土特产包装设计

1、猜猜里面装的是什么? 土特产包装设计浙江人民美术出版社八年级上册土特产包装设计土特产包装设计商品包装具有 、 、 、 、 、 等功能。你所知道的浙江的土特产有哪些 。思考：你的土特产外包装是怎样突出特产的“土”的？浙江人民美术出版社八年级上册土特产包装设计土特产包装设计土特产包装设计土特产指某地特有的或特别著名的产品。土特产，不仅包含着农林特产，而且也将矿物产品、纺织品、工艺品等包括进去。它具有浓厚的地域文化特征。无论是简洁或是精致的土特产包装，都体现了产品特点和它的地域性等文化内涵。浙江人民美术出版社八年级上册土特产包装设计 浙江人民美术出版社八年级上册土特产包装设计浙江人民美术出版社八年级

2、上册土特产包装设计浙江人民美术出版社八年级上册土特产包装设计包装设计的构思：包装设计的构思： 构思是设计的灵魂。在设计创作中解决以下四点：表现重点、表现角度、构思是设计的灵魂。在设计创作中解决以下四点：表现重点、表现角度、表现手法和表现形式。表现手法和表现形式。 浙江人民美术出版社八年级上册土特产包装设计2、以生产原料为主体形象。这类包装设计主要是突出原料、以生产原料为主体形象。这类包装设计主要是突出原料的个性功能。的个性功能。 浙江人民美术出版社八年级上册土特产包装设计3、以品牌、商标或企业标志为主体形象。、以品牌、商标或企业标志为主体形象。浙江人民美术出版社八年级上册土特产包装设计4、以商

3、品用途为主体形象。、以商品用途为主体形象。 浙江人民美术出版社八年级上册土特产包装设计5、以强调商品自身的特点作为主体形象。如牛奶可强调它的纯白和、以强调商品自身的特点作为主体形象。如牛奶可强调它的纯白和新鲜。新鲜。 浙江人民美术出版社八年级上册土特产包装设计6、以产品或原料产地为主体形象。、以产品或原料产地为主体形象。如“蒙牛”牌牛奶以蒙古草原作为形象。 浙江人民美术出版社八年级上册土特产包装设计7、以使用对象为主题形象。如儿童奶粉包装可以用儿童作为主体形、以使用对象为主题形象。如儿童奶粉包装可以用儿童作为主体形象。象。 浙江人民美术出版社八年级上册土特产包装设计8、以日常生活常见的动物、植

4、物、花卉等作为主体形象。、以日常生活常见的动物、植物、花卉等作为主体形象。 浙江人民美术出版社八年级上册土特产包装设计9、以文字的特殊效果为主体形象。文字是传达信息最直接的方式，、以文字的特殊效果为主体形象。文字是传达信息最直接的方式，也符合不同层次的群体。也符合不同层次的群体。 浙江人民美术出版社八年级上册土特产包装设计10、以特有的底纹肌理或纹样为主体形象。这类包装设计要根据产、以特有的底纹肌理或纹样为主体形象。这类包装设计要根据产品本身的性质而进行，这种设计更具民族特色。品本身的性质而进行，这种设计更具民族特色。 浙江人民美术出版社八年级上册土特产包装设计11、以产品特有的色彩为主体形象

5、。如茶叶的绿色，巧克力的、以产品特有的色彩为主体形象。如茶叶的绿色，巧克力的棕色等。棕色等。 浙江人民美术出版社八年级上册土特产包装设计 包装设计的三大构成要素包装设计的三大构成要素色彩色彩材料材料图片和文字图片和文字色彩是商品包装中传递文化和地域特色的重要元素色彩是商品包装中传递文化和地域特色的重要元素。材料的选择上会考虑到不同的因素，如商品的地域特征、存储材料的选择上会考虑到不同的因素，如商品的地域特征、存储的要求、环保等。的要求、环保等。常见的包装材料有纸、陶瓷、布、玻璃、木材、线等。常见的包装材料有纸、陶瓷、布、玻璃、木材、线等。包装上的图片和文字是美化商品、传递商包装上的图片和文字是

6、美化商品、传递商品信息的重要手段。品信息的重要手段。浙江人民美术出版社八年级上册土特产包装设计包装的色彩：传达商品文化，能表现出浓郁的地域特色。浙江人民美术出版社八年级上册土特产包装设计包装的材料：因商品的地域特征、存储的要求、环保等需求而有不同的选择。常见的包装材料有纸、陶瓷、布、玻璃、木材、线等。浙江人民美术出版社八年级上册土特产包装设计包装上的文字与说明：美化商品、传递商品信息。浙江人民美术出版社八年级上册土特产包装设计从反面衬托使主体在反衬对比中得到更强烈的表现。从反面衬托使主体在反衬对比中得到更强烈的表现。浙江人民美术出版社八年级上册土特产包装设计以局部表现整体的处理手法，以使主体的

7、特点得到更为集中的以局部表现整体的处理手法，以使主体的特点得到更为集中的表现。设计中要注意所取局部性。表现。设计中要注意所取局部性。浙江人民美术出版社八年级上册土特产包装设计三、包装设计的设计要素：三、包装设计的设计要素： 1、包装设计中的文字、包装设计中的文字 浙江人民美术出版社八年级上册土特产包装设计（二）、可以用纯净的原色来衬托超乎平常标题的小字主题，（二）、可以用纯净的原色来衬托超乎平常标题的小字主题，可使主题清晰、明显。可使主题清晰、明显。 浙江人民美术出版社八年级上册土特产包装设计（三）、文字构成可以作为包装装饰（三）、文字构成可以作为包装装饰包装设计中的文字内容: 产品名称、形态、材料、功能用法、型号、规格、容量、批号、标准号、保质期、生产日期、获奖名称、产品等级、档次、属性、特点、生产者的名称、明确地址、电话、邮编