科学复习生物部分——人、健康与环境

1、 人、健康与环境教学目标1.识别免疫现象、类型2.列举计划免疫和人工免疫的事例3.列举常见的遗传性疾病4.认识影响人体健康的重要因素5.了解传染病的特点、传播三环节及预防措施6.知道生活中可能遇到的有毒物质和防御措施7.列举触电、溺水、异物堵塞气管、蛇虫咬伤等急救的基本方法8.了解我国生物保护与自然保护的意义和措施，提高保护生物多样性的自觉性教学重点识别免疫现象、类型计划免疫和人工免疫 列举常见的遗传性疾病传染病的特点、传播三环节及预防措施教学教具白板笔 红笔 黑笔 稿纸 笔记本 教案 学生守则教学方法思考课前请学生思考以下几个问题，再于课题做出展示。1.如何识别免疫现象、类型2.列举计划免疫

2、和人工免疫的事例3.列举常见的遗传性疾病4. 影响人体健康的重要因素有哪一些5. 传染病的特点、传播三环节及预防措施有哪些6.列举触电、溺水、异物堵塞气管、蛇虫咬伤等急救的基本方法 人、健康与环境【考纲导读】1.识别免疫现象、类型2.列举计划免疫和人工免疫的事例3.列举常见的遗传性疾病4.认识影响人体健康的重要因素5.了解传染病的特点、传播三环节及预防措施6.知道生活中可能遇到的有毒物质和防御措施7.列举触电、溺水、异物堵塞气管、蛇虫咬伤等急救的基本方法8.了解我国生物保护与自然保护的意义和措施，提高保护生物多样性的自觉性【知识精讲】一、免疫现象、类型1.免疫的概念和作用（1）免疫是机体的一种

3、保护性反应，是机体识别和排除异己物质的机能，主要指机体对病原生物感染的抵抗能力。（2）免疫的作用：免疫反应在维持机体内环境平衡中，主要起防卫、自我稳定和免疫监视三种作用。2.人体的三道防线（1）第一道防线：组成：皮肤、黏膜和呼吸道黏膜上的纤毛等。功能：阻挡或杀死病原体清扫异物。（2）第二道防线：组成：溶菌酶和吞噬细胞等。功能：溶解吞噬和消灭病菌。（3）第三道防线：组成：免疫器官和免疫细胞。功能：产生抗体和清除病原体。2.免疫的种类（1）以免疫物质的功能可以把免疫分成：非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫对一切病原体都起作用。它是在进化过程中逐步形成的，可通过遗传而来，人人都有。它的作用是对多

4、数病原体而不是针对某一种特定的病原体。人的第一、二道防线就属于非特异性免疫。特异性免疫对一种病原体起作用。它是在人出生后的生活过程中，受病原体的作用而获得的一种免疫力，具有特异性。人的第三道防线就属于特异性免疫。特异性免疫分为自动免疫和被动免疫，自动免疫包括自然的（患传染病或隐性感染后获得的免疫力）和人工的（接种疫苗、菌苗、类毒素等），被动免疫也包括自然的（通过胎盘、不如传给婴儿）和人工的（注射抗毒素、抗菌血清等）。（2）以抗原进入机体的方式可以把免疫分成：自然免疫和人工免疫。自然免疫：通过自然感染在机体里产生抗体，如患过天花的人不再患天花了。人工免疫：通过人工接种，用人工方法使机体产生抗体，

5、如打预防针可预防某种疾病。3.计划免疫（1）计划免疫的概念：根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，这种有计划地进行预防接种，简称为计划免疫。例如，刚出生的婴儿，通过接种卡介苗，可以预防结核病；出生三个月的婴儿，通过接种百白破疫苗，可以预防百日咳、白喉、破伤风这三种疾病。（2）预防接种：预防接种是重要的特异性免疫措施之一，是针对传染病的易患人群的，目的是利用人工制备的各种免疫制剂使个人和人群产生对传染病的特异性免疫。方法是接种菌苗、疫苗或血清等生物制剂。二、遗传病1.遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者

