感悟“信息的鉴别与评价”记2010年湖北省信息技术优质课竞

1、感悟感悟“信息的鉴别与评价信息的鉴别与评价” 记记20102010年湖北省信息技术优质课竞赛年湖北省信息技术优质课竞赛 十堰市车城高中 吴斌 20122012年10月9日课程标准：1、掌握信息价值判断的基本方法，学会鉴别与评价信息。2、能够识别并抵制不良信息。教材：粤教版信息技术基础2.3 信息的鉴别与评价导入：导入：QQQQ中奖中奖探究：探究：案例案例1 1：QQQQ中奖中奖案例案例2 2：广州亚运会：广州亚运会 案例案例3 3：会议通知：会议通知拓展练习：拓展练习：1 1、话费赠送、话费赠送2 2、提防高招诈骗、提防高招诈骗教学评价教学评价总结：总结：以动画以动画说说唱反诈骗策唱反诈骗策略

2、略作总结作总结问题：怎样鉴别问题：怎样鉴别QQQQ中奖信息的真伪？中奖信息的真伪？腾讯官方网站：腾讯官方网站：http:/http:/ /程序演示程序演示方法：通过与同类信息方法：通过与同类信息相互比较，考察信息来相互比较，考察信息来源是否具有权威性，来源是否具有权威性，来鉴别信息的真伪。鉴别信息的真伪。问题：怎样鉴别问题：怎样鉴别QQQQ中奖信息的真伪？中奖信息的真伪？腾讯官方客服：腾讯官方客服：0755-837655660755-83765566案例二：广州亚运会分组扮分组扮演角色演角色商人商人私家车车主私家车车主体育爱好者体育爱好者交警交警方法：从信息的价值取向作判方法：从信息的价值取向

3、作判断断 “20102010年年1111月月1212日日1111月月2727日亚运会将在日亚运会将在广州举行广州举行”，当得知这条信息之后，请分析一下交，当得知这条信息之后，请分析一下交警、商人、私家车车主、体育爱好者各有什么反应警、商人、私家车车主、体育爱好者各有什么反应和行动？和行动？ 案例三：会议通知方法：从信息的时效性进行判断方法：从信息的时效性进行判断通知通知 为了筹备元旦晚会，请高一（为了筹备元旦晚会，请高一（1 1）班饶鑫同）班饶鑫同学于今天下午学于今天下午2 2点在会议室开会点在会议室开会 。 3939中学生会中学生会 20102010年年1111月月3 3日日 问题：饶鑫同学

4、直到当日下午4点才看到这个通知，那么通知上的信息对他还有没有价值？为什么？ 会议时间会议时间看到通知的时间看到通知的时间信息的信息的来源来源信息的信息的价值取向价值取向信息的信息的时效性时效性信息信息的鉴的鉴别与别与评价评价拓展创新 案例1： 小文购买了一张100元的神州大众卡，获赠了30元话费。过了几天，小李也去买了一张，谁知却没有话费赠送。 问 题答 案主要针对信息的什么特征？ 为什么会这样呢？ A、传递性 B、载体依附性C、价值相对性D、真伪性E、共享性F、时效性 正确答案：（ ）案例2：提防高考招生诈骗据武汉大学报道，2008年7月初，该校WTO学院工作人员接到一位江西考生家长来电，反

5、映不久前一个自称“江西省招办工作人员”的男子向他推介武汉大学WTO学院，并承诺交5万元人民币，保证让其孩子在报名及面试中通过。这位家长急于让孩子上名牌大学，便付了5万元，从该名男子手中领取一份空白报名表。此后几天，学生家长再也无法联系上该男子，事觉蹊跷，致电武汉大学后方知被骗。武汉大学及时启动查处招生诈骗应急工作机制，通过学校网站和媒体刊登了声明，告诫广大考生家长，武汉大学没有委托任何个人和单位代办任何招生手续。问题：请你结合案例分析下如何提防高招诈骗？问题：请你结合案例分析下如何提防高招诈骗？自我评价评价项评价项知识技能目标知识技能目标过程与方法目过程与方法目标标情感态度价值观情感态度价值观

6、个人评价个人评价 能掌握信息鉴别与评价的三种基本方法是否学会了怎样去自主探究学习？是否具有高度的学习热情,积极性和团结协作的精神熟练掌握基本掌握部分掌握学会了不太会是一般否604530201020105优秀优秀 ：8010080100分分 良好：良好：70807080分分 较好：较好：60706070分分欣赏“说唱反诈骗策略说唱反诈骗策略”FLASH动画总结成功之处1、新课导入比较成功2、课程案例与新课导入的衔接比较到位 3、学生的互动参与率比较高 4、拓展练习的选择难易分明 不足之处1、课程案例的细化做的不够到位 2、缺少一个比较好的网络平台作支撑 3、涉及到的负面信息较多 4、教学评价不到位 学生动手操作的内容不多，更多的是通过案例的探讨交流，掌握信息价值判断的基本方法，学会鉴别与评价信息。而怎样选择学生更感兴趣的、合适的案例才是重