四年级下册语文试题-1-8单元复习卡测试卷专项复习(含答案)人教部编版

1、部编四年级下册语文第一单元复习卡一、听两遍朗读录音，完成下列练习。1. 下面不是清明节的别称的是（） 。A. 踏青节B. 行清节C. 仲春节2. （ ）是清明节的两大礼俗主题。A. 扫墓祭祖与登高祈福B. 扫墓祭祖与踏青郊游C.登高祈福与踏青郊游3. 清明节与春节、（） 、中秋节并称为中国四大传统节日。A. 端午节B. 重阳节C. 寒食节4. 清明节经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录的时间是（）年。A.2004B.2005C.2006A.杂舌L (z a) *B.蝴蝶(di e ) *C.占卜(bu) *D.应和(he) *素养(su ) *附近(f u) *纯朴(pu ) *和面

2、(hu 6 )锄头（ch ti） *捣衣（ddo） *谈心（t m） *和药（huo ）绮丽（q i ） *剥莲蓬（boo） *鸡冠花（gum） *曲高和寡（he）*三、拼写乐园。1. 看拼音，写词语。i ba xi sh u q mg t in gmdo y n l O w g y 1 l d d m sh cu l Sg f 由 gsh n x uzh o l ishu d ling m1 sh it g ruo（）（）（）（）（）cu i mi nw d ji eru 1 lisha t 由zh tn g zi（）（）（）（）（）2. 根据拼音写字词。（1）门前的花花草草g ou chg

3、 （ ） 了一道别有风趣的zhu mg sh i（），它们和成群的鸡鸭一起，hu i （）成了一幅自然、hexi e （）的田园风景画。（2）你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数sh n sh n shu o shu o （）的星你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的bi n f u （）,也许是会唱歌的夜莺，也许是b& q i sh i z u （）的mo t u y in g（3）雄鸡正scng（）着尾巴在场地上大t玳）步地走来走去。四、选字组词。 倘淌 流（ ）（ ）若 谐楷 （ ）书 和（ ） 藉籍 慰（ ） 书（ ） 帐账 （ ）篷 （ ）单五、将下

4、列词语补充完整，并按要求填空。（）楼林（）（）（）袅袅 （）（）相闻依（）傍（）（）（）马龙 灯火（）（）1. 上述词语中，描述乡村的有，描述城市的有 。 （填序号）2. 我还能各写一个描述乡村和城市的四字词语：、 六、给下列加点的字词选择正确的解释。1. 篱落疏疏一径 深（ ）*A. 径直。B. 小路。2. 麦花雪白菜花稀 （）*A. 稀疏。B. 稀有。3. 最喜小儿亡赖（） A. 顽皮、淘气。B. 撒泼，蛮不讲理。七、下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）A. 到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。B. 三月的桃花水，是春天的竖琴。C.三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，

5、向前流啊。D.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景c八、下列句子中有语病的一项是（）A. 它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几个华丽，显出一派独特的农家风光。B. 是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？C. 秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。D.夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。九、按要求完成句子。1.(）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（用恰当的关联词填空）2. 屋子里就黑得像 地洞似的 。 （用加点的字词仿写句子） 3. 人们进入了梦乡。（扩句，至少扩两处）十、根据课文内容，判断下列说法是否正确，对的打，错的打“X”。1 .“四时田园杂兴”中的“兴”念

6、“ xing：（）2 .清平乐村居中，“清平乐”是词牌名，“村居”是词题。（）3 .乡下人家中的最后一句话是全文的中心句，起到了总结全文的作用。（）4. 天窗一文中三次提到小小的天窗是孩子们“唯一的慰藉”。 （）5. 三月桃花水中“桃花水”指的是春水。 （）十一、课文内容回顾。1. 宿新市徐公店在一派田园风光中穿插了儿童追逐蝴蝶的场面，写出了儿童的； 四时田园杂兴（其二十五）描写了农村恬淡祥和的自然风光，表达了诗人对夏日田园生活的之情；清平乐村居描绘了各具情态的一家五口，借此表现出和 。2. 乡下人家展现了朴实、 、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人的美好品质。3. 天窗讲述了孩子们借助家里的