6、是由致病基因所控制的疾病。2.遗传病的种类（1）显性：常染色体：软骨发育不全，多指症。性染色体：抗维生素 D佝偻症。（2）隐形：常染色体：白化病，苯丙酮尿症，黑尿症，先天性聋哑。性染色体：色盲，血友病。三、传染病1.传染病由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，叫传染病。引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，成为病原体。不同的病原体能引起不同的传染病。传染病具有传染性和流行性等特点。2.传染病的流行环节传染病若能在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感染人群三个基本环节。切断其中任何一个环节，都可以控制传染病的流行。（1）传染源是指能散布病原体的人和动物。（2）传播途径

7、是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。（3）易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。3.常见的传染病四、健康与环境1.健康的含义：身体健康，心理健康，社会关系健康。影响人体健康的重要因素：影响人体健康的重要因素：社会心理压力，不良的行为习惯，其他各种来自社会、家庭的影响以及青春期心理发展。2.人类生活环境中的某些物质，在一定条件下进入人体后，会破坏人体的正常生理功能，这些物质称为环境毒物。3.食物中毒包括细菌性中毒和非细菌性中毒两类。如误食动物甲状腺中毒，属于非细菌性食物中毒；食用变质腐败的食物中毒，属于细菌性食物中毒。4.在日常生活中，当遇到意外事故如触电时，应先使触电

8、者脱离电源，以排除致死因素。5.当有人溺水、煤气中毒或触电等意外事故而突然停止呼吸时，可以用致死的方法进行急救。若呼吸和心跳都停止，应立即进行人工呼吸和胸外心脏按压，使其心肺复苏。6.人工呼吸根据的是呼吸运动的原理，最常用的人工呼吸是口对口人工呼吸法。7.人工呼吸的吹气频率是 1520次/分钟。8.非传染性疾病：肿瘤、冠心病、糖尿病等。10.照顾好你的身体【真题讲练】例1.下列各项中，与人体免疫功能无关的是（）A.给病人注射青霉素之前要先做皮试B.对婴儿和儿童进行有计划的预防接种C.根据我国婚姻法，表兄妹之间禁止结婚 D.得过天花的人再也不会染上天花【解析】婚姻法规定表兄妹之间禁止结婚是减少遗

9、传病发生的概率，与免疫功能无关。【答案】 C例2.（08宜兴）艾滋病的中文全称是“获得性免疫缺乏综合病”，那么这种病是由什么引起的（）A.细菌B.真菌C.霉菌D.病毒【解析】艾滋病是由于感染了人类免疫缺陷病毒（简称 HIV）后引起的一种致死性传染病，它的病原体是一种病毒。【答案】 D例3.（08镇江）下列选项中不属于人体防线的是（） A.吞噬细胞的吞噬作用 B.淋巴细胞产生抗体 C.皮肤的屏障作用 D.口服抗生素消灭体内病原体【解析】本题主要考查学生对人体三道防线的理解与掌握：第一道防线：皮肤、黏膜和呼吸道黏膜上的纤毛等；第二道防线：溶菌酶和吞噬细胞等；第三道防线：免疫器官和免疫细胞。【答案】

10、 D【中考演练】一、选择题1.接种脊髓灰质炎疫苗可以预防小儿麻痹症，这种免疫属于（）特异性免疫非特异性免疫自然免疫人工免疫 A. B. C. D. 2.预防接种能预防传染病的原因是（）A.能使人体在不发病的情况下产生抗体B.接种的疫苗能直接消灭侵入人体的病原体C.干扰素对病毒有抑制作用D.人体体液的免疫作用3.人体非特异性免疫功能在病原体感染时，参与范围广，发挥作用快，是抗感染的第一道防线和预防疾病的主力军。在病毒、细菌等还没有特效药物治疗的情况下，提高人体非特异性免疫是非常重要的。下列不属于非特异性免疫的是（）A.干扰素抑制肝炎病毒 B.接种卡介苗预防结核病C.皮肤防止细菌侵入人体 D.唾液

11、中溶菌酶杀死细菌4.发生白化病、先天愚型等疾病的原因是（）A.病原体侵入B.有毒物质影响C.免疫力降低D.遗传物质变化5.下列与体液免疫无关的是（）A.释放淋巴因子 B.产生免疫球蛋白C.识别在体液中生长的细菌D.对接触过的抗原产生记忆6.报载 2003年 5月广东已取得研制抗非典药品的成功：将非典病人的 SARS病毒灭活（杀死）后注入马体内，使马体内产生 SARS病毒的抗体。这一免疫反应和所用的 SARS病毒分别是（）A.特异性免疫、抗原B.特异性免疫、抗体C.非特异性免疫、抗原D.非特异性免疫、抗体7.皮肤的屏障作用和体液的杀菌作用均属于（）A.非特异性免疫D.体液免疫C.特异性免疫D.细

