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文档简介

1、海的女儿教案设计快乐读书屋三 海的女儿教材简析?海的女儿?是一篇童话故事。主人公小人鱼是一个舍弃了安闲的海底生活,在海上大风暴中,义无反顾地拯救别人,不惜牺牲自己,追求爱情的形象。她美妙的心灵打动着每一个读者。课文用诗一样的语言讲述着小人鱼向往人类世界、渴望得到王子爱情的动人故事。小人鱼仁慈、执著、英勇的精神品质,可以启迪孩子的心灵。本课形象生动,故事性强,有很高的情感教育价值。设计理念语文课本不是教本,而是读本。教学中突出学生在阅读过程中的主体地位,引导学生自主读书,自行发现,自主感悟,体会文本的深化含义。指导学生有感情地朗读和复述课文,通过朗读和复述加深对课文内容的理解,进步学生的表达才能

2、。教学目的1.正确、流利有感情地朗读课文。2.理解课文内容,深化体会小人鱼的内心活动,感受她执著地追求幸福生活的精神和英勇、仁慈的品质。3.认识生字娶,积累课文中的好词佳句。教学重、难点体会小人鱼的内心活动,感受她执著地追求幸福生活的精神和英勇、仁慈的品质。教学时间1课时。教学过程一、简介作者、激发兴趣1. (课件出示美人鱼的铜像)在丹麦首都哥本哈根入口处的海面上,有一座铜像冒出水面它告诉人们这就是丹麦。但铜像既不是丹麦的开国元勋,也不是丹麦某一个王朝的出色英雄,而只是一个普通的女孩。她坐在一块石头上,假设有所思地望着大海。她在沉思什么呢?谁也猜不出来。她没有腿,只有一条鱼尾。原来她是人鱼 海

3、的女儿,是丹麦作家安徒生所写的一篇童话中的主人公。丹麦人民就是以这种方式来表达对安徒生的崇敬。说起安徒生,同学们的话比我还多,说说你对他有哪些理解?2.生交流搜集到的有关安徒生的资料。3.过渡:安徒生一生中共写了170多篇童话故事,读过的每个作品都给我们留下了很深的印象。今天让我们再一次走进他的童话世界。(板书课题)【学生交流查阅的资料,丰富、共享资源。同时,激发学生阅读兴趣,为下面的阅读做准备。】二、初读课文,整体感知1.用自己喜欢的方式读课文,要求读正确,读流利。2.阅读课文,考虑课文的主要内容,理清课文思路。读书后汇报交流,教师相机与学生共同梳理:课文主要写了小人鱼英勇地追求自己的幸福,

4、但是,为了不伤害别人的生命,不仅放弃了爱情,还献出了自己珍贵的生命的感人故事。按照事情的开展顺序,全文可以分成这样几局部:(1)故事的序幕:引出本文的主人公憧憬人间幸福生活的小人鱼;(2)故事的开端:小人鱼救出王子,并爱上王子;(3)故事的开展:小人鱼为获得王子的爱情而忍痛服药,变成人形;(4)故事的高潮:小人鱼的爱情失败,但又不愿加害王子;(5)故事的结局:小人鱼化成泡沫;(6)故事的尾声:小人鱼超生到精灵的世界。三、再读感悟,加深体会1.指名读文前提示,明确阅读任务。(1)小人鱼在追求幸福的过程中,承受了哪些痛苦?最后她成功了吗?(2)这个故事的结局让你感悟到了什么?2.学生默读课文,考虑

5、上面的问题。在相关的段落旁可以做适当的标注。3.学生交流读书收获。在交流的过程中,重点引导学生体会小人鱼矛盾而复杂的内心活动,感受小人鱼的仁慈以及对幸福生活的追求。重点语段的预设:(1)小人鱼知道了这个消息,觉得她的心在碎裂。她知道王子结婚后,自己就会变成泡沫。为了王子,她分开了她的家庭,她交出了她美丽的声音,她每天忍受着宏大的痛苦,然而王子却一点儿也不知道。心在碎裂,极言小人鱼的伤心和委屈。为了王子,分开了家庭,她承受着离家之痛;为了王子,被贪心的巫婆要去了美丽的声音,她承受变哑无声之痛;为了王子,鱼变人,她承受着肉体之痛;她所做的一切王子却一点也不知道,她承受着感情之痛;用王子的血可以复活

6、自己,要么自己死去变成泡沫,她承受着生命抉择之痛。(2) 小人鱼掀开紫色的帷帐,看到那位美丽的新娘把头枕在王子的怀里睡着了。她向尖刀看了一眼,然后又把目光转向王子。刀尖在小人鱼的手里抖动着。突然,小人鱼把刀子远远地向浪花里扔去。小人鱼最后模糊地看了一眼王子,然后跳到了海里,她觉得她的身体在一点点融化成为泡沫看新娘,这是夺走她幸福的女人;看尖刀,把目光转向王子,要么用王子的血让自己复活,要么自己死去变成泡沫;刀子在小人鱼的手里抖动着,详细的描写,细致地刻画出小人鱼复杂而矛盾的心理。在这生命抉择的时刻,仁慈、崇高的小人鱼选择了自己化成泡沫。最后模糊地看了一眼王子,她是在向自己深爱的人诀别,向自己的生命诀别。在讨论最后小人鱼成功了吗这个问题时,要允许学生个性的理解:可以说她没有成功,因为她没有得到王子的爱情,王子与别人结婚了,而她自己变成了海上的泡沫;也可以理解为她是成功的,尽管最后小人鱼变成了海上的泡沫,但是在追求爱情和幸福的过程中,因为她的英勇、仁慈,被超生到了精灵的世界,她的精神,在这个世界上永存。四、读写结合、感情升华1.选择课文中自己感兴趣的段落,有感情地朗读。2.练笔:小人鱼变成了透明的小天使在天空飞翔着,在世界的上空撒播着快乐

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