遗传因子的发现1

1、第第1章章 遗传因子的发现遗传因子的发现 人们曾经认为两个亲本杂交人们曾经认为两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，使子代表现出体内发生混合，使子代表现出双亲之间的性状。红墨水和蓝双亲之间的性状。红墨水和蓝墨水倒在一起，混合液是另一墨水倒在一起，混合液是另一种颜色，分不清是红是蓝，这种颜色，分不清是红是蓝，这种观点也叫种观点也叫融合遗传融合遗传。1 1、按照上述观点，红牡丹与白、按照上述观点，红牡丹与白牡丹杂交后，子代的牡丹会是牡丹杂交后，子代的牡丹会是什么颜色？什么颜色？2 2、你同意上述观点吗？说说你、你同意上述观点吗？说说你的理由。的理由。问题探讨

2、问题探讨1.1.孟德尔自幼孟德尔自幼酷爱自然科学酷爱自然科学，通过对自然科学和数，通过对自然科学和数学的学习，孟德尔具有了杂交可使生物产生变异的进学的学习，孟德尔具有了杂交可使生物产生变异的进化思想，以及应用数学方法分析遗传学问题的意识。化思想，以及应用数学方法分析遗传学问题的意识。2.2.在实践中孟德尔选用豌豆、玉米、山柳菊等植物，在实践中孟德尔选用豌豆、玉米、山柳菊等植物，连续进行了多年的杂交实验研究，其中最成功的是连续进行了多年的杂交实验研究，其中最成功的是豌豌豆实验豆实验。3.3.孟德尔总结了前人的经验，创新研究方法，如孟德尔总结了前人的经验，创新研究方法，如从单从单一性状入手一性状入

3、手观察分析遗传结果；用前人从未在生物学观察分析遗传结果；用前人从未在生物学研究领域用过的研究领域用过的数学统计数学统计方法进行分析研究；敢于方法进行分析研究；敢于挑战传统的观点，提出了颗粒遗传的思想等。挑战传统的观点，提出了颗粒遗传的思想等。遗传学之父遗传学之父孟德尔孟德尔 简介简介为什么用豌豆做遗传实验易成功为什么用豌豆做遗传实验易成功? ?1.1.豌豆自花传粉，闭豌豆自花传粉，闭花受粉，花受粉，自然状态下是自然状态下是纯种；纯种；2.2.豌豆花大，易于进豌豆花大，易于进行人工杂交行人工杂交；3.3.具有稳定遗传的、具有稳定遗传的、易于区分的易于区分的性状性状。豌豆具有多个易于区分的性状豌豆

4、具有多个易于区分的性状相对性状相对性状-性状性状-生物体的生物体的形态特征或生理特征形态特征或生理特征一种生物的同一个性状一种生物的同一个性状的不同表现类型的不同表现类型如：高茎与矮茎、如：高茎与矮茎、圆粒与皱粒圆粒与皱粒图图 1上眼脸有无褶皱上眼脸有无褶皱1、双眼皮、双眼皮 2、单眼皮、单眼皮图图 3 脸颊有无酒窝脸颊有无酒窝1、有酒窝、有酒窝 2、无酒窝、无酒窝图图4 双手手指嵌合双手手指嵌合1、右手拇指在上、右手拇指在上 2、左手拇指在上、左手拇指在上图图 2耳垂的位置耳垂的位置1、有耳垂、有耳垂 2、无耳垂、无耳垂相对性状相对性状:同同一种生物的同一性状的一种生物的同一性状的不同表现类

5、型不同表现类型将下列性状中属于一对相对性状的连线将下列性状中属于一对相对性状的连线相对性状相对性状 此概念的三个要点此概念的三个要点: : 同种生物同种生物: :豌豆豌豆 同一性状同一性状: :茎的高度茎的高度 不同表现类型不同表现类型: : 高茎高茎1.51.52.02.0米米, ,矮茎矮茎0.30.3米左右米左右B.B.狗的长毛和狗的灰毛狗的长毛和狗的灰毛A.A.狗的长毛和兔子的短毛狗的长毛和兔子的短毛C.C.狗的长毛和狗的长毛狗的长毛和狗的长毛考考你：考考你：下列各项中属于相对性状的（下列各项中属于相对性状的（ ）D.D.狗的长毛和狗的短毛狗的长毛和狗的短毛D孟德尔找出了豌豆的孟德尔找出

