2012届高三生物二轮专题检测 最新模拟题汇编 专题10 稳态的三大调节机制（全解析）

1、专题10 稳态的三大调节机制特别说明：因时间关系，本资料试题未经校对流程，使用时请注意。1.【2012衡水期末】16右图是人体内某激素进行调节的示意图，以下叙述错误的是（ ）A由图可知此激素不是促甲状腺激素B该激素与相应受体结合后形成的复合体，穿过两层膜并作用于核内DNAC该激素不直接参与新陈代谢D该激素与相应受体结合后形成的复合体能影响遗传信息的转录过程，从而影响蛋白质的合成【答案】 B【解析】: 由图可知，该激素能与相应受体结合后形成“激素受体”的复合体，应该是性激素；A选项正确。“激素受体”的复合体从核孔进入细胞核，作用与DNA，从而转录出mRNA并合成相应的多肽，可见，该复合体影响转录

2、过程。B选项错误。D选项正确。激素只是改变细胞的代谢，并不直接参与生命活动；C选项正确。2.【2012江西省重点中学协作体第二次联考】A面B面 5. 下图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图，下列叙述正确的是（ ）A若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此处时的信号转换是：电信号化学信号电信号B此细胞可以分泌促进水重吸收的激素，且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了C该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢D动作电位的形成与膜上的、等载体有关，A面为正电位，B面为负电位 【答案】 B【解析】: 下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞，其既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能。下丘脑

3、是内分泌系统的枢纽。下丘脑内调节着体温、营养摄取、水平衡、内分泌、情绪反应、生物节律等重要生理过程。此图若为突触后膜，则兴奋经过此处时的信号转换是：化学信号电信号；A选项错误。下丘脑神经分泌细胞可分泌抗利尿激素，促进人体对水分的重吸收，但激素接受并起作用后就被灭活；B选项正确。下丘脑中具有体温调节中枢，能够调节产热和散热，维持体温的相对恒定；呼吸中枢位于脑干。C选项错误。有图示糖支链的位置判断，A面为膜外，B面膜内，接受刺激产生动作电位与膜上的、等载体有关，体现出内正外负的特点；D选项错误。3.【2012茂名一模】2人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打寒颤。下列关于该反射的叙述，错误的（

4、）A该反射弧的神经中枢主要是下丘脑B该反射弧的效应器是传出神经末梢和骨骼肌C寒冷刺激引起的兴奋在该反射弧的突触上双向传导D寒冷刺激引起的兴奋经过突触时的信号变化为电信号化学信号电信号【答案】 C【解析】: 寒冷刺激引起的兴奋以局部电流和化学信号的形式沿反射弧传导和传递，其中突触的结构使兴奋单向传导。4.【2012苏北四市一模】7右面为膝跳反射的反射弧结构示意图，有关叙述错误的是（ ） A敲击处，小腿突然抬起，这种现象属于反射 B阻断处，敲击处，小腿不能抬起 C刺激处，可在处检测到电位变化 D处神经元的活动可能受到大脑皮层的控制【答案】 C【解析】:解答此题，首先要弄清楚兴奋在此反射弧上的传导方

5、向。在神经元之间，兴奋只能从一个神经元的轴突传导到另一个神经元的树突或细胞体，据些判断，兴奋的传导方向是，且是感受器。敲击处，会产生膝跳反射，A选项正确。阻断处，敲击处时，传入神经受阻，小腿不能抬起，B选项正确。刺激处时，由于在突触中兴奋的传导是单向的，故在处是检测不到电位变化的。C选项错误。低级中枢（脊髓）中的神经元活动都有可能受高级中枢（大脑皮层）的控制，D选项正确。5.【2012安庆一质检】22下图为某反射弧的部分模式图（C为组织液）。下列叙述正确的是A与A端相连接的效应器指的是传出神经末梢及它所支配的肌肉或腺体B兴奋在反射弧上传递时，C处发生的信号变化是电信号化学信号电信号C刺激D点，

6、在E处测到电位变化，不能说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的D把某药物放在C处，刺激E点，D处没电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用【答案】C【解析】：与A端相连接的是感受器；在组织液处的信号变化是电信号转变为化学信号；因为因为反射弧上兴奋的传导是单向的，刺激E点，D处本来就没有电位变化，与有无药物作用无关；要证明兴奋在神经元之间的传递是单方向的，除了刺激D点，在E处检测电位变化外，还须刺激E点，在D处检测电位变化。6.【2012郑州一质检】14下图是反射弧的局部结构示意图。刺激b点(b点为电表两接线端之间的中点)，检测各位点电位变化。下列说法正确的是A电表的指针将发生两次方