7、观看屋子外面的世界，并由此产生了无穷无尽的的事。4. 三月桃花水描写了桃花水动听的和明洁的 ，表达了作者对桃花水的和 之情。5. 读卜算子咏梅，回答问题。卜算子咏梅风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。6. 1 ）这首词的作者是。7. 2）词中画横线的句子运用的修辞手法，赞颂了梅花 的品格。8. 3）这首词的感情基调是（） 。A. 积极乐观B. 低沉孤高一、听两遍朗读录音，完成下列练习。第二单元复习卡1. “嫦娥四号”将通过“（） ”中继星，实现月球背面与地球之间的中继通信。A. 玉兔B. 银河C. 鹊桥2. “嫦娥四号”探测器

8、后续将依次经历（ ） 。A. 环月飞行、近月制动、地月转移B.地月转移、近月制动、环月飞行C.近月制动、地月转移、环月飞行3. 下列选项中不属于“嫦娥四号”任务的工程目标的是（ ）A. 首次实现月球背面软着陆和巡视探测B. 首次实现人类探测器月球软着陆C.首次实现地月拉格朗日L2点的测控及中继通信）A.琥珀（pd） *B.不仅（j m） *C.概率（l u）*D.吨位（d （n）*三、拼写乐园。1. 看拼音，写词语。嗡嗡（wg ） *脑颅（l u ） *澎湃（pd ） *崭新（zh） *敏捷（ji e） *栖息（q i ） *杀菌（j m） *癌症（ai）九天揽月（1t） *坚持不懈（xi 3

9、）*乒乓球（b Sg ） *前俯后仰（f u ） *n uh duf u sh 1 w c n hu a d mg zh g zh af n h oochE gshu atuxiSg x is i h domido hu isuing tn g dai zh ig 口 g ti e2. 根据拼音写字词。1）2）3）3. 写同音字。b in g xiyin xin gchchoui b doshn suin g zy y coshang w u (）的太阳r e l）地照射着整个树林，许多松树shen （）出厚厚的smg zh i （）。）到恐龙，我们往往会想到 b n zh eng （ch 1

10、 d tn (）的马门溪龙；提到鸟类，我们的头脑中自然会浮现轻灵的g e zi（可以实现jji涧（）盘）技术能让人们更加ji n kmg （）,利用它ib ng ()端（ ） h）壮 c的早期检测与yu f mg （）。o （ ）米 自（ ） （ ）试 （ ）面四、下列加点词语运用不当的一项是（A. 看到队友率先冲过终点，他欣喜若狂 地跳了起来。 B. 鲁迅先生的文章现在读来仍然震耳欲聋，发人深省。 C. 我很想帮助元元摆脱困境，却无能为力。 D.那段相声表演实在太精彩了，台下的观众笑得前俯后仰。 五、下列关联词使用不恰当的一项是（）A. 鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的

11、后裔。B. 虽然这项任务很艰巨，但是我们有信心能完成。C. 这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。D.因为他的火箭飞行尝试没有成功，所以万户仍然被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。六、下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A. “爸爸，你看！ ”他快活地叫起来， “这是什么？”B. 有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。C. 那穿越苍穹的“东方红”乐曲，让海内外华人振奋不已。D.2007 年 10月 24日，我国成功发射第一颗月球探测卫星“嫦娥一号”。七、句子天地。 1. 几千年，几百年，几十年，时间一转眼就过去了。（修改病句）2. 读下面两个句子，注意加点

12、的部分，再照样子介绍一个事物。如果把直径为1 纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上 ，可见纳米有多么小。*八、根据课文内容，判断下列说法是否正确，对的打，错的打“X”。1. 琥珀的形成需要漫长的时间。（）2. 早在 19 世纪，我国科学家就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。 （）3. 纳米技术的研究对象一般在1 纳米到 1000 纳米之间。（）4. 中国是第三个独立掌握载人航天技术的国家。（）九、课文内容回顾。1 .琥珀 一文先写了琥珀形成的时间、条件和，然后写了 琥珀的经过及琥珀的。2 .飞向蓝天的恐龙再现了恐龙的演化过程，揭示了科学家在方面的重大发现。3 .纳米技术就

