合力运球教案

1、分类：亲子互动，控制力、坚持力合力运球一、活动简介：以家庭为单位分成若干组，由父母中的一方和孩子合力完成，用两根杆子夹住球，从起点运送到终点，中途球掉下来则失败，重新开始；成功到达终点，将挑战更小的球。（球越来越小）在规定的时间内夹得最多的胜利。二、活动目标：锻炼控制力、坚持力，加强父母与孩子之间的沟通交流。三、活动重点：1、用两根杆子将球运送到终点，考验了家庭的默契度；2、球由大变小，难度逐渐加大，压力也越来越大。四、情感目标：父母与孩子的通力合作，拉近两者之间距离的同时，培养了双方的责任感与毅力。五、游戏准备：塑料杆、大小不一的球六、适用时间：短暂休息过后，调动情绪七、游戏过程1 、创造情

2、景，引出活动主持人入场，以轻松幽默的语言吸引大家注意，主持人：“大家坐的时间长了，我们起来动一下，玩个游戏”互动引出游戏“我先问大家一个问题，你们谁知道中国的国球是什么”（乒乓球）“我看大部分人都知道，那大家听过这句话没有小球转动了大球,这是讲什么的呢，谁知道？”（乒乓外交，附录一）“一颗小小的球，却带来了这么重大的意义，可见其魅力。那咱们今天就玩一个跟球有关的游戏（能力：语言表达能力、表现能力）2 、规则演示，现场解说主持人：“看大家的热情度都很高，那我现在就给大家讲一下游戏规则，谁愿意来配合我演示一下，好，就这位爸爸（妈妈）和小朋友吧。”（边讲述边演示）规则：用两根塑料杆夹住球，从起点运动

3、到终点，中途球掉下来，则失败，回到起点重新开始。成功到达终点，将挑战更小的球。游戏过程中，只能用杆子夹住球，身体任何部位接触到球，都算犯规，要从起点重新开始。在规定的时间内（3分钟）运送球数最多的胜利。（出现相同数目将进行加时赛，比赛规则同上）“好的，谢谢你们的配合”（能力：表现能力、沟通能力、理解能力品质：乐观、坚韧）3 、分组对抗，点燃激情主持人:“大家都看明白了吧，那接下来咱们分组进行比赛，因为参赛的家庭比较多，所以咱们先分成红、黄、蓝三队进行比赛，每个小队选出两组家庭进行总决赛。现在我们进行分组，以抽签的方式来决定，抽到哪一队就到指定位置集合”“好了，队伍都分好了，工作人员道具到位，游

4、戏马上开始。”游戏开始，主持人语言穿插，活跃气氛。主持人：“好了，现在小组赛的胜出家庭已经确定，接下来将进行总决赛，谁是今天最终的胜利者呢，让我们拭目以待。”进行总决赛，主持人活跃气氛，控制全场。（能力：应变能力、沟通能力、表现能力、理解能力、承受能力、自控能力品质：乐观、坚韧、负责、进取合作意识）4 、游戏结束，余韵不绝主持人：“好的，现在最后的胜利者已经产生，恭喜他们。”主持人互动问答（可以跟我们说一下你现在的心情吗，跟大家分享一下你的经验）“大家还有什么想说的吗，跟大家分享一下,可以说一下你们经验、感受，你们都得到了哪些提高）主持人总结（2分钟之内），侧面引导。（能力：表现能力，自控能力

5、、沟通能力品质：分享、自省）八、游戏总结1、在游戏中培养了父母与孩子之间的合作，增强彼此之间的默契。2、游戏环环相扣，难度不断增大，增强了孩子的抗压能力、坚持能力，同时培养了其坚韧的毅力。3、培养了孩子的控制能力，包括自身的自控能力，对外界事物的控制能力，还有其承受能力。4、分组比赛激发孩子去挑战，同时增强了孩子的责任感。附录一(:PingPongDiplomacy)指期间与两国队互访的一系列事件。乒乓外交实际上推动了20世纪70年代的中美两国的外交恢复。末，美国经过十多年的越战，耗费了至少二千五百亿美元军费，与苏联比较起来，美国的也相对下降，客观上美国需要寻求抗衡苏联的力量。而中国的成功，使

