中国古代诗歌散文欣赏春江花月夜-精品ppt课件

1、一轮明月海边生 张假设虚，扬张假设虚，扬州人。曾任兖州兵州人。曾任兖州兵曹。与贺知章、张曹。与贺知章、张旭、包融并称为旭、包融并称为“吴中四士。吴中四士。 仅存仅存2 2首：首： 和和 。春江潮水连海平，海上明月共潮生。春江潮水连海平，海上明月共潮生。 滟滟随波千万里，何处春江无月明滟滟随波千万里，何处春江无月明!江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望

2、类似。人生代代无穷已，江月年年望类似。不知江月待何人，但见长江送流水。不知江月待何人，但见长江送流水。 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月彷徨，应照离人妆镜台。可怜楼上月彷徨，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。 江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。江水流春去欲

3、尽，江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归，落月摇情满江树。不知乘月几人归，落月摇情满江树。1818句句916916句句17361736句句春春江江花花月月夜夜春江潮水连海平，海上明月共潮生。春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。滟滟随波千万里，何处春江无月明。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。、开头八句写了什么意象？请找出来，、开头八句写了什么意象？请找出来，并给这幅图画命名。并给这幅图画命名。第一部分第一部分明确：

4、依标题摹写春、江、花、明确：依标题摹写春、江、花、月、夜的幽丽风光。月、夜的幽丽风光。 春江花月图春江花月图画面美。画面美。、开头八句写了什么意象？请找出来，、开头八句写了什么意象？请找出来，并给这幅图画命名。并给这幅图画命名。江潮连海江潮连海月共潮生月共潮生水绕芳甸水绕芳甸月照花林月照花林流霜不飞流霜不飞 白沙不见白沙不见幽丽、恬静幽丽、恬静月夜美景月夜美景2、本段景物描写有何特点？、本段景物描写有何特点？ 画面清丽，色泽柔和画面清丽，色泽柔和良辰美景良辰美景紧扣标题写作，开篇就对春、江、花、紧扣标题写作，开篇就对春、江、花、月、夜进展描画。月、夜进展描画。景物极多，但以月光统摄各种景物，景

5、物极多，但以月光统摄各种景物，由大到小，由远到近，层次清楚地一一由大到小，由远到近，层次清楚地一一展开。展开。意境意境幽丽恬静。幽丽恬静。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只类似。人生代代无穷已，江月年年只类似。不知江月待何人，但见长江送流水。不知江月待何人，但见长江送流水。1、面对良辰美景，引发了作者怎样样、面对良辰美景，引发了作者怎样样的遐想？的遐想？第二部分第二部分明确：从描写风光转向观照人生，明确：从描写风光转向观照人生，人生短暂、宇宙无穷的难过人生短暂、宇宙无穷的难过

6、哲哲理美。理美。1、面对良辰美景，引发了作者怎样样、面对良辰美景，引发了作者怎样样的遐想？的遐想？明确：面对类似的江月，虽有代代人生，明确：面对类似的江月，虽有代代人生，然相对于整个广袤、永久的宇宙，小小然相对于整个广袤、永久的宇宙，小小的的“个体人生却又是那么的微小、短个体人生却又是那么的微小、短暂，无法的情怀啊！暂，无法的情怀啊！2、面对良辰美景，作者抒发怎样的哲理？、面对良辰美景，作者抒发怎样的哲理？人生哲理：人生短暂人生哲理：人生短暂, ,宇宙永久宇宙永久! ! 诗人虽有对人生短暂的感诗人虽有对人生短暂的感伤，但并不是颓废与绝望，而伤，但并不是颓废与绝望，而是缘于对人生的追求与热爱。是

7、缘于对人生的追求与热爱。其基调应是哀而不伤的，使我其基调应是哀而不伤的，使我们得以倾听到初盛唐时代之音们得以倾听到初盛唐时代之音的回响。的回响。人生代代无穷已人生代代无穷已江月年年望类似江月年年望类似人生、明月共存人生、明月共存江月待人江月待人长江送水长江送水江月有恨流水无情江月有恨流水无情 江月与人生对比，显示人生的江月与人生对比，显示人生的短暂，而在短暂的人生里那离愁越短暂，而在短暂的人生里那离愁越发显得浓郁。发显得浓郁。月夜哲思月夜哲思白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？第二部分第二部分1 1此四

8、句总写春江花月夜中此四句总写春江花月夜中思妇与游子两地思念。思妇与游子两地思念。1总写总写可怜楼上月彷徨，应照离人妆镜台。可怜楼上月彷徨，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。1、赏析、赏析“彷徨一词的表达作用。彷徨一词的表达作用。2思妇怀远思妇怀远1、赏析、赏析“彷徨一词的表达作用。彷徨一词的表达作用。1 1拟人手法，写出月游移不定的动态。拟人手法，写出月游移不定的动态。2 2赋予月亮人的灵性，它似乎也为思妇赋予月亮人的灵性

