精选留下话题的作文600字左右

1、精选留下话题的作文600 字左右春天是万物复苏的季节，它留下了生命萌发的悸动; 夏天是花儿竟相开放的季节，它留下了花香浓郁的气息; 秋天是收获的季节，它留下了累累硕果; 冬天是沉睡的季节，它留下了沉寂。而我们的人生，又留下了什么?下面是橙子给大家带来的精选留下话题的作文600 字左右，欢迎大家阅读!留下逝去的时光每个人都有着花样般的年华，而最后又会变成满脸皱纹，驼背的老爷爷或者老奶奶。就像那葱绿的树叶，到了秋天便要变成黄色的落叶，最终凋零在树根底下。最后被分解为植物提供无机物。而我也一样，我的童年已经一去不复返回想童年的时光是那么的幸福和快乐。春天来了，万物复苏，一切事物都充满了生命力。那时候

2、，学校举行春游。许多同学都背着大包的零食在草地上野炊。每个人都坐在草地上唱着儿歌，拍着手掌。有的同学在草地上玩捉迷藏，有的同学在草地上欢快地打着羽毛球，有的同学在玩老鹰捉小鸡这个游戏整个草地上都充满着同学们爽朗的笑声。春天真美好啊!夏天来了，我和几个小伙伴跑到小河边。那里的水清澈见底，可所谓“游鱼细石，直视无碍啊 ! ”我和小伙伴都脱掉鞋，小脚丫踩进了水中。 哇 ! 这水是多么的清凉啊。还有许多小鱼儿在水中游来游去，则有的小鱼似乎在亲吻我的臭脚丫啊！哈哈这是最快乐地笑。秋天来了，清风吹来，我闻到了稻花的清香。在山的那头，我便看了一大片果树。果树上的果实又大又饱满，看着让人直流口水啊 而农民伯伯

3、因大丰收，而笑得合不拢嘴。这是秋天的气息。冬天来了，大雪纷纷。不过身居南方的我，看到的雪没有北方雪的壮美。南方的雪很柔美。不过南方和北方的雪我都很喜欢。即使冬天寒冷，可是也抵挡不住我想玩的心。我和小伙伴们都哈着热气，脸冻得红彤彤的。但是我们不怕寒冷。我淘气地把雪抓起来，然后捏了个雪球，然后砸了那个男孩的头。就这样整个冬天都过去。可是我还是很留念打雪仗的场景。如今长大了，而我再也没有像曾经那么的快乐过。现在却有着许多的烦恼，数也数不清。哎，真想留下逝去的时光啊! 因为真的好开心啊 !留下足迹在心中我走在路上，阳光还透着夏日的味道，风儿却带着初秋的凉爽划过脸庞。我坐在台下，看老师在台上排练课本剧，

4、思绪似乎穿越到了四年前的那一天。因为喜欢课本剧，我加入了社团。刚进社团，老师看我又小又不善于表现，于是我人生中的第一个角色，仅仅是个伴舞的。看着台上同学投入而生动的表演，我只能在心里羡慕着。但无论我如何努力，依然无法达到我想要的结果，一怒之下，我离开了社团。离开后的我，心中有一丝彷徨，又有一些不安。我曾试着不去想它，想要忘记它，一遍又一遍地告诉我，那不属于我。可是越是想远离它，忘记它，那个藏在心底深处的声音就越是洪亮：你可以的! 于是我又坚定地踏进了那一扇大门，回到了社团。再次回归的我懂得了加倍付出，于是我努力地练习着那少而又少的台词，用笔在上面划着停顿，圈着重音，也曾站在镜旁一遍又一遍地练习

5、表情。就像树在努力地向下扎根，鸟儿在努力地唱着欢快的曲儿，这一切真好。付出的汗水终有回报，我以主演的身份登上了舞台。望着台下黑压压的人群，空气似乎弥漫着一丝压迫，那喳喳的细语声，加快了我那怦怦的心跳。走上台去，那耀眼的灯光让我有一些眩晕。从音乐响起的一秒钟，我的心跳似乎停止了，全身的血液都在沸腾，我微笑着从鞠躬的那一刻，我知道，我成功了!午后的风摇晃枝桠，抖落了盛夏，收回思绪，望着台上同学认真的排练，我仿佛看到了自己奋斗的足迹，从一个小小的配角，到了有一句话的小角色，再又一步步地走向了主角，这步步足迹都留下了记忆的美好。成长的这些足迹，我将永远留在心中，留着在心中，慢慢品味。留下“最是人间留不