7、向相反的偏转B通过检测的电位变化和肌肉收缩，可以验证兴奋在神经纤维上是双向传导的C兴奋由b传导到c时，发生电信号至化学信号至电信号的转换D若肌肉收缩但电表不偏转，说明兴奋在神经纤维上是单向传导的【答案】C【解析】：兴奋在神经纤维上双向传导且速度都是一样的，关键就是看刺激点到两电极的距离，当刺激点处于中点时，到两电极的时间相等，不偏转；A选项错误。刺激b点，处检测不到电位变化（受突触的影响）；B选项错误。连接bc两点有一个突触，故兴奋由b传导到c时，发生电信号至化学信号至电信号的转换；C选项正确。由肌细胞产生的兴奋在神经肌肉接头处不能逆向传递，所以电表不偏转，也说明兴奋在突触（神经肌肉的接头处）

8、上是单向传导的；D选项错误。7.【2012厦门市期末】27下图为突触结构模式图，对其描述正确的是 Aa为树突末梢，构成突触小体 B1中物质通过协助扩散释放至2中 C2中的神经递质属于内环境的成分 D在反射弧中信号传递方向是ba【答案】C【解析】：结构模式图显示，a为轴突末梢；A选项错误。1突触小泡中的物质递质通过胞吐的方式释放到突触间隙2；B选项错误。突触间隙2相当组织间隙，充斥着组织液；C选项正确。在反射弧中信号传递方向是ab；D选项错误。8.【2012安庆一质检】23右图分别代表不同组织或器官的细胞、A表示物质，符合该模型的是 A睾丸，全身细胞，A雄性激素 B中间神经元，传入神经元，A神经

9、递质 C下丘脑，垂体细胞，A促甲状腺激素 D小肠黏膜，胰腺，促胰液素【答案】D【解析】：该模型表示的是细胞产生物质A，分泌到细胞外，并作用在细胞细胞膜上的特异性受体上。A选项中，雄性激素是脂类激素，其靶细胞受体位于细胞内；B选项中，神经递质只能，由传入神经元向中间神经元传递，而不能倒过来；C选项中，下匠脑的某些神经分泌细胞分泌的是促甲状腺激素释放激素，作用于垂体。D项正确，内容来自于教材。9.【2012莱芜期末】3.幼年哺乳动物的垂体损伤后不会引起 A.水盐调节紊乱 B.性腺发育停止 C.血糖浓度逐渐降低 D.体温调节紊乱【答案】C【解析】：垂体能合成和分泌生长激素、促性腺激素、促甲状腺激素等

10、激素。促甲状腺激素能维持甲状腺的正常生长发育，促进甲状腺激素的合成和分泌，而动物最主要和最直接参与体温调节的激素是甲状腺激素和肾上腺素。促性腺激素能影响性腺的发育和机能，促进性腺的生长发育、调节性激素的合成和分泌。此外，下丘脑合成的抗利尿激素在水、盐平衡调节中的起作用，但抗利尿激素虽由下丘脑分泌，却通过垂体释放。10.【2012宝鸡市一质检】4、春天大多数鸟类进入繁殖季节，繁殖活动受机体生命活动的调节。调节鸟类繁殖活动的图解如下，下列相关叙述错误的是（ ）A性激素能专一性的作用于靶细胞或靶器官，是因为其细胞表面分布有识别激素的特异性糖蛋白B下丘脑中有一些神经分泌细胞既能传导兴奋又能分泌激素C垂

11、体分泌的鸟类繁殖活动的激素是促性腺激素释放激素D性腺分泌的鸟类繁殖活动的激素对下丘脑分泌相关激素具有反馈作用【答案】C【解析】：图示表明：日照长短可以刺激下丘脑分泌促性腺激素释放激素垂体分泌促性腺激素性腺分泌性激素动物的繁殖行为。11.【2012九江一模】20、下列关于高等动物体内激素的叙述错误的是（ ）、激素调节比神经调节更迅速、更持久、激素的分泌不只受神经调节、激素的合成场所都是核糖体、激素由内分泌腺分泌后随血液循环选择性的运送到特定的组织器官，起调节作用A B C D【答案】D【解析】：神经调节比激素调节更迅速、更持久；核糖体是细胞内蛋白质合成的场所，有些激素如甲状腺激素氨基酸的衍生物、