6、了豌豆的7 7对易于区分的相对性状对易于区分的相对性状 不同品种的豌豆之间同时具有多不同品种的豌豆之间同时具有多对相对性状。这么多的性状该如何的对相对性状。这么多的性状该如何的研究呢？你是如何思考的？研究呢？你是如何思考的？ 孟德尔采取孟德尔采取单因子单因子分析法，对每分析法，对每一对相对性状的遗传分别进行研究一对相对性状的遗传分别进行研究人工异花授粉示意图人工异花授粉示意图1 1、去雄、去雄2 2、套袋、套袋3 3、扫粉、扫粉4 4、授粉、授粉5 5、套袋、套袋孟德尔实验中的概念和符号亲本（亲本（P P）：实验中互相交配产生后代的植株）：实验中互相交配产生后代的植株或个体或个体父本（）：提供

7、雄配子的个体或植株父本（）：提供雄配子的个体或植株母本（）：提供雌配子的个体或植株母本（）：提供雌配子的个体或植株子一代（子一代（F F1 1）子二代（子二代（F F2 2）显性性状：在显性性状：在F F1 1代中表现出来的亲本性状代中表现出来的亲本性状隐性性状：在隐性性状：在F F1 1代中没有表现出来的亲本性状代中没有表现出来的亲本性状孟德尔实验中的概念和符号 杂交（杂交（）：遗传因子组成不同的生物个体）：遗传因子组成不同的生物个体间相互交配的方式间相互交配的方式 自交（自交（ ）：自花传粉）：自花传粉, ,同种类型同种类型相交相交 测交：被测验的个体与测交：被测验的个体与隐性纯合个体隐性

8、纯合个体间的杂间的杂交交 正交与反交：是正交与反交：是相对而言相对而言的，若甲（）的，若甲（）乙（）为正交，则乙（）乙（）为正交，则乙（）甲（）为甲（）为反交反交 性状分离：在杂种后代中，同时出现显性性性状分离：在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。状和隐性性状的现象。P 高高 矮矮 F1 高高 F2 高高787 矮矮277比例比例 3 ： 1一对相对性状的杂交实验实验结果:1.F11.F1都表现出显性性状都表现出显性性状2.F22.F2出现了性状分离出现了性状分离3.F23.F2中出现中出现3:13:1的性状分离比的性状分离比相相关关概概念念实实验验方方法法：数数学学统统计计面对这

9、些实验数据，你信服了吗？你能找出其中的规律吗？面对这些实验数据，你信服了吗？你能找出其中的规律吗？七对相对性状的遗传试验数据七对相对性状的遗传试验数据F2F2中出现的中出现的3 3：1 1的性状分离比不是偶然的，是什么的性状分离比不是偶然的，是什么原因导致遗传性状在杂种后代中按一定比例分离？原因导致遗传性状在杂种后代中按一定比例分离？1 1、生物的性状是由、生物的性状是由遗传因子遗传因子决定的决定的2 2、体细胞中遗传因子是、体细胞中遗传因子是成对存在成对存在的的3 3、生物体在形成生殖细胞、生物体在形成生殖细胞配子时，成对的遗配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中（配传因子彼此

10、分离，分别进入不同的配子中（配子中只含每对遗传因子的一个）子中只含每对遗传因子的一个）4 4、受精时，雌雄配子的结合是随机的、受精时，雌雄配子的结合是随机的遗传因子不融合、不消失遗传因子不融合、不消失孟德尔对分离现象的解释（假说）（假说）孟德尔对分离现象的解释P 高高 DD 矮矮 dd配子配子 D dF1 高高 Dd F2ddDddDdDDDdD雌配子雌配子雄配子雄配子3 : 1 “ “假说假说演绎法演绎法”是指在观察和是指在观察和分析基础上分析基础上提出问题提出问题以后，通过推理以后，通过推理和想象提出解释问题的和想象提出解释问题的假说假说，根据假，根据假说进行说进行演绎推理演绎推理，再通过

