北师大版2019-2020学年九年级上学期科学教学质量检测(一)(II)卷

1、北师大版 2019-2020 学年九年级上学期科学教学质量检测（一） （II ）卷一、选择题（共 15 题，共 60 分） （ 共 15题；共 60 分）1. （4 分） 下列生活中的变化，属于物理变化的是（ ）A . 香水挥发B . 蜡烛燃烧C . 食物变质D . 铁钉生锈2. （4 分） 下列关于葡萄糖（ C6H12O6）的说法中，正确的是（）A . 葡萄糖是一种氧化物B . 葡萄糖中含有 6 个氢分子C . 葡萄糖的相对分子质量是 180gD . 葡糖糖由碳、氢、氧三种元素组成3. （4 分）下图相关的实验操作，合理的是（）A . 图甲的纱布要持续滴加 0.9%的生理盐水，目的是维持小鱼

2、的正常生理活动B . 图乙血涂片推片时，推片与载片成30° 40°角，按图示方法一次推成C . 图丙的实验过程中，若燃烧的食物熄灭，可再次点燃继续实验D . 图丁探究 pH 对唾液淀粉酶活性的影响时，应在唾液和淀粉溶液充分混合后再滴加稀盐酸4. （4 分）不能用金属跟酸直接反应得到的物质是（ ）A . 氯化铜B . 氯化亚铁C . 氯化锌D . 氯化镁5. （4 分）下列对化学知识的认识，说法不正确的是（）A . 同种元素在同种物质中可以显示不同的化合价B . 木炭、一氧化碳、氢气都能与氧化铜的反应，都属于置换反应C . 用燃烧的方法可以鉴别纯棉布和羊毛织物D . 蚊虫叮咬

3、人体时分泌一种酸性物质，皮肤会红肿痛痒，要止痒可涂纯碱水H2O）、氢离子（ H+）和氯6. （ 4分）打开浓盐酸试剂瓶，发现瓶口有“白雾”出现。已知盐酸中含有水分子（ 离子（ Cl ）。下列实验能证明“白雾”中含有氢离子的是（ ）第 21 页 共 19 页A . B . C . D . 2HgO 2Hg+O2，则7. （4分） 1774 年，科学家拉瓦锡加热氧化汞得到了汞和氧气，反应的化学方程式为 该反应的基本类型是（ ）A . 化合反应B . 分解反应C . 置换反应D . 复分解反应8. （4 分）把氯化氢、食盐、生石灰分别溶于水，往它们的溶液中分别滴入紫色石蕊试液，溶液呈现的颜色依 次是

4、（ ）A . 红色、紫色、蓝色B . 红色、蓝色、紫色C . 红色、无色、蓝色D . 蓝色、紫色、红色9. （4 分）下列各反应有红褐色沉淀生成的是（）A . 硫酸铜溶液中滴加氢氧化钾溶液B . 氯化钡溶液中滴加稀硫酸C . 氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液D . 氯化钡溶液中滴加碳酸钠溶液10. （4 分）下列各组物质在给定条件下能大量共存的是 （ ）A . 在 PH=1的溶液中： NaCl、Na2CO3、Na2SO4B . 在PH=2的溶液中： KCl、 Na2SO4HNO3C . 在 PH=13的溶液中： BaCl2、Na2CO3、NaOHD . 在 PH=14的溶液中： FeCl3 、Ba

5、（NO3）2、 CaCl211. （4分）质 X在4.8g 氧气中恰好完全燃烧 ,反应方程式为 X+3O2点燃 RO2+2SO2测, 得 RO2和 SO2的质量分 别为 2.2g 和 6.4g, 下列判断中正确的是（ ）A . 参加反应的 X 的质量为 4.3gB . X 的相对分子质量为 76C . X 中含有 R元素、 S 元素和 O 元素D . 产物为气态时都是空气污染物该化学反应模型如图所示。12. （ 4分）有科学家研究发现 , 氧气可通过高能真空紫外线照射二氧化碳直接产生，关于该反应的说法错误的是（ ）A . 属于分解反应B . 反应中的最小微粒是分子C . 符合质量守恒定律D .