12、性激素胆固醇等不在核糖体内合成。激素是内分泌腺的分泌物，内分泌腺是一类没有导管的腺体，其分泌物直接进入血液，通过血液循环进入到达全身。12.【2012九江一模】25、下列关于免疫的相关叙述，错误的是（ ）A体液免疫过程中，B细胞可直接接受抗原刺激增殖、分化为效应B细胞B二次免疫比初次免疫效果强，是由于记忆细胞的缘故C病毒通常是先进行体液免疫后进行细胞免疫D抗体、淋巴因子、溶菌酶都属于免疫活性物质【答案】C【解析】：第一次抗体主要来自于抗原刺激B细胞增殖分化产生的浆细胞，而第二次抗体主要来自于记忆细胞增殖分化产生的浆细胞。病毒感染后可通过体液免疫阻止其随着血液播散，进入细胞内的病毒可引起发生细胞

13、免疫，细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最后清除。13.【2012九江一模】26、某人食用含肉毒杆菌罐头食品而出现头昏，站立不稳等症状，经医生诊断后，下列最有效的治疗措施是（ ）A注射肉毒杆菌抗毒素 B注射肉毒杆菌凝集素C注射抗原促使机体产生抗体 D注射淋巴因子促使机体发挥细胞免疫作用【答案】A【解析】：对人体来说，肉毒杆菌是抗原，肉毒杆菌抗毒素、肉毒杆菌凝集素都是免疫球蛋白，但肉毒杆菌抗毒素是针对肉毒杆菌的特异性抗体。14.【2012郑州一质检】15右图表示A、B两妇女在1到5月血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量(其中妇女A在1月份接种了相应的疫苗，两人均在4月份感染了人乳头癌状病毒)。下列对

14、曲线圈的解释不成立的是 A妇女A在接种疫苗后，体内产生了相应的抗体和记忆细胞 B两人体内的B细胞需要在病原体和淋巴因子的共同作用下才能分化成浆细胞和记忆细胞 C两人在5月份抗体含量的差异源于妇女A体内记忆细胞活动的结果 D两人体内T细胞分泌的淋巴因子能够攻击被人乳头癌状病毒入侵的靶细胞【答案】D【解析】：在5月份,妇女A产生的反应属于二次免疫，比妇女B反应迅速、效应强，这种差异源于妇女A体内记忆细胞活动的结果。T细胞分泌的淋巴因子主要是作用于B淋巴细胞或效应T细胞，不能攻击被人乳头癌状病毒入侵的靶细胞；乳头癌状病毒与效应T细胞密切接触，裂解死亡。15.【2012潍坊一模】4以下关于吞噬细胞的描

15、述，不正确的是（ ）A起源于骨髓中的造血干细胞B富含溶酶体，其水解酶能将吞噬的物质水解C吞噬病原微生物的过程体现了细胞膜的流动性D可参与构成第一、二道防线【答案】D【解析】：吞噬细胞内富含溶酶体，溶酶体中含多种水解酶，能水解多种抗原。吞噬细胞既可以在非特异免疫中发挥作用直接吞噬消灭各种病原微生物，又可在特异性免疫中发挥作用吞噬处理抗原，吞噬抗原抗体的结合物，参与构成第三道防线。16.【2012辽宁省五校协作体期末】3下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是 ()A细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B仅细胞4中含有合成物质a的基因C、过程与细胞膜上蛋白质有关 D细

16、胞5属于保留分裂能力的细胞【答案】B【解析】：分析题图，细胞15分别为吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞和记忆细胞，物质a为抗体。个体内所有的细胞都是由同一个细胞分裂分化而来，T细胞、B细胞均起源于造血干细胞。细胞14内都存在合成抗体的基因。细胞之间的相互识别是根据细胞膜表面的糖蛋白来实现的。记忆细胞有分裂能力。17.【2012厦门市期末】10人体免疫系统中的B细胞和T细胞 A都能参与特异性免疫过程 B核DNA携带的遗传信息不同 C都能识别抗原产生抗体 D分化、发育的场所相同【答案】 A【解析】：B细胞受到抗原刺激后大部分成为浆细胞（效应B细胞），由浆细胞产生球蛋白抗体进行体液免疫。T细胞在受到

