一年级看图写话课件)

1、1、看清图意。2、理解要求。3、缺什么补什么。看图补充句子注意： 天上有（ ）只小鸟，水里有（ ）只小鸭。地上有（ ）只公鸡。 天上有（二）只小鸟，水里有（三）只小鸭。地上有（一）只公鸡。我会看图选字填空。上上 里里 子子 天（天（ ）有小鸟，水（）有小鸟，水（ ）有鱼儿，孩（有鱼儿，孩（ ）在喝水。）在喝水。我会看图选字填空。上上 里里 子子 天（天（ 上）有小鸟，水（里）上）有小鸟，水（里）有鱼儿，孩（有鱼儿，孩（ 子）在喝水。子）在喝水。看图写话 仔细观察，发挥想象力，有几句话或者几段话把自己从图中看到的写出来。 看图写话的步骤：看图写话常用句式-三素句 “三素句”1、谁 2、在哪儿 3

2、、干什么 例如：我在家里写作业。 练习：请你用三素句说一句话。看图写话常用句式-四素句 “四素句”，1、什么时间 2、谁 3、在哪儿 4、干什么 例如：晚上，我在家里写作业。 练习：用四素句说一句话。看图写话常用句式-五素句 “五素句”。 1、什么时间 2、谁 3、在哪儿 4、干什么 5、结果怎样（或心情如何） 例如：晚上，我在家里写作业,做好后，非常高兴。 练习：请用五素句说一句话。1、看清图意。2、理解要求，想一想。3、按图意说一说。4、写一写。要求要求： 1 1、写作时一定要注意格式、写作时一定要注意格式，开头空两格。，开头空两格。 2 2 第一行写完之后，第第一行写完之后，第2 2行行

3、顶格写。顶格写。 3 3、 写完一句话后请加上正写完一句话后请加上正确的标点符号，标点符号占一格。确的标点符号，标点符号占一格。 4 4、不会写的字请用拼音代替、不会写的字请用拼音代替。 5 5、注意标点符号的正确运用、注意标点符号的正确运用。 6 6、写完之后请读一读，检查、写完之后请读一读，检查语句是否通顺。语句是否通顺。注意注意注意注意小 东 在 教室 里 看 书 。谁在什么地方干什么？谁在什么地方干什么？上课了，小 东 在 教 室里看书。什么时候，谁在什么地方干什么？什么时候，谁在什么地方干什么？上课了，小 东 快 乐 的在教室里看书。什么时候，谁在什么地方干什么？他心情怎什么时候，谁

4、在什么地方干什么？他心情怎么样？么样？1、谁在什么地方干什么？小 鱼 在池 塘 里 游 泳。2、谁在什么地方干什么？心情怎样？小 鱼 在 池 塘 里 欢 快地 游 泳。3、看图写一、两句话。下 课 了 ， 小 明 和 小 刚 在操场 上 踢 足 球 。 他 们 踢 的 很 高兴。4、什么时间？谁在干什么？结果怎样？ 5、什么时间？天气怎么样？谁和谁，在什么地方，干什么？他们心情怎么样？最后结果怎么样？6 6、什么时候，谁在什么地方干什么？结果怎么样？、什么时候，谁在什么地方干什么？结果怎么样？7 7、什么时候，谁在什么地方干什么？、什么时候，谁在什么地方干什么？他们玩得怎样？他们玩得怎样？8 8、看图各写一句话。、看图各写一句话。看图写话常用句式练写“三素句”“四素句” “五素句” “三素句”1、谁 2、在哪儿 3、干什么 例如：我在家里写作业。“四素句”，1、什么时间 2、谁 3、在哪儿 4、干什么 例如：晚上，我在家里写作