6、 为制取氧气提供了新的方法13. （4 分）下列图象与对应选项关系合理的是（）A .在某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中，不断加入硝酸钾晶体B .向 NaOH溶液中滴中稀盐酸至过量用相等质量的双氧水来制取氧气14. （4 分）下列说法正确的是（）A . 向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐B . 把燃着的木条插入某瓶无色气体中，木条熄灭，证明瓶中的气体是二氧化碳C . 取少量溶液于试管中，滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成，证明该溶液中一定有硫酸根离子D . 不用任何试剂就可以把 KOH， HNO、3 CuSO4、MgCl2 四种溶液鉴别出来15. （4 分）现有失去标签的

7、氯化钙、硝酸银、盐酸、碳酸钠四种无色溶液；将它们编号为甲、乙、丙、丁后， 两两混合的现象如下表所示；根据实验现象判断甲溶液中溶质的化学式是（ ）A . CaCl2B . AgNO3C . HClD . Na2CO3二、填空题（共 8 题，共 40 分） （ 共 8 题；共 40 分）16. （ 4 分）某实验小组做酸与碱反应的实验，向盛有氢氧化钠溶液（滴有酚酞试液）的烧杯中逐滴加入稀盐 酸，并不断搅拌。如图为依据实验数据绘制的V（盐酸） -pH 图。1）滴加盐酸的体积为 V1 时，溶液呈 色；（2）滴加盐酸的体积为 V2 时，溶液中除了水分子外，主要的微粒还有 17. （4 分） A、B、C、

8、D是初中科学常见的四种物质，其中A、B属于相同物质类别的化合物， C、D物质类别不同，它们之间的转化和反应关系如图。图中“”表示某一种物质经一步反应可转化为另种物质，“一”表示相 连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去。请回答：（ 1）若 C 是二氧化碳， B 是氢氧化钙，则 A 是 ；（填名称）（2）若 C是锌， A和 B都属于酸，写出 D可能的化学式 （物质类别不同的一种即可 ）18. （4 分）往一定量的酸（或碱）溶液中逐滴加入某碱（或酸）溶液时，溶液的pH随滴加的某溶液质量的变化而变化的关系如下图所示。请回答：（1）有同学根据右下图中的曲线判断实验中采用了A 和 B

9、 中的哪一个装置的操作？ 。（2）在以上实验中用了酚酞作指示剂，能够说明盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全中和的实验现象是19. （4 分）在探究稀盐酸性质时，小乐先在试管中注入少量稀盐酸，然后再加入足量氧化铜粉末与之反应。反应前后试管中溶液的离子种类及个数比变化如图所示。由图判断，“”表示的是 （填离子符号） ：下列能与盐酸发生反应，且符合图示离子种类和个数比变化的是 （选填序号） 。 铜片：铝片：氢氧化钠溶液：碳酸钙粉末20. （6 分）酸、碱、盐在生活、生产中应用广泛，使用时必须十分小心氢氧化钠具有强烈的_，实验时最好戴防护眼镜为了便于理解和记忆，小丽同学总结了碱的化学性质如图，请你根据要求完成

10、下列问题（ 1）小丽同学发现，以前取用氢氧化钠溶液时试剂瓶忘记盖瓶盖依据反应说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质如果该溶液变质，则发生反应的化学方程式为 （ 2）要检验该氢氧化钠溶液已变质，选择下列试剂不能达到目的是 A . 稀 HClB . 酚酞试液C . CaCl2D . Ca （OH） 2（ 3）依据反应，氢氧化钾能与下列物质反应的是 （A）硫酸（ B）氯化钡（C）硫酸铜（ D）碳酸钠（4）硫酸铵 （NH4）2SO4、磷酸二氢钙 Ca（H2PO4）2 、亚硝酸钠（ NaNO2）、硝酸钾（ KNO3）等属于盐，其 中又属于复合肥的是 21. （ 4 分）有一包白色粉末，可能是由硫酸