9、，它似乎也为思妇而伤心、对她怜悯，不忍离去。而伤心、对她怜悯，不忍离去。3 3与后文的与后文的“卷不去、卷不去、“拂还来相呼拂还来相呼应，写出月亮的不忍之心。但此种做法却应，写出月亮的不忍之心。但此种做法却惹得思妇更为思念。惹得思妇更为思念。2 2、“鱼龙、鱼龙、“鸿雁两词用了什么表现手法？鸿雁两词用了什么表现手法？明确：鱼龙、鸿雁本来是月光下的景物，明确：鱼龙、鸿雁本来是月光下的景物，此处写出了月光的清澈。但也是用典此处写出了月光的清澈。但也是用典“尺素在鱼肠，寸心凭雁足，鱼龙、尺素在鱼肠，寸心凭雁足，鱼龙、鸿雁是古代用于互传音讯的载体，此处鸿雁是古代用于互传音讯的载体，此处暗含有鱼雁不能传

10、音讯之意。可见二人暗含有鱼雁不能传音讯之意。可见二人音讯断绝，相思无下落。音讯断绝，相思无下落。月光彷徨月光彷徨 “卷不去卷不去 “拂不来拂不来怜悯之情怜悯之情 作伴、解愁作伴、解愁“卷卷“拂拂思妇难过、迷惘思妇难过、迷惘鸿雁不度鸿雁不度鱼龙成文鱼龙成文无法传送音讯无法传送音讯思妇怀远思妇怀远昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。不知乘月几人归，落月摇情满江树。3游子思归游子思归 本段文字如何表达游子思归的感情

11、？本段文字如何表达游子思归的感情？1 1在梦中也想归家，心思描写。在梦中也想归家，心思描写。2 2对春光渐逝的惋惜中，表达其想对春光渐逝的惋惜中，表达其想要归家的心境。要归家的心境。3 3以以 “无限路表达其有家却难归无限路表达其有家却难归的无法。的无法。4 4 “落月、落月、“海雾等烘托其无限海雾等烘托其无限的思念。的思念。花落闲潭花落闲潭游子的青春、幸福、游子的青春、幸福、憧憬流去惜春憧憬流去惜春月落江潭月落江潭烘托凄苦寂寞之情烘托凄苦寂寞之情“无限路无限路加重乡思加重乡思游子思归游子思归小结小结 这是一首抒情诗。诗人细致地描画了江南这是一首抒情诗。诗人细致地描画了江南春江花月之夜清幽静谧

12、的自然风光，并由此而春江花月之夜清幽静谧的自然风光，并由此而生发出对宇宙无穷、人生短促的思索和对明月生发出对宇宙无穷、人生短促的思索和对明月今宵、游子思妇却天各一方的惋惜。诗中虽然今宵、游子思妇却天各一方的惋惜。诗中虽然不无人生苦短的伤感，然而读来轻曼如烟，悠不无人生苦短的伤感，然而读来轻曼如烟，悠悠难过中还交错着对生命的依恋，对青春的珍悠难过中还交错着对生命的依恋，对青春的珍惜，对惜，对“人生代代无穷已、得以与明月长久人生代代无穷已、得以与明月长久共存相伴的一丝欣喜；虽然也有夫妇分别的哀共存相伴的一丝欣喜；虽然也有夫妇分别的哀愁，但是写来柔婉似水，绵绵相思中饱和着愁，但是写来柔婉似水，绵绵相

13、思中饱和着“借明月寄相思的脉脉温情，含蕴着对重逢借明月寄相思的脉脉温情，含蕴着对重逢的愉快企盼。的愉快企盼。情感内容情感内容抒情层次抒情层次一写明月照耀下的江水花林的绚丽一写明月照耀下的江水花林的绚丽景观。为下面对景抒情打下根底。景观。为下面对景抒情打下根底。景物美景物美二由写景转向观照人生，思索茫茫人二由写景转向观照人生，思索茫茫人生与漫漫宇宙之间的相互关系，以明月长生与漫漫宇宙之间的相互关系，以明月长照对照人生短暂，抒写心中的感慨。照对照人生短暂，抒写心中的感慨。哲理美哲理美三由感慨人生进而抒写思妇游子的离三由感慨人生进而抒写思妇游子的离愁别绪，讴歌人们对爱情的向往和对幸福愁别绪，讴歌人们

14、对爱情的向往和对幸福的憧憬。的憧憬。情感美情感美一以月亮从升起到坠落的过程作为外一以月亮从升起到坠落的过程作为外在线索月生在线索月生月照月照月斜月斜月月落。随着月光的脚步依次描画了潮水、落。随着月光的脚步依次描画了潮水、波光、江流、芳甸、花林、白沙、夜空、波光、江流、芳甸、花林、白沙、夜空、白云、青枫、闺楼、镜台、江树等一系列白云、青枫、闺楼、镜台、江树等一系列景象；一方面，又以月光统摄各种景物；景象；一方面，又以月光统摄各种景物；有意突出它们在月光沐浴下所显示出的清有意突出它们在月光沐浴下所显示出的清丽、空明、澄澈、安静。丽、空明、澄澈、安静。二开头对春江花月夜景的描写，二开头对春江花月夜景的描写，引发了第二部分对宇宙人生的思索，引发了第二部分对宇宙人生的思索，并由此进一步对人生离情作抒写，并由此进一步对人生离情作抒写，诗情、画意、哲理三者有机一致在诗情、画意、哲