13、在我们身边主要讲述了、 我们身边的纳米技术、纳米技术在的应用，以及纳米技术对 的影响，让我们初步了解了纳米技术。4 .千年梦圆在今朝讲述了中华民族为实现所进行的不断尝试和探索，重点叙述了我国第一颗的发射、 的探索和 的实施。5. 将古诗补充完整，再回答问题。江畔独步寻花桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？(1)这首诗的作者是 代诗人。(2)这首诗前两句交代 ,后两句表达了诗人。第三单元复习卡一、听两遍朗读录音，完成下列练习。1. 五牛图是唐朝韩滉创作的（） 。A. 木版画B. 黄麻纸本设色画C. 绢本设色画2. 五牛图是（） 。A. 手卷式组画B. 石子组画C. 创意组画3. 五牛图的构图是（）的

14、形式。A. 中心对称B. 上下对称二、下列加点字的读音完全正确的一项是（A.绽放（zh（n）晕皱（yfn） B.余晖（hu i ） 赤脚（ch i ） C.徜徉（ch mg） 愈合（yU） D.杜甫（f u） 曝晒（beo） 三、拼写乐园。1. 看拼音，写词语。f dn x in g b o t o du oc（）（）（xi o s a hu a su 1 m cn g lC. 左右对称）炫耀（xu m） 屈服（qu ） 胆怯（qu3） 深渊（yum） 锡纸（x I ） 跋山涉水（sh 3 ） 伯仲（zh m g ） 孔孟之道（m3 ng） S g hu a p in g zh 1 hu 1）

15、（）（）Sg ji j in g zh dD xi a2. 根据拼音写字词。（1）所有的绿集中起来，j i （）在一起，重叠在一起，静静地ji o ch a （）在一起（2）那棵 bd hu & （）仿佛 t ti m o （） 了银霜，mdo r mgr mg （）的枝头上xi u （）满了雪花。四、选字组词。 漫 慢 蔓 （ ）长 （ ）延 （ ）吞吞 （ ）不经心 挥 辉 晖 朝（ ） 光（ ）（ ）手 金碧（ ）煌五、下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是（）A.天上的风雨/来了，鸟儿/躲到/它的巢里。8. 炫耀 /着新绿的 /小草，一下子/洗净了 /尘垢。C.绿得/发黑、绿得/

16、出奇。D.串串花穗/齐绽，洁白的流苏/如画。六、对下列句子中运用的修辞手法判断有误的一项是（）A. 白桦四周徜徉着/ 姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝/又抹一层银色的光华。（拟人）B.突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地/按着节拍飘动 在一起（比喻、拟人）C.刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。（比喻）D.哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响？（反问、排比）七、句子天地。2. 给雨润过的泥路，一定肯定是凉爽又温柔。1. 哪一颗星没有光？（给句子换种说法，保持句意不变）（用修改符号修改病句）八、根据课文内容，判断下列说法是否正确，对

17、的打，错的打“X1. 冰心的短诗三首格调清新自然，语言凝练含蓄，意境凄清悲凉。2. 艾青的绿中表现的是春天的“绿”。（）3. 白桦中的白桦树既具有色彩的变化，又富有动态的美感。（）4. 在天晴了的时候中，作者召唤人们到田野上走走看看，感受大自然的美好。（）九、课文内容回顾。1. 繁星 （七一）和繁星（一五九）写出了作者对母亲的深深依恋；繁星 （一三一）写的是作者对大海的，表达了作者对大海由衷的 之情。2. 绿描写了的景象，表现了 的大自然。3. 白桦一诗以白桦为描写对象，从不同角度表现了它的。4. 在天晴了的时候描绘了小径的诱人情景，表达了作者 、 的情感。5. 谈到“诗” ，艾青说： “诗是

18、人类向 寄发的信息，诗给人类以的勇气。 ”朱光潜说： “诗和 一样，生命全在 。 ”华兹华斯说： “诗是 的自然流露，它源于 中回忆起来的 。 ”第四单元复习卡一、听两遍朗读录音，完成下列练习。1. 下列词语中不能概括微博主要特点的是（） 。A. 短小 B. 虚拟 C. 即时2 .判断下列说法的对错，对的打，错的打“X”。（ 1）微博使用起来非常方便，没有网络也能发微博。（）3 2） 截止到 2018 年， 腾讯、 新浪两大门户网站微博注册用户超过3 亿。3）微博对推进社会生活各个领域发生变革起着巨大的作用。枝折花落（sh e ） *一* *声不哼（hg ） *引吭大叫（h S g ） *伺机