17、抗原刺激后成为效应T细胞，参与细胞免疫，即直接杀伤靶细胞或分泌淋巴因子对靶细胞进行杀伤，另外有小部分T细胞分化成为记忆T细胞，当同样的抗原入侵时，可以大量增殖成为效应T细胞进行杀伤。B细胞由骨髓中的淋巴干细胞分化而来；T细胞来源于骨髓的多能干细胞，在人体胚胎期和初生期，骨髓中的一部分多能干细胞或前T细胞迁移到胸腺内，在胸腺激素的诱导下分化成熟，成为具有免疫活性的T细胞。B细胞和T细胞核DNA携带的遗传信息相同。18.【2012莱芜期末】15.2011年7月28日，英国和瑞士科学家报告说，他们已分离出一种能中和所有甲型流感病毒的 超级抗体，这项发现可能成为研制通用流感疫苗的转折点。有关说法正确的

18、是 A. 超级抗体可能来源于记忆细胞 B. 超级抗体参与细胞免疫 C.注射 超级抗体可预防所有甲型流感 D.抗体可能会对自身成分起作用【答案】 D【解析】：由题干提供的信息并没有指明“超级抗体”的来源，但根据甲型流感病毒变异快的特点，又能中和所有甲型流感病毒，可以肯定“超级抗体”不是二次免疫的产物；抗体只能在体液中起作用，不能参与细胞免疫；研制而成的通用流感疫苗才可预防所有甲型流感，“超级抗体”不可以。抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应，如过敏反应。19.【2012宝鸡市一质检】6、曾经在我国山东、北京等地先后有人因感染禽流感病毒（注：禽流感病毒和人类流感病毒属于同一种类型病毒）而死亡

19、。下图表示禽流感病毒在禽类中传播及人类研究、治疗禽流感的过程，下列叙述不正确的是 （ ）（ ）A禽流感病毒的蛋白质外壳直接决定其抗原特异性，可以引发特异性免疫反应B图中刚治愈的家禽B若再次被该病毒感染，不会再患该病，因为它的体内产生了相应抗体和记忆细胞C被该病毒侵染的人应及时注射抗生素（如青霉素），以抑制病毒的增殖D用DNA酶处理后的该病毒侵染禽类，仍可能会引发禽流感【答案】 C【解析】：禽流感病毒的遗传物质是RNA，DNA酶对它不起作用。抗生素只能对细菌产生作用，对于病毒应该注射干扰素才能抑制其增殖。20.【2012苏北四市一模】15.下列有关T细胞的叙述，错误的是 AT细胞在胸腺中成熟，分

20、布在淋巴和血液中 BT细胞受抗原刺激后，分化为记忆T细胞和效应T细胞 C大多数T细胞必须依靠某种B细胞的帮助才能增殖、分化 D用类固醇使病人T细胞增殖分化受阻，器官移植成功率会明显提高【答案】 C【解析】：B细胞增殖、分化需要抗原刺激，也需要T细胞释放淋巴因子协助，因此大多数B细胞必须依靠某种T细胞的帮助才能增殖、分化，C项错误。21.【2012莱芜期末】 16.Graves病又称毒性弥漫性甲状腺肿，是由于患者所产生的某种抗体X与甲状腺细胞膜上的某种激素的受体Y结合，致使甲状腺细胞持续被激发，产生高水平激素Z所致。对患者使用寡核苷酸UDP可减弱Graves病的症状。下列有关说法不正确的是A.G

21、raves病属于过敏反应 B.Y是促甲状腺激素的特异性受体C.UDP可能会抑制X的分泌 D.患者代谢增强，神经系统的兴奋性增强【答案】A【解析】：过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应，题干信息表明，Graves病是机体对某种激素的受体发生免疫反应而导致弥漫性甲状腺肿，是一种自身免疫性疾病。Graves病的基本病理是甲状腺功能亢进，合成及分泌甲状腺激素过多，使患者代谢增强，神经系统的兴奋性增强。与X抗体结合的物质Y是促甲状腺激素的特异性受体。UDP可减弱Graves病的症状，说明UDP可能会抑制抗体X的分泌。22.【2012西安一质检】1. HIV能通过细胞表面的CD4