6、住，朱颜辞镜花辞树。 ”人生无穷短，每个人都是来去匆匆，仿佛没有什么能证明我们曾来到这个世界。今日的我，已经历了十四年的风雨，却无从得知自己的未来何在。曾听到百日誓师大会上毕业生慷慨激昂的誓言，那日的我却不由迷惘，如何把握现在?如何留下精彩?小时候被“头悬梁，锥刺股”教导过，现在才懂真正得苏秦毅力之所在：只有狠下心来逼自己一把，才能够成全自己留下精彩。年轻并非无限，所以要努力，请趁现在。我也展望过未来的日子，是无忧无虑，还是碌碌无为?每当为未来愁眉不展之时，便会想起司马迁的史记，当被汉武帝处以宫刑，司马迁也曾痛苦绝望，但他丝毫没有退缩，后来他精心撰史，只是为了为历史留下公平公正的言论及感情丰满

7、的好篇章。如果能够为了未来留下点什么而努力，又何尝不可，我不相信什么天造人设，只知道，没有什么会阻挡黎明的到来，为迎接未来，我必须在今天留下坚实的足迹。回首中华五千年滔滔文化，屈原等人，能够清楚自己的心之所向，坚持自我，奋力求索，为人生留下精彩的一页页。当现在的你还不知所措时，别人已经在为将来而不懈努力，若无努力，定无未来。当你深夜记单词时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出海面，当你算数学题时，旧金山的海鸥正拂过海面那些前人留下来的作品里有你未曾见过的景象，在不断上演。你又将为未来留下什么，面对先贤怎能甘心平庸 ?明日之我，胸中有丘壑，立马振山河。今日之我，脚下踏坎坷。留下海浪拍过沙滩，留下涛声连连; 清

8、风拂过花丛，留下花香一片;石子轻击水面留下一片涟漪；而我们应把握青春，留下精彩对于世人而言，霸王是极高的评价，纵观中国历史，获得这个称号的人屈指可数，而项羽便是其中一位。少年时的项羽被家人寄以 “读书成才”的厚望，而项羽却志向习“敌万人之术”，用自己的青春努力拼搏。巨鹿之战中，他歼灭秦军主力，最终获得了“西楚霸王”的称号，名震天下，为后人留下感慨。王安石曾写过一篇名作伤仲永，其中的主人公方仲永是一位天才，五岁时便可以吟诗作文，可是他却没有把握自己的青春，不奋发努力，最终由天才变为普通人，只为后人留下了无尽的叹息。匡衡，西汉的大文学家，他少年时因为家里穷买不起灯烛，在墙上挖开了一个洞，他每天都借

9、助着隔壁细而微弱的灯光看书，日复一日，年复一年，终于饱读诗书成为了宰相，留下了凿壁偷光的佳话。司马迁在少年时游历江山，学习地方人文历史，努力撰书，最终留下了史记这一千古绝唱。由此可见，在少年时的努力尤为重要。作为青年我们应当把握住现在，努力奋发上进，好好学习，不要留下“少壮不努力，老大徒伤悲”的遗憾。让我们把握住现在的时光，为青春留下精彩。留下春天是万物复苏的季节，它留下了生命萌发的悸动; 夏天是花儿竟相开放的季节，它留下了花香浓郁的气息; 秋天是收获的季节，它留下了累累硕果; 冬天是沉睡的季节，它留下了沉寂。而青春是什么?又留下了什么?家、学校两点一线，年复一年，走来走去的就是这条上学、放学

10、的路。 拖着沉重的步伐，抬头仰望，再看着墙上挂着的 “中考倒计时”，我无奈地叹了一口气，感到生活缺少色彩。我真的不行吗?你总是对我说： “你看别人家的孩子，每次考试都名列前茅，可是你看看你自己，像个什么样子?还不知道努力吗?”有时候，我也想成为你口中所谓的“别人家的孩子”。上课时，别人举手答题激情四射，我却在一旁默默盯着课本，心中一潭死水，班会上， 别人演讲滔滔不绝，我在旁边静静听着低下头。是真的不如别人吗?明明我也在努力，在坚持，可是为什么我的收获却少之又少。有时，我真想问问自己在青春时代都留下了什么?也许我并不出众，但在世界上永远独一无二; 也许我并不受欢迎，但总有人愿走向我 ; 也许我并不积极，但班级总会有我的存在。在老师眼里，我做乐于助人的学生; 在朋友眼中，我做善解人意的知己。这些都是我留下的。沉睡的种子，不止一次，努力突破地下黑暗，终于看见了美丽的春天 ; 娇艳的花朵，不