青岛版六年制数学六年级下册《总复习2-4 图形的位置与运动（2）》课堂教学课件PPT小学公开课

1、图形的位置与运动（图形的位置与运动（2 2）总复总复习习如果知道物体在第如果知道物体在第几几 列第几行，可以用列第几行，可以用数数 对来确定它的位置对来确定它的位置。如果知道了方向与如果知道了方向与距距 离，可以确定它的位置离，可以确定它的位置。怎样确定物体在平面中的位置呢怎样确定物体在平面中的位置呢？复习导复习导入入4.图形的位置与运动图形的位置与运动（2）北北怎样确定物体在平面中的位置呢？怎样确定物体在平面中的位置呢？A(3,3)4545o o20200 0米米A A点在灯塔的点在灯塔的北北偏偏 东东4545200200米处米处。A A点的位置在点的位置在第第3 3 列、第列、第3 3行行

2、。234561712340灯灯塔塔知识梳知识梳理理先先写物写物体所体所在在列列数数，再再写物写物体体所所在在行行数数, ,加加上上小小括括号号，中中间间用用逗逗号号隔隔开，开，即即( (列列，行行) )。4.图形的位置与运动图形的位置与运动（2）用数对表示物体的位置用数对表示物体的位置如右图如右图, ,A A点用数对表示为点用数对表示为(1,1)(1,1), ,B B点用数对表示为点用数对表示为( (, ,) ), ,C C点用数对表示为点用数对表示为( (, ,) ), ,三角形三角形ABCABC是是( () )三角形三角形。4.图形的位置与运动图形的位置与运动（2）用数对表示物体的位置用数

3、对表示物体的位置第第1 1行行第第3 3行行第第第第第第第第第第第第 1 12 23 34 45 56 6列列列列列列列列列列列列第第4 4行行既表示列数的起点既表示列数的起点，0 0也表示行数的起点也表示行数的起点。(1(1，1 1) )(3(3，3 3) )(5(5，1)1) 第第2 2行行数列数时数列数时要要 从左向右从左向右数数数行数时数行数时要要 从下向上从下向上数数4.图形的位置与运动图形的位置与运动（2）用数对表示物体的位置用数对表示物体的位置) )三三角角三角形三角形ABCABC是是( ( 形形。如右图如右图, ,A A点用数对表示为点用数对表示为(1,1),(1,1),B B

4、点用数对表示为点用数对表示为( ( 3 3 , , 3 3 ),),C C点用数对表示为点用数对表示为( ( 5 5 , , 1 1 ),),等腰直等腰直角角4.图形的位置与运动图形的位置与运动（2）用数对表示物体的位置用数对表示物体的位置利用方向和距离描述物体的位置时利用方向和距离描述物体的位置时, ,要将已有要将已有参照物参照物作为前提作为前提。用量角器测量出用量角器测量出被被 测点和观测点之测点和观测点之间间 夹角的度数夹角的度数, ,即找即找准准 方向、确定角度方向、确定角度; ;测量出被测点到测量出被测点到观观 测点的图上距测点的图上距离离, , 然后计算两者之然后计算两者之间间 的

5、实际距离的实际距离；根据方向和距离根据方向和距离准准 确描述物体的位置确描述物体的位置。4.图形的位置与运动图形的位置与运动（2） 根据方向和距离确定位置的方法根据方向和距离确定位置的方法1.1.根据方向标明确路线图的方向根据方向标明确路线图的方向。2.2.清楚路线图中所经过的场所和各场所的顺清楚路线图中所经过的场所和各场所的顺序序 及角度、方向及角度、方向。3.3.明确每两个场所之间的距离明确每两个场所之间的距离。4.4.用用“从从”“”“到达到达”“”“然后然后”“”“最后最后”等词语等词语说说 清从哪里出发清从哪里出发, ,向什么方向向什么方向, ,走多远走多远, ,到达哪里到达哪里。4

6、.图形的位置与运动图形的位置与运动（2） 根据方向和距离来描述路线根据方向和距离来描述路线2. 图形与位置图形与位置（2） 运用方向与位置的知识解决实际问运用方向与位置的知识解决实际问题题45（2 2）小红从家到体育馆先向）小红从家到体育馆先向北北 偏东偏东（ 3434）方向走到学校，方向走到学校，再再 从学校出发向北偏东从学校出发向北偏东（ 4545）方方 向走到体育馆向走到体育馆。（1 1）学校的位置用数对表示）学校的位置用数对表示是是（ 3,33,3）；）；海洋馆的位置用数海洋馆的位置用数对对 表示是表示是（ 9,29,2 ）；超市的位置）；超市的位置用用 数对表示是数对表示是（ 0,7

7、0,7 ）；文艺馆）；文艺馆的的 位置用数对表示是位置用数对表示是（5,15,1 ）。1.1.下面是某市下面是某市1 1路公共汽车行驶的路线图。说一说从路公共汽车行驶的路线图。说一说从红红 梅新村站到西门站的行驶方向和经过的站点梅新村站到西门站的行驶方向和经过的站点。巩固练巩固练习习（3 3）怎样用数对表示其他建）怎样用数对表示其他建筑筑 物的位置呢物的位置呢？邮邮 局局1 1学校的位置用数对表示学校的位置用数对表示为为（ 1 1，2 2）。2 2邮局的位置为（邮局的位置为（5 5，3 3）， 你你能在图上表示出来吗能在图上表示出来吗？1 15 54 43 32 22.2.填一填填一填。超市的

8、位置是（超市的位置是（2,32,3）；医院的位置是（）；医院的位置是（3,13,1）；影院）；影院的的 位置是（位置是（4,44,4）；书店的位置是（）；书店的位置是（6,56,5）。3.3.右面是从公园到商店的路线图右面是从公园到商店的路线图。1 1从公园到商店怎么走从公园到商店怎么走？先向东走先向东走15001500米到桃园米到桃园， 再向南走再向南走900900米到书城，米到书城，然然后向东南走后向东南走600600米到电信局米到电信局， 最后向东走最后向东走400400米到达商店米到达商店。2 2说说从商店到桃园的路线说说从商店到桃园的路线。先向西走先向西走400400米到电信局，再向

9、西北走米到电信局，再向西北走600600米到书城，然后米到书城，然后向向 北走北走900900米到达桃园米到达桃园。4.4.如果渔船在海上遇难，应该向救援中如果渔船在海上遇难，应该向救援中心心 发送下面的哪条信息才发送下面的哪条信息才能及时获救？说能及时获救？说说说 你的理由你的理由。1 1我们的船在牛山岛的东北方向我们的船在牛山岛的东北方向。 告知了大体的方向，没有告知告知了大体的方向，没有告知距距 离，不能找到准确的救援位置离，不能找到准确的救援位置。2 2我们的船在牛山岛的东北方向我们的船在牛山岛的东北方向4040千米处千米处。告知了准确的距离和大体的方向，不能找到准确的救援位置告知了准确的距离和大体的方向，不能找到准确的救援位置。3 3我们的船在牛山岛的北偏东我们的船在牛山岛的