22、(种受体蛋白)识别T细胞,如果给AIDS 患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵，因HlV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”，这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析.下列叙述不正确的是A. CD4与双缩脲试剂反应呈紫色。B. T细胞与红细胞发育成熟的场所相同。C.细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关D.人侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除【答案】B【解析】：CD4能够修饰红细胞，使红细胞被HIV所识别并入侵，显然CD4类似于免疫细胞表面的受体蛋白，因此可与双缩脲试剂反应呈现紫色反应；人体的T细胞在胸腺发育成熟，而红细胞在骨髓中发育成熟，

23、两种细胞的发育场所不相同；成熟的红细胞没有核糖体等细胞器，不能为HIV合成蛋白质外壳提供场所，最终入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除。23.【2012衡水期末】18三名欧洲科学家因为发现两种引发人类致命疾病的病毒而荣获2008年诺贝尔奖。德国人哈拉尔德楚尔豪森发现导致宫颈癌的HPV（人乳头状瘤病毒），为宫颈癌疫苗的诞生奠定了基础。法国人弗朗索瓦丝-巴尔西诺西和吕克蒙塔尼发现了艾滋病病毒（HIV）循环复制及与主体病毒相互配合的病理，由此确立了诊断艾滋病病毒感染者的方式。叙述不正确的是（ ）A病毒是致癌因子，开发出宫颈癌疫苗，可使宫颈癌的预防和根除成为可能B艾滋病病毒主要侵染T淋巴

24、细胞，使人最终丧失免疫能力CHIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV的复制能力较弱D接种过艾滋病病毒疫苗的健康人也可能在短期内感染艾滋病病毒【答案】C【解析】：HIV攻击人体免疫系统，特别是T淋巴细胞；人体感染HIV后需经过520年，平均710年的时间才能发展为AIDS病人，这段时间称为潜伏期。处于潜伏期的HIV感染者的血液、精液、阴道分泌物、乳汁、内脏中含有HIV，具有传染性。潜伏期不是静止期，更不是安全期，病毒在持续繁殖，具有强烈的破坏作用。AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染而不是遗传；HIV易发生变异是目前研制疫苗的主要困难，其众多的变异类型是基因突变的结果。24.【2

25、012安庆一质检】24下列关于人体神经体液免疫调节的有关叙述中，正确的是 A通过反射，神经系统能感受病原体的侵入并启动免疫反应 B激素随体液运输到全身各组织，但只对特定的靶细胞发挥作用 C抗体必须借助体液的运输才能发挥作用，属于体液调节 D淋巴因子和溶菌酶都是淋巴细胞产生的特异性免疫活性物质【答案】B【解析】：神经系统不能感受病原体的侵入，一般是在有了病理反应后才能感受到病原体的存在，并且神经系统也不能依靠反射启动免疫反应。抗体发挥作用属于体液免疫，而不是体液调节。人体内几乎所有细胞都能合成溶菌酶，溶菌酶是体内普遍存在的免疫活性物质，但它不具有特异性，它所发挥的免疫作用届于非特异性免疫。25.

26、【2012宝鸡市一质检】32、（12分）下图为反射弧模式图，a、b分别是放置在传人神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位：d为神经与肌细胞接头部位是一种突触，据图回答：（1）此反射弧的感受器具体是由 神经元的 形成的（2）在a处给以刺激，该处膜外电位变化是 ，所产生的兴奋在神经纤维上是以 形式传导的。（3）兴奋传到神经中枢，中枢内会有信号的转换过程，即电信号导致突触前膜释放 ，通过 （结构）作用于下一个神经元 上的受体，引起下一级神经元的兴奋。（4）刺激a处后，c处电位计指针的偏转情况是 。（5）若刺激b处，电位计指针是否偏转 ，原因是

27、。【答案】：（1）感觉（或者传入） 树突末梢（2）由正变负 神经冲动（或者局部电流）（3）神经递质 突触间隙 突触后膜（4）两次方向相反的摆动 （5）不 d处为突触，兴奋只能单向传递（或者神经递质只能有突触前膜释放作用于突触后膜）【解析】：（1）感受器是感觉神经末梢（树突末梢）的特殊装置，广泛分布于身体各器官和组织内。（2）a处是传入神经纤维上的位点，若施以一刺激，膜外的电位将由原来的正电位变为负电位，并以神经冲动或局部电流的形式双向传导。（3）神经中枢是中枢神经系统中神经元的细胞体集中的部位, 当兴奋传到神经中枢时，要通过突触的结构来完成兴奋在神经元之间的传递。（4）a处处受刺激后，产生兴奋