11、，再通过实验检验实验检验演演绎推理的结论。如果实验结果与预期绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。这是现代之，则说明假说是错误的。这是现代科学研究中常用的一种科学方法。科学研究中常用的一种科学方法。 “ “假说假说演绎法演绎法”杂种子一代杂种子一代 隐性纯合子隐性纯合子 高茎高茎 矮茎矮茎 Dddd测交测交 配子配子DddDddd高茎高茎 矮茎矮茎 1 1测交测交后代后代 对分离现象解释的验证测交实验请请预预测测实实验验结结果果？分离定律的内容 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子_，不相_；在形成配子时，成

12、对的遗传因子发生_，_后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_遗传给后代.成对存在成对存在融合融合分离分离分离分离配子配子性状分离比的模拟验证性状分离比的模拟验证说明：说明： 1、每人从盒子里随机取一个乒乓球，、每人从盒子里随机取一个乒乓球，记住颜色，记住颜色，重新放回重新放回，再随机取一个，记，再随机取一个，记住组合。住组合。 2、用橙色表示显性基因、用橙色表示显性基因(D)，白色表，白色表示隐性性状基因示隐性性状基因(d)；结果：结果：组合类型组合类型 和和比例比例分别是？分别是？ 由这一模拟试验我们知道了随机事件由这一模拟试验我们知道了随机事件的的概率概率是在是在数据越大数据越大的情况下越

13、接近，所的情况下越接近，所以孟德尔在统计豌豆杂交分离比时是统计以孟德尔在统计豌豆杂交分离比时是统计了上千株的豌豆。如果只统计了上千株的豌豆。如果只统计1010株足得不株足得不出这一结论的。同时，通过这一试验，也出这一结论的。同时，通过这一试验，也证明了孟德尔的假设推论是证明了孟德尔的假设推论是成立成立的。的。 除此之外还有除此之外还有哪些因素哪些因素会影响实会影响实验结果的准确性？验结果的准确性？杂交育种杂交育种隐性基因控制的优良性状隐性基因控制的优良性状例例 小麦、水稻小麦、水稻矮杆矮杆性状的选育性状的选育(aa)F1 Aa AA Aa aa 显性基因控制的优良性显性基因控制的优良性状状例例

14、 小麦小麦抗杆锈病抗杆锈病性状的选育性状的选育(AA)F1 AaAAAaaa1/42/41/4.分离定律的应用技能训练：P7 提示：提示： 将获得的紫色花将获得的紫色花连续几代自交连续几代自交，即将每次自交后代的紫色花选育再进行自即将每次自交后代的紫色花选育再进行自交，直至自交后代交，直至自交后代不再出现白色花不再出现白色花为止。为止。 1 1、根据题意，画出便于逻辑推理的图解；、根据题意，画出便于逻辑推理的图解； 2 2、根据性状分离，判断显、隐性性状；、根据性状分离，判断显、隐性性状； 3 3、根据性状表现初步确定遗传因子组成；、根据性状表现初步确定遗传因子组成；（隐性性状（隐性性状ddd

15、d，显性性状，显性性状DdDd或或DDD_DDD_） 4 4、根据性状分离比（根据后代表现型、遗传、根据性状分离比（根据后代表现型、遗传因子组成），判断双亲遗传因子组成；因子组成），判断双亲遗传因子组成； 5 5、弄清有关配子的遗传因子及比例；、弄清有关配子的遗传因子及比例； 6 6、利用配子比例求相应个体概率。、利用配子比例求相应个体概率。遗传题解题步骤规律性比值在解决遗传性问题的应用规律性比值在解决遗传性问题的应用后代显性后代显性: :隐性为隐性为1 : 11 : 1，则亲本遗传因子为：则亲本遗传因子为：Aa X aaAa X aa后代显性：隐性为后代显性：隐性为3 : 13 : 1，则，