11、铜、氯化钠、碳酸钠中的一种或几种组成。为检验其中的成分， 按以下流程进行实验：1）根据实验现象，白色粉末中一定有 2）实验中不能用 BaCl2 溶液代替 Ba（NO3）2 溶液的理由是 22. （8 分）为保护绿水青山，可将工业含铜废酸液（ 主要成分为 CuSO4和 H2SO4）进行无害化处理，制取硫酸钡（BaSO4）和硫化铜 （CuS） 。主要流程如下：资料： BaSO4、CuS难溶于水且不与稀硫酸反应； Cu（OH）2 难溶于水，可与稀硫酸反应。1）从过滤器中分离出滤渣的成分为 。2）反应釜 3 中发生复分解反应的化学方程式为 23. （6 分）红矾钠（ Na?Cr2O7·2H2

12、O）是重要的基本化工原料，应用十分广泛。工业制备红矾钠的流程如下：请回答下列问题：（1）煅烧铬铁矿发生反应：4Fe(CrO2)2+8Na2CO3+7O2=2Fe2O3+8N?aCr2O4+8CO2在常温下该反应速度极慢，下列措施中能使反应速率增大的是。A . 升高温度B . 将原料粉碎C . 增加纯碱的用量（ 2）溶液甲中加入 H2SO4时，可以观察到溶液由黄色。 （含 CrO42-）变为橙色（含 Cr2O72-），并放出无色气 体，写出有关反应的化学方程式 。（ 3）Na?Cr2O7生产 K?Cr2O7 ， 的化学方程式为： Na?Cr2O7+2KCl=K?Cr2O7+2NaCl。右表是相关

13、物质的溶解度数 据表。该反应在溶液中能发生的理由是 （文字说明） 。物质溶解度 / （g/100g 水）04080KCl2840.151.3NaCl35.736.438K?Cr2O74.726.373Na?Cr2O7163215376三、实验探究题（共 4 题，共 45 分） （ 共 4题；共 57 分）24. （18 分）为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变，甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验， 请根据图示回答问题：（ 1）甲同学设计的实验如图 A 所示，反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间；两种物质反应后，托盘天 平的指针会发生偏转吗？并说明理由。 。（2）两位同学通过交流反思

14、得到启示：在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时，对于有气体参加 或有气体生成的反应一定要在 装置中进行。（3）从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是 （选填序号） 。 原子种类 分子种类 原子数目 分子质量 分子数目 原子质量25. （12 分） 某兴趣小组在整理实验室时发现一瓶敞口放置的氢氧化钠固体，于是他们对这瓶氢氧化钠固体的成分展开探究【提出问题】这瓶氢氧化钠固体是否变质？（ 1）【猜想假设】猜想一：没有变质，全部是NaOH；猜想二：完全变质，全部是 Na2CO3；猜想三： 。（2）【实验探究】为了探究固体成分，他们分别进行了如下实验： 甲同学取少量固体于试管中，加水后有放热

15、现象，说明这瓶固体中含有 。 写出氢氧化钠变质的化学方程式 。 为了进一步确定这瓶固体的成分，丙同学设计了如下方案，请你完成下列实验报告：实验步骤可能观察到的现象结论、取样于试管中， 加水溶解， 滴入过量的 产生白色沉淀含有 填化学式）溶液、反应后过滤，取上层清液，滴入酚酞溶液无色酚酞溶液变红猜想 正确26. （18分） 2019 年 3 月，杭州市市场监管局联合浙江大学专家进行实验，根据实验结果来讲解如何科学撸串”。下表为该实验组通过科学实验所记录的数据（注：苯并芘是世界卫生组织认定的致癌物）序号烤制方式烤制时间（ min ）苯并芘含量（ g/kg ）1180电烤10未检出2201.2330

16、3.64230电烤10未检出52026305.47生鸡翅0未检出（ 1）从本次实验可以得出的结论： （2）序号“ 7”这组实验起 作用（3）实验人员进一步实验：在 180度的电烤炉下，鸡翅经过约 18 分钟烤制已烤熟，在 230度的电烤炉下，鸡翅经过约 12 分钟烤制已烤熟，鸡翅刚烤熟时均未检出苯并芘。从以上实验来看，能给你什么启示？ 。27. （ 9分）现有一包固体粉末，可能是CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl 中的一种或几种，为确定其组 成，取适量试样进行下列实验请根据实验现象判断：（ 1）取试样溶于水，得到无色澄清溶液，则此固体粉末中一定没有 （ 2）取上述溶液