28、沿传入神经传导到神经中枢，经神经中枢的综合分析后传导到c处，c处由静息电位（外正内负）变为动作电位（外负内正），然后恢复静息电位（外正内负），导致电位计指针发生两次方向相反的摆动。（5）用b刺激骨骼肌，骨骼肌产生的兴奋不能传到传出神经，故不能在c处记录到电位，因为传出神经与肌细胞接头部位，是一种突触d，突触中兴奋的传递方向是单一的，只能由传出神经传到肌细胞，而不由肌细胞传到传出神经。 26.【2012江西省重点中学协作体第二次联考】30. （9分）人体内环境的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。请结合右图回答（1）至（3）题。（1）图中表示 系统；“甲”表示增

29、殖分化，产生浆细胞（及抗体）和 细胞。体内蛋白质合成不足可能会导致抗体数量减少和血浆渗透压 ，从而使机体出现免疫力下降、组织水肿。（2）当人紧张时，体内肾上腺素分泌增加，直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的 ，完成该反射的结构基础是 。（3）由上图可知， 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。（4）右图是甲状腺激素分泌调控模式图，主要包括至五个过程，其中TRH及TSH分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。请回答下列问题：（）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病)，这是图中 过程减弱， 过程增强的结果（填编号）。（）有一种疾病是体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗

30、体可以结合TSH受体而充当TSH的作用，从而引起甲状腺功能 。【答案】30（9分）（1）免疫（1分） 记忆B细胞（1分） 下降（1分）（2）神经递质（1分） 反射弧（1分）（3）神经体液免疫（1分）（4）（） （1分），、（1分）。 （）亢进（或过度增强）（1分）。【解析】：解答本题，关键在识图。从图中已有信息可知表示免疫系统，体内蛋白质合成不足会影响渗透压、免疫等功能。甲是指体液免疫产生的产生浆细胞和记忆细胞。（2）当人紧张时，体内肾上腺素分泌增加是神经调节的结果，肾上腺作为效应器，神经元分泌的神经递质直接作用于肾上腺细胞，使肾上腺细胞分泌肾上腺素。（3）三种情况体现了神经体液免疫调节网络是

31、机体维持稳态的主要调节机制。（4）乙为促甲状腺激素，其分量是受促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素分泌量的调节。人体长期缺碘体内甲状腺激素分泌不足，下丘脑分泌促甲状腺释放激素（TRH）和垂体分泌促甲状腺激素（TSH）增加，甲状腺增生肿大。人体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗体结合TSH受体而充当TSH的作用，从而引起甲状腺功能亢进，这类疾病在免疫学上称为自身免疫病。27. 【2012莱芜期末】30.(10分)多数鱼类的体色会随着环境条件的变化而改变，经研究发现，鱼类的眼和松果体能感知光照变化而产生兴奋，当兴奋到达肾上腺时，其分泌的肾上腺素能使体表黑色素细胞的色素颗粒聚集，使体颜色变浅;而当兴奋到

32、达副交感神经时，其神经末梢分泌的乙酰胆碱能使体表黑色素细胞的素颗粒扩散，使体表颜色加深。请回答: (1)从反射弧角度分析，眼和松果体为 ，其接受刺激产生兴奋，兴奋部位的膜电位表现为 。 (2)肾上腺素能被体表黑色紊细胞感知，原因是 。 (3)已如乙酣胆碱是一种神经递质，由此推测，副交感神经末梢与体表黑色素细胞接触部位类似于 (结构)。此处信息传递的方向是 (双向/单向)的。 (4)鱼体色的调节方式是 。 (5)为验证肾上腺素和乙酰胆碱对鱼体色的影响，科研人员进行了相关实验，请完善下列实验内容。 实验对象:体长约l0cm左右且体色相近的同种鲫鱼若干条 药品及用具:鱼用生理盐水、适宜浓度的肾上腺素