6、得其国际地位大幅度提高，成为美国争取结盟的对象。另一方面，中国政府也希望恢复对美外交，以求提高形象及恢复联合国合法地位。但多年的的隔膜，使得两国缺乏一个合理的契机。后来也说“总统入主白宫后，非常关心中国的发展，但却苦于找不到打通两国关系的渠道，无法跟中国联系”。事件起于1971年3-4月在名古屋举行的第31届。在中断了两届后，在名古屋世乒赛上回归。之前中国队收到国际乒联和日本方面的多次邀请。当时的国际乒联主席罗伊埃文斯宣称自己曾与周恩来接触，并对其称文革以后中国需要通过运动交流与世界联系。由于当时处于时期，直到邀请提交到，方才获得批准。开赛前夕，召集有关人士开会时要求这次参赛“接触许多国家的代

7、表队”，“我们也可以请他们来比赛”。同时他要在座的人“动动脑筋”。比赛开始第一天，中国队乘巴士从体育馆返回宾馆时，美国运动员上来搭便车。汽车到宾馆约需15分钟，而前10分钟大家都没有什么交流。后来中国运动员主动和他握手、寒暄，并送他一块中国印有图案的留作纪念。当时在车上科恩想回赠点什么，但在包里只找到一把梳子。他说“我想送给你点什么，但我总不能送你梳子吧”。下车时科恩手持织锦的情景被在场记者抓拍，成为。第二天，科恩准备了一件印有和平标记和“LetItBe”字样的，专门在中国队的必经之路上等待庄则栋，回赠他并与他拥抱。记者问科恩是否想去中国，科恩回答：“我想去任何一个我没到过的国家，阿根廷、澳大

8、利亚、中国。”记者再问：“那特别是中国这个国家，你想去吗？”科恩给予目7E。其后，美国乒乓球队副领队哈里森来到中国乒乓球队下榻的酒店与中国代表团的负责人会面，并询问能否邀请美国队访问中国。中国外交部收到国家队的报告后，在提交周恩来的报告上指支持政府的美国政府的球队访华乃是不合时宜。周恩来批示同意外交部意见，附带一条批阅“请把愿意访华的美国队名单记录下来，以便今后同他们联系。请！”。这份报告转交毛泽东后，毛泽东圈阅报告退外交部处存档。当晚，毛泽东睡前看，读到外电对回赠礼品事件的报道，突然大喊“我的庄爷爷！"，并立即指示邀请美国乒乓球队访华。次日，接到驻日本大使馆关于中国邀请美国乒乓球队

9、访华的报告，立即向报告。在深夜得知这个消息后，立即发电报给美国驻日大使，同意中方的邀请。事后尼克松说：“我从未料到对中国的主动行动会以乒乓球队访问北京的形式得到实现。”4月10日至17日，美国运动员4位官员和科恩、等9位运动员还有2位配偶和一小批美国新闻记者经抵达，科恩等成为自1949年以来第一批获准进入中华人民共和国境内的美国运动员。期间周恩来每天都有详尽明确的批示应对各种突发情况。如1971年4月12日11时周在批示中特意指出“可以安排他们去参观”；4月13日晚建议“看的剧场，既然政协礼堂不太合适，应安排在人民大会堂三楼小礼堂”，对样板戏剧场的变动给予妥善安排。美国队在北京和上海进行了两场

10、比赛。4月14日凌晨，美国、加拿大几名队员突然生病，美国乒乓球代表团与中方翻译发生误会，以为中方有意把留下不让走。周恩来得知后批示迅速给予治疗，如能参与接见尽量安排，并保证美国队员的人身自由。当天周恩来在接见美国乒乓球队时说：“你们在中美两国人民的关系上打开了一个新篇章。我相信，我们友谊的这一新开端必将受到我们两国多数人民的支持。”在周恩来发表讲话的几个小时后，尼克松宣布一系列对华开禁措施。访问团还游览了长城，参观了等地。作为回报，美国乒乓球队邀请中国乒乓球队访问美国。，中国乒乓球队回访美国。队员参观了的工业基地，游览了迪斯尼乐园。中美两国乒乓球队互访轰动了，成为举世瞩目的重大事件，被媒体称为“乒乓外交”。从此结束了中美两国20多年来人员交往隔绝的局面，使中美和解随即取得历史性突破。1972年2月21日，终于走向了正常化的道路。乒乓外交同时也成为了推动的一个重要例子。03月27日，