12、胞免疫8.艾滋病病毒主要攻击人体的免疫系统，使大量的免疫淋巴细胞死亡。因此，艾滋病患者往往会患正常人群中极少见的疾病，这表明艾滋病患者基本丧失（）A.非特异性免疫功能 B.人工免疫功能 C.特异性免疫功能 D.免疫功能9.人体免疫有三道防线：第一道是皮肤和黏膜的屏障作用；第二道是吞噬细胞和体液的杀菌作用；第三道是淋巴细胞产生抗体和淋巴因子的清除病原体作用。这三道防线中属于特异性免疫的是（）A.第一道B.第二道C.第三道D.第一道、第三道10.早在 10世纪，我国就有医生观察到某些患轻微病症的天花病人，只在脸部等部位出现较少的天花痘外，没有其他的症状。于是他就将这种天花病人康复时所结的痘痂干燥消

13、毒后碾成粉，并将这种粉吹到健康人的鼻内，使其获得对天花的抵抗力，即所谓的种“人痘”。这里的痘痂和这种方法分别属于（）A.抗原，特异性免疫B.抗原，人工免疫C.抗体，人工免疫 D.抗体，特异性免疫11.约占我国人口死亡数 23的慢性非传染性疾病，主要是指（）A.恶性肿瘤、脑血管意外、肝炎B.恶性肿瘤、中风、冠心病C.霍乱、脑血管意外、冠心病D.伤寒、脑血管意外、肺结核12.关于吸烟危害的叙述中，错误的是（）A.促使动脉硬化，增加心肌对氧的需求 B.使脂肪在肝脏蓄积，导致脂肪肝C.诱发心脏病，让吸烟者上瘾 D.开始吸烟的年龄越早，肺癌死亡率越高13.禁止青少年吸烟的原因是（）（1）烟内含激素，吸入

14、后影响正常发育（2）烟内含有害物质，吸人后对呼吸道有害（3）烟内含致癌物质，吸人后会致癌 （4）烟内含抑制大脑活动的物质，使人反应迟钝A.（1）（3）B.（2）（3）C.（2）（4）D.（2）（3）（4）14.恶性肿瘤细胞与正常细胞的区别是（）A.快速分裂，能转移并侵犯新的组织 B.不间断地分裂C.不间断地分裂，局限于原发部位 D.不间断地分裂，能转移并侵犯新的组织15.导致冠心病发生的原因是（）A.心绞痛B.冠状动脉硬化C.心肌梗塞D.高血压16.下列不属于人体免疫功能的是（）A.及时清除体内衰老、死亡或损伤的细胞B.细胞分裂、形成新的组织C.抗体使病原菌凝集、中和病原体产生的毒素D.识别、

15、清除体内异常细胞，防止肿瘤形成17.对大面积烧伤病人进行皮肤移植是理想的治疗方案，否则易发生感染而引起严重后果，主要是由于烧伤病人（）A.体液大量损失 B.特异免疫能力减弱C.非特异免疫能力减弱 D.营养物质得不到及时补充18.2003年杭州发现俗称“打摆子”的传染性很强的疟疾原发病例；全世界目前每年因疟疾死亡逾 200万人。疟疾的病原体类型和传播途径分别是（）A.细菌和空气、飞沫B.真菌和饮食C.病毒和接触D.寄生虫和媒介二、填空题1.传染病与非传染病的区别是传染病具有_、_和_的特点。2.当人患急性炎症时,发现白细胞增多,这种现象从免疫的角度看,属于_。3.平衡膳食是指_。4.目前，多数专

16、家研究认为非典型性肺炎的病原体是_，它没有细胞结构，但能侵入并严重损害人体肺部的正常细胞，这种病原体主要通过空气、飞沫进行传播，按传播途径分类，该病属于_传染病。此病传染性极强，需采取一系列措施控制该病的流行，如：对非典型性肺炎患者和疑似病例进行隔离治疗，对各公共场所进行定期消毒，要求市民常洗手，提醒市民注意休息，合理营养，加强锻炼以提高自身的免疫力，取消大型集会，对患者有过密切接触的人员进行隔离观察等等。根据传染病流行的三个环节，上述预防措施可归结成三条：_，_，_。5.许多野生动物有自我疗伤的本能：它们用舌头舔伤口，使伤口痊愈。其中的理由是_。6.甲、乙、丙三人同时因车祸急需输血。在输血前