33、、乙酰胆碱、注射器等 实验步骤: 第一步:将鲫鱼平均分成三组，编号为甲、乙、丙，分别放大三个玻璃缸中置于背光处饲养一段时间。 第二步:给甲组鲫鱼腹腔中注入2ml乙酰胆碱，乙组鲫鱼腹腔中注入 ，而丙组鲫鱼腹腔中注入 作为对照。 第三步:将装有上述处理后鲫鱼的玻璃缸置于 处，约2小时后，观察比较三组鲫鱼体表颜色的变化。 预期实验结果:甲、乙、丙三组鱼的体色由浅到深依次是 。 【答案】30.(10分)(1)感受器 外负内正 (2)体表黑色素细胞膜上有相应受体 (3)突触 单向 (4)神经一体液(神经一激素) (5)第二步:等量的肾上腺素 等量的鱼用生理盐水 第三步:背光 预期实验结果:乙、丙、甲【解

34、析】：综合题干信息可知，鱼体色的发生的变化是神经一体液共同调节的，完成该神经调节的结构反射弧中，感受器是鱼的眼和松果体，能将外界环境的信息传到神经或内分泌系统，以调节控制鱼类体色的变化。效应器是鱼的体表。感受器接受刺激后的膜电位变化是：膜外的电位由原来的正电位变为负电位，膜内的电位将由原来的负电位变为正电位。若神经末梢分泌的乙酰胆碱能使体表黑色素细胞的素颗粒扩散，使体表颜色加深，则副交感神经末梢与体表黑色素细胞接触部位类似于突触，突触中兴奋的传递方向是单一的，只能由传出神经传到体表黑色素细胞，而不由体表黑色素细胞传到传出神经。（5）该实验的原理是肾上腺素可使鱼皮肤的色素细胞收缩或减少，从而使鱼

35、类的皮肤颜色变浅；而乙酰胆碱则可使鱼类皮肤的色素细胞合成黑色颗粒和黑色素，它们能够在皮肤上扩散，因而使鱼类皮肤的颜色加深而变暗。实验设计应遵循等量原则、单一原则和对照原则。预期结果：肾上腺素组的鲫鱼皮肤颜色会变浅，而乙酰胆碱组的鲫鱼皮肤颜色会加深变黑，对照组的鲫鱼其体色与实验前相比无明显变化。28.【2012衡水期末】44（每空1分，共lO分）回答下列有关生物生命活动调节的相关问题：（1）若在右下图中C和D两点的细胞膜表面安放电极，中间接记录仪（电流左进右出为+），当信号在神经细胞间传递时，检测到的结果是（ ）（2）人在炎热环境中大量出汗后， 细胞产生兴奋，传导至 产生渴觉，同时 释放的抗利尿

36、激素将 。（3）科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答：由图可知，神经系统可通过突触前膜_，直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是通过图中信息分子 （两种）经体液运输并作用于靶细胞来实现：二是通过细胞间的接触实现信息交流。如吞噬细胞将抗原呈递给T细胞就是通过细胞间的接触实现的，这体现了细胞膜的_功

37、能。（4）某同学认为一种植物（X植物）的提取液对SARS病毒有抑制作用，他以小白鼠为研究材料设计了下面的实验进行证明：实验步骤：选择一只健康的小白鼠，让小白鼠感染SARS病毒；给喂养小白鼠的饲料中加入一定量的X植物提取液，观察小白鼠是否出现患病症状；我们认为该同学的实验存在明显的不科学之处，请指出两点： ； 。【解析】：（1）给予神经纤维一定刺激，导致膜内外的点位发生改变，由内负外正变为内正外负。当兴奋传递到A点时，A点的膜外为负，与B点膜形成了电位差，导致出现局部电流，在坐标中呈现负电位；当传递到B点时，A点膜外恢复为正电位，B点膜外电位为负电位，形成局部电流，在坐标中呈现正电位。（2）神经系统可通过突触前膜释放神经递质，直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动，在此过程中信息分子神经递质、激素和淋巴因子的等参与动物细胞间的信息交流。（4）在设计实验过程中，注意遵循对照原则，单一变量原则，平行重复原则等科学原则，仅用两只小白鼠进行实验有一定的偶然性。29.【2012黄冈市期末】下图表示人体内特定免疫活性物质的形成过程，请分析回答：（1）右图表明，B淋