17、适量，滴加过量的BaCl2 溶液，出现白色沉淀，再加入过量的稀硝酸，沉淀部分消失并产生气泡则此固体粉末中一定有 。（ 3）取步骤（ 2）实验后的上层清液，加入稀硝酸、硝酸银溶液，出现白色沉淀，由此该同学得出此固体粉末 中一定含有 NaCl ，你认为此结论是否正确 （填“是”或“否”） 。四、解答题（共 7 题，共 55 分） （ 共 7 题；共 55 分）28. （10.0 分）实验室有一变质的氢氧化钠样品 （样品中只含碳酸钠杂质， 且成分均匀） ，为测量样品中 Na2CO3 的质量分数，小明进行了如下实验。取质量、大小相同的 3个烧杯，分别加入一定质量分数的稀盐酸 100 克；。实验数据记录

18、如 向上述 3个烧杯中分别加入 3 份质量不同的样品； 充分反应后，再用电子天平称量烧杯及烧杯内物质的总质量（假设产生的气体完全逸出） 下：实验一实验二实验三反应前稀盐酸 +烧杯质量（克）150150150反应前固体样品质量（克）4812反应后烧杯内物质 +烧杯质量（克）m155.8158.7已知实验中发生的化学反应： NaOH+HCl=NaCl+H2O；Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2（ 1）分析表中数据，写出判断实验二中的样品已完全反应的理由： 。（ 2）表中的 m值为 。（ 3）根据实验二的数据计算样品中Na2CO3的质量分数。29. （7.0 分）小强在厨房里发现一瓶

19、没有标签的无色液体。（1）他闻了闻，初步判断为白醋，小强是利用白醋的 （ 填“物理”或“化学” ）性质作出的判断。（填（ 2）他另取少量此液体滴入石蕊试液，溶液变为 色，要使其变为蓝色，可向其中加入 编号 ）a、食盐b 、熟石灰c 、白酒 d 、水30. （6 分）硫酸锌有治疗皮肤疾病，防治果树苗圃的病害，作为木材产品的防腐材料等用途，请任选原料， 写出能制取硫酸锌的化学方程式（写出三个）31. （6 分）（1）将下列右行的“不良后果”的序号与左行的“错误操作”对应填空错误操作不良后果A. 倾倒液体时标签没有向着手心残留液流下腐蚀橡胶帽B. 试管外壁不干燥标签受腐蚀C.取液后的胶头滴管平放或倒

20、置加热时，试管破裂A B.C.（2）现有下列一些数据，将正确的序号填人下列空格中。A. B.向酒精灯里添加酒精，不可超过酒精灯容积的 ，试管里液体体积不超过试管给试管里的液体加热时，应使用试管夹，试管夹应在距试管口大约容积的 3）在题后的横线上简要说明操作可能造成的后果酒精灯熄灭后未盖灯帽用试管刷刷洗试管时，用力过猛 32. （4 分）如上图所示，干燥的圆底烧瓶里充满氨气，用带玻璃管和滴管（滴管里预先吸入水）的双孔胶塞 塞紧瓶口，立即倒置烧瓶，使玻璃管插入盛有酚酞溶液的烧杯中。挤压胶头滴管，使少量水进入烧瓶，轻轻振荡烧资料：氨气极易溶于水，其形成的瓶，然后打开止水夹请描述该操作完成后，看到的现象及产生此现象的原因。溶液呈碱性）33. （8.0 分）鱼的生长与水中溶氧量密切相关，鱼缸中每升水的溶氧量低于3mg时，鱼就会死亡，过氧化钙（ CaO2）是一种化学增氧剂，其反应原理是2CaO2+2H2O2Ca（ OH）2+O2，将 14.4g 的过氧