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文档简介

1、如何抓好xx新班的班风学风本学期我接任高三六班的班主任工作,虽说道不远但任务却很重,所以上任伊始我就开始整顿班风学风。具体做法如下:一、根据正人先正己的原则,力求精彩的上好前几节课(当然不是说后面的课就可以不好好上),因为良好的开端是成功的一半啊。接班的第一天就有化学课,上课时我特意没有拿书和教案,而是问学生前两章的内容哪部分难哪部分还存在问题。学生马上回答:“第二章氧化-还原、离子反应”,于是我就从氧化-还原开始讲起。下课的时候,我问学生:“听懂了吗?会了吗?”他们异口同声地说:“会了 ”。当然从他们的脸上我也读出了对这节课的满意度。看来真的是“世上无难事,只怕有心人”啊!二、完善班级的管理

2、层。接班第一天我就给每个学生布置了一个作业,题目是跟老师说说心里话。内容是:你是否想参加高考?想考上理想的大学如何去奋斗?生活中的你在哪些方面需要老师帮忙?你认为班级亟待解决的恶劣行为有哪些?你想展示自己的才能吗?想当班长吗?想当班长请写出你的施政方案结果有九名同学想当班长但又怕当不好。于是我利用课余时间挨个找谈们谈心,主要是树立他们的自信心,让他们明白学校就是一个小社会,班级就是未来职场领导人的培训基地,所以你知要想当并且按照老师的要求去办,我会手把手的教你,让你成为一个优秀的班长,这个经历也会使你终生受益。当然班长也要受同学的监督,我会定期进行民意测验,选出纪律管得好的班长,没有被选上的我

3、会找他们谈话,分析工作上存在的问题。三、班规要分层次,有先后,循序渐进的出台。每出台一个规章制度就要有一个奖惩措施出台。为了能让学生稳定心神坐住板凳,第一天我就要求他们上课不许上厕所;第一个铃响必须进到教室,而且不许喧哗。一旦违规,请自动站到门口听课一天。四、很少开班会。有事说事,快刀斩乱麻,不拖拖拉拉,当日事当日毕。比如,年前放寒假,我让学生自己制订一个切实可行的学习计划,可是有同学一听学习就不高兴了。于是针对这种情况,我就教育他们:“年 ”对你们来说,还有好几十个甚至可能上百个,可是2009 年的高考对你来说就一次啊,为了以后过年的质量就取消今年的不必要的娱乐活动吧。再如,过完年的补课刚开

4、始就有老师反映同学们上课注意力不集中,为此我在班级发了火,并且停上了化学课,吓唬他们说“什么时候科任老师回馈说咱班的学习劲头上来了,什么时候再上课。”当然少开班会不等于不开。我接班的第二天就开了班会,主要是为了提高班级的凝聚力和“战斗力 ”。首先,对他们进行了亲情教育。因为那天早上我班一名同学在校门口大声呵斥他母亲,我知道后就趁机开了这个班会。羊有跪乳、乌鸦反哺,作为灵长类高级动物的我们难道还不如羊和乌鸦吗?当然我们应该比他们做的更好,试想一个连自己的父母都不爱的人怎么能去爱国呢?孝顺父母才够一个大写的“人 ”字,当然孝顺也需要物质的,你不好好学习将来连自己的生计都成问题,你怎么去孝敬父母呢?

5、所以当务之急就是搞好自己的学习,用知识武装自己,用知识改变命运。其次,增强自信心的教育。同学们的智商都很高,但是有的同学是聪明反被聪明误,缺少认真求实的精神,所以成绩才不高。要想考上理想的大学就必须脚踏实地、扎扎实实地做好每一道题。请记住,只要起步就不晚,运动场的优胜者多是在冲刺的时候拼搏出来的。第三,关于早恋问题。谈恋爱是生物的本能,所以没有值得炫耀的地方;另外把大好时光浪费在这上面,只能说你们的智商还不如两只成年的蚂蚁,因为蚂蚁不到成年是绝对不搞对象的。班会后班级纪律有了明显的改变,之后我就开始抓学风。首先,抓上课睡觉现象。上课睡觉的、说话的、不动手记笔记的,要严厉批评,使听课状况大为改观。其次,在班级引进竞争机制,找学习的对手,比着学。每组最多三人,三人都签字后放到我手里备案,以便下次考试找差距。同时我也提醒学生打消抄袭心里,我一旦查出谁在考试中作弊了、抄袭了,那就严惩不贷。第一次月考我就查出有同学抄袭了,于是让他在班级当众检讨并保证以后不会再犯错误了。通过这个事例学生明白了公平竞争不搞歪门邪道的道理,校园考试如此,社会生活更是如此。记得xx一位哲人曾说过这样的话:“把一个信念播种下去,收获的将是一个行动;把一个行动播种下去,收获的将是习惯;把一个习惯播种下去,收获的

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