改日期：错题录11第8课课堂随记课后作业基础知识1、是我国常见的观赏性植物，它原产于美洲和非洲的中。2、驼峰里贮存的是,足有4050千克重，约占体重的。所以有人把驼峰叫做。3、,观赏名为荷花，是我们熟悉的植物。能力提升1、比较仙人掌和莲仙人球莲叶的特点及作用茎的特点及作用罩上塑料袋看到的现象生活的环境结论122、观察鱼的形态结构是怎样与

8、水中生活相适应的?3、骆驼身体的哪些结构适于它在干旱的沙漠环境中生活？作业完成情况：批改日期:第9课课堂随记13课后作业1、像蝗虫、甲虫这样，具有与其生活的颜色或基础知识的体色，叫。像竹节虫和枯叶蝶那样，和都和环境中的其他物体或另一种生物相似，而不易被敌害发现的现象，叫。2、使用对环境无污染，既能有效抑制又不会对有害动物的天敌构成。3、常青藤分泌的毒素，会引起能力提升防御方式动物名称装刺变色喷射毒液盔甲装死逃跑尖刺拟态保护色自切排脏黑凄放臭气1、动物防御的方式:作业完成情况:批改日期:14第10课课堂随记课后作业基础知识1、人类的生存同样需要、和。2、人类所吃的各种食物，几乎全部来自或。3、人

9、们除了需要适应环境外，还要适应环境。作业完成情况：批改日期：错题录15第11课堂随记课后作业基础知识1、人类的生存依赖于，环境的变化会影响人类的。人类的活动又影响着。2、人类的一些行为对自然环境造成了破坏，如、O3、木板或厚塑料布遮盖后的草地。作业完成情况：批改日期：错题录第12课课堂随记16课后作业1、人类维持生命所需的一切物质都来源于。人类对自然的破坏和过度开发是在毁坏人类的,进而危害人类为了生存，人类必须保护,尽可能减少对环境的2、人类与大自然和谐相处的方式有:作业完成情况:批改日期:第13课课堂随记17课后作业基础知识1、人们用来描述物体的冷热程度，并用来测量温度的高低，以()或()作

10、为单位。2、我们常见的物体温度中：沸腾的水是,人体为,结冰的水是。图:1、现象：冷水逐渐变热水逐渐变2、说明：热在冷水和热水中升是从的地方传向的地方的。作业完成情况:批改日期:18如图，是把盛有冷水的容器放入盛有热水的容器中测得的数据统计第14课课堂随记课后作业基础知识1、热能从温物体传向温物体；在同一物体中，从温度的部分传到温度的部分。2、不同材料传热的快慢。3、金属等传热能力强的物体称为热的;塑料、橡胶、木头等传热能力弱的物体称为热的，适合做材料。能力提升以炒菜锅为例分析热的良导体和不良导体在实际生活中的应用材料特点锅身锅把作业完成情况：批改日期：错题录19第15课课堂随记课后作业基础知识

11、1、地球上的热主要来自于2、传热的方式有、。3、太阳能热水器就是靠方式吸收太阳的热。4、物体的颜色越深，吸热能力越。判断()1、同等条件下，不同材料的吸热能力相同()2、深色物体和浅色物体的反光能力是相同的。()3、物体的吸热能力与物体的颜色和光滑程度有关。能力提升根据走格填空纸袋的颜色初始温度(C)10分钟后的温度(C)温度差(C)黑色193516红色192910白色19256实验说明：物体的吸热能力与有关。作业完成情况：批改日期：20错题录第16课课堂随记课后作业基础知识1、空气受热后会,的空气使孔明灯和热气球升上了天空。2、空气受热后会,周围的会补充过来，从而形成风。3、（选择）暖气一般

12、安装在室内的（）A上方B中间C下方4、判断（1）风就是空气的流动。（）（2）风有水平方向也有垂直方向。（）（3）自然界的风主要是由于太阳的热引起的。（）21(4)排风扇和空调都要安装在比较高的地方，一是为了安全，一是为了节能。()作业完成情况：批改日期：错题录第17课课堂随记课后作业基础知识1、在生产和生活中，有时需要减少热的传递，使物体的温度保持在一定的范围内，这就是;有时需要使热散失，加快热的传递，使物体的温度尽快地降下来，这就是。2、保温就是尽量热的传递，为此可以采取,散热就是尽量热的传递，为此应该采用。22杯号杯子的状态开始温度10分钟后温度20分钟后温度1无盖的杯子95C65C50C

13、2杯子外包毛巾无盖95C73C62C3杯子外包毛巾加盖95C81c74C4杯子嵌入塑料泡沫加盖95C85C80C1、看表格回答问题能力提升1、保温效果最好的是号，保温效果最差的是号。2、如果要研究杯子外包材料对保温效果的影响，你选择号和_号，如果要研究有无外包材料对保温效果的影响，你选择号和号。3、通过该实验的数据，你能得到哪些信息：;。作业完成情况:批改日期:23第18课课堂随记课后作业基础知识1、现在，大多数地质学家都认为，地壳是由_个大板块和_个小板块拼接而成的。亿万年来，当地壳板块移动时，它们相互、,地壳板块有的、,形成了各种各样的高山。2、是世界上最高的山脉，科学家们发现了一O3、1

14、910年的德国科学家提出一个假设。作业完成情况：批改日期：错题录24第19课课后作业1、是最为严重的自然灾害之一。2、人们通常把那些会让人感到大地上下,猛烈等现象叫。3、地震能引起、和等,实在太可怕了！基础知识4、中国古代科学家在公元132年研制的侯风地动仪，是世界上最早的。5、地震前的征兆包括：井水、动物（如鸡鸭不回窝、鱼跃出水面等）、不寻常的、大地、瓦斯等O6、当地震发生时首先要保持,并尽快做到：熄灭,拔掉,迅速跑到并且远离。如果来不及，要躲避在厨房、卫生间等的地方或的桌子、床等家具侧面，并尽可能地找到一些物品保护。作业完成情况:批改日期:25第20课课堂随记课后作业基础知识1、火山喷发是

15、一种严重的自然灾害，但是火山喷发也有有利的一面，比如，火山灰有丰富的，火山岩是优质的,在火山常发的地区，往往有丰富的,成为旅游和考察的胜地。2.火山喷发预报，大多是依据历史资料和做出的。作业完成情况：批改日期：错题录26第21课课堂随记课后作业1、地球表面是由构成的。基础知识2、岩石是矿物，它们组成了。3、根据岩石的形成，地质学家通常将岩石分为和三大类。4、中常常含有化石，化石是古代动植物的或5、我们可以从、等几方面来观察比较岩石。作业完成情况:批改日期:第22课课堂随记27课后作业基础知识1、当我们生活的环境发生了不利于人类生存的变化时，就成为威胁人类的。2、当前人类活动所引起的环境污染已成为现象。3、生产的