19、而动（si）*疙瘩（g © ） *凄惨（q i ） *疙瘩（da）*耳聋（l s g ） *看守（km） *可恶（wd）*啄木鸟（zhu o ） *哺育（bu）*三、拼写乐园。1. 看拼音，写词语。b in g x i m o cen ggO zh i qi Eg di co ji e m nd ush ezdD yEg hu a p n pcn g b o t O y nti n b a zh Eg h U chcn g j i fu hu a jin g ji ew d qugdcng t（n g yu dn ju e d 1 md f u（）（）（）（）（）t i ji coj

20、 u c u p i r u sh 1 h du f n 更由（）（）（）（）（）f u j in p i qi m in ji etn g sh g g yig（）（）（）（）（）2. 根据拼音写字词。（1）猫成天 wu y u w u l u （）的，有时很 t n wdn （）,有时又很j in zh i （ ）o（2）鹅的叫声，不亚于狗的 ku mg f d （）;鹅的步态，大模大样的，p o （）像上in g j u （）里的净角出场；鹅的吃饭，三眼一板，四、选字组词。杆肝秆竿消俏峭梢俊峻竣骏三眼一板,y 1 s i b u g u） （麦（ ） 旗（ ）（）丽陡（）（）工英（）（

21、）脏 竹（ ）树（ ）（ ）失险（ ） 骏（ ）五、将下列词语与其对应的比喻义用线连起来。千里马勤劳的人小蜜蜂有才干的人纸老虎阿谀奉承的人变色龙外强中干的人哈巴狗善于变化和伪装的人百灵鸟随声附和的人老黄牛声音动听的人领头羊一毛不拔、非常吝啬的人铁公鸡带领大家前进的领头人应声虫老老实实、勤勤恳恳工作的人六、下列加点词语使用不恰当的一项是（）A. 语文老师总是不胜其烦 地给我辅导功课，使我深受感动。 B.路路学习向来一丝不苟，连最细微的地方也不马虎。 C.他因为做了错事而感到局促不安。 D.元元上课注意力不集中，老是左顾右盼。 七、下列句子中没有运用对比手法的一项是（）A. 它永远不反抗公鸡，有时

22、候却欺侮最忠厚的鸭子。B. 甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。C.结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的， 它自己却消瘦了许多。D.到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。八、句子天地。1. 因此鹅吃饭时，非 有一个人侍候不可 ，真是架子十足！（用加点的字词 写一句话）2. 说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述 句）3. 每逢鹅老爷吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。（修改病句）九、根据课文内容，判断下列说法是否正确，对的打，错的打“X”。1. 猫和母鸡都是老舍先生写的。（）2. 老舍

23、笔下的猫满月的时候，腿脚还不稳，所以很安静，不爱到处玩。（）3. 母鸡一文中的母鸡很勇敢，对小鸡很负责。（）4. 白鹅这篇课文的语言风趣幽默。（）十、课文内容回顾。1. 猫一文从三个方面表现了猫的性格：一是有时特别 ，有时又特别， 有时又非常； 二是高兴时， 不高兴时 ； 三是有时很， 有时又无比。 字里行间流露出作者对猫的之情。2. 母鸡通过描述作者对母鸡的变化：由 转变为 ，表达了作者之情。3. 白鹅一文中，作者抓住鹅的特点，通过对鹅的“严肃郑重”的 、 “大模大样”的 和“三眼一板” “一丝不苟”的 这三个方面的细致刻画，表达了对鹅的之情。4. 先将古诗补充完整，再回答问题。不论平地与山

24、尖，无限风光尽被占。1)这首诗的作者是代诗人 。2) 这首诗描绘了蜜蜂的情景， 赞颂了蜜蜂的精神。一、听两遍朗读录音，完成下列练习。第五单元复习卡1. 我和我的祖国是由（）位导演联合执导的。A.5B.6C.72. 前夜单元主要讲述的是（） 。A.1949 年开国大典升旗仪式背后的故事B.1984 年 8月 8日中国女排奥运会夺冠时上海弄堂里发生的故事C.2008年8月8日北京奥运会开幕式前夕，一位北京出租车司机的故事3. 白昼流星单元的导演是（） 。A. 张一白B. 宁浩C. 陈凯歌4. 我和我的祖国上映时间是2019年（月1A.9 月 29日 B.9 月 30日 C.10)A.刹那（sh a

25、） *B.漆黑（q i ） *C.重荷（he）*三、拼写乐园。1. 看拼音，写词语。ku o da f n w a（）（）d uju n y u m n蜿蜒（w3） *浙江（zh 