17、应检查他们和供血者的_。现用 A型标准血清和B型标准血清对三人的血样进行检测，甲的血样都发生凝集，乙的血样都不凝集，丙的血样与 B型标准血清发生凝集，则甲、乙、丙三人应分别输入血型为_型、_型,_型的血。7.现有两标签不明的 B型血和 AB型血，如果要鉴别两瓶血型，应用_型血清。 8.某校初三学生小明有发烧、食欲不振、恶心、全身乏力、厌油腻、巩膜和皮肤发黄等症状，肝功能检查谷丙转氨酶明显增高。医生诊断结论是：患了甲肝，须住院隔离治疗。请回答下列问题：（1）小明患的是哪类传染_。（填编号） A呼吸道传染病 B体表传染病 C消化道传染病 D血液传染病（2）针对同学中出现传染病患者的现象，学校采取了

18、一系列措施。你建议学校可采取哪些措施?请至少写出两点措施_、_。 9.在三面临水的某厂，突然发现有十多人病倒，其临床表现主要有：发热、肚子痛、腹泻、粪便带脓血等症状。当这些病人被送到医院紧急治疗的过程中，又发现了相同症状的患者。问：（1）根据其临床表现，这些病人患的是_病，病原体是_。（2）该种疾病多发生在_-季节，属于_类型。（3）为了及早地控制病情的发展与蔓延，应该采取哪些措施? _ _。（4）常吃大蒜有利于治疗该种疾病，其免疫方式是（） A非特异性免疫 B人工被动免疫 C特异性免疫 D以上都不是 10.巴斯德在研究牲口炭疽病时，进行了科学实验。实验于 1881年 5月 5日开始：把 24

19、只绵羊，用毒性已经削弱的病原菌进行注射感染，用另外 24只绵羊不注射进行对照。 5月 17日，注射过病原菌的绵羊又一次注射毒性较强的病原菌，绵羊仍健康。5月 31日，巴斯德当众用毒性很强的病原菌来注射所有绵羊， 6月 2日，实验见分晓了，结果是：再次受病原菌感染的 24只绵羊都很正常，而用来对照的 24只绵羊都死了。（1）此实验的原理是_。（2）实验中 5月 5日和 5月 17注射的病原菌起了_作用。（3）实验组绵羊不死是因为_。11.人体内能产生一种抗病毒的物质干扰素，它能抑制病毒的复制。在人患了病毒性肝炎或严重的流行性感冒时，可以用干扰素来治疗。以上述内容进行提示，用干扰素治疗时，属于 _

20、免疫，干扰素是不是抗体?。_。12.美国 911恐怖事件余波未平，炭疽病又开始在人群中流行，科学家进行了如下实验：把供实验用的 48只绵羊分为甲乙两组。甲组绵羊用毒素毒性已削弱的炭疽病的病原菌（疫苗）注射，它们感染后没有发病；乙组没有注射。半个月后，对甲、乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病原菌，经过一段时间后，甲组的绵羊全部正常存活，而乙组的绵羊全部死亡。那么，以下提示中错误的是（注：人体的免疫理论也同样适用于绵羊等哺乳动物）（）A.实验的原理是甲组绵羊受到抗原刺激产生抗体，获得了免疫力B.乙组绵羊在实验中起对照作用C.实验中甲组绵羊没有发病是由于人工免疫起了作用D.根据以上实验结果，炭疽病属于血液传染病 13.自 1981年，首例艾滋病在美国被发现以来，全球 200多个国家和地区受到艾滋病的严重威胁。目前，我国艾滋病病毒感染者人数已达 100万。艾滋病已成为 2l世纪对人类健康威胁最大的传染病之一。因此，了解艾滋病的相关知识，以及如何与艾滋病感染者相处，是每一个公民应具备的生物学常识。（1）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（ HIV）引起的，那么 HIV是这种传染病的 _。（2）下列不属于艾滋病传播途径的是（） A.血液 B.乳汁 C.精液 D.握手14.自 2003年全球爆发 SARS后，2004年初