16、则亲本的遗传因子为亲本的遗传因子为Aa X AaAa X Aa后代遗传因子为后代遗传因子为AaAa比比aaaa为为1 : 11 : 1，则亲本的遗传因子为则亲本的遗传因子为Aa X aaAa X aa后代遗传因子为后代遗传因子为AA:Aa:aaAA:Aa:aa为为1 : 2 : 11 : 2 : 1，则亲本的遗传因子为则亲本的遗传因子为Aa X AaAa X Aa1 1豌豆的传粉方式和传粉时间分别为（豌豆的传粉方式和传粉时间分别为（ ） A. A. 自花传粉，开花前自花传粉，开花前 B. B. 自花传粉，开花后自花传粉，开花后 C. C. 异花传粉，开花前异花传粉，开花前 D. D. 异花传粉

17、，开花后异花传粉，开花后2 2下列各对性状中，属于相对性状的是（下列各对性状中，属于相对性状的是（ ）A. A. 狗的长毛和卷毛狗的长毛和卷毛 B. B. 棉花的掌状叶和鸡脚叶棉花的掌状叶和鸡脚叶C. C. 玉米叶梢的紫色和叶片的绿色玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D. D. 豌豆的高茎和蚕豆的矮茎豌豆的高茎和蚕豆的矮茎 课堂反馈AB3 3下列叙述不正确的是下列叙述不正确的是 （ ） A.A.兔的白毛与黑毛，狗的直毛和卷毛都是相对性状兔的白毛与黑毛，狗的直毛和卷毛都是相对性状 B.B.隐性性状是指具有相对性状的亲本杂交，隐性性状是指具有相对性状的亲本杂交，F1F1未表未表现出来的性状现出来的性状

18、C. C. 纯合子自交后代不发生性状分离，杂合子自交纯合子自交后代不发生性状分离，杂合子自交后代不会出现纯合子后代不会出现纯合子 D. D. 显性性状是指具有相对性状的亲本杂交，显性性状是指具有相对性状的亲本杂交，F1F1表表现出来的性状现出来的性状4 4已知豌豆的高茎（已知豌豆的高茎（D D）对矮茎（）对矮茎（d d）为显性，在某杂）为显性，在某杂交实验中，后代有交实验中，后代有5050的矮茎，则其亲本的遗传因子组的矮茎，则其亲本的遗传因子组成是（成是（ ） A.DDA.DDdd B.DDdd B.DDDd Dd C.Dd C.DdDd D.DdDd D.Dddd dd CD5 5下列关于分

19、离现象的假说不正确的是下列关于分离现象的假说不正确的是 （ ） A. A. 生物的性状是由遗传因子决定的生物的性状是由遗传因子决定的 B. B. 生殖细胞中遗传因子是成对存在的生殖细胞中遗传因子是成对存在的 C. C. 生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中彼此分离，分别进入不同的配子中 D. D. 受精时，雌雄配子的结合是随机的受精时，雌雄配子的结合是随机的6 6已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一株高茎豌已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一株高茎豌豆的遗传因子组成，最简便的办法是（豆的遗传因子组成，最简便的办法是（ ） A.A.让它与另一株纯种高茎豌豆杂交让它与另一株纯种高茎豌豆杂交 B.B.让它与另一株杂种高茎豌豆杂交让它与另一株杂种高茎豌豆杂交 C.C.让它与另一株矮茎豌豆杂交让它与另一株矮茎豌豆杂交 D.D.让它进行自花授粉让它进行自花授粉B BD D7 7正常人的褐眼（正常人的褐眼（A A）对蓝眼（）对蓝眼（a a）为显性，一个蓝）为显性，一个蓝眼男子和一个其母是蓝眼的褐眼女子结婚。从理论上眼男子和一个其母是蓝眼的褐眼女子结婚。从理论上分析，他们生蓝眼孩子的概率是（分析，他们生蓝眼孩子的概率是（ ）A.25A.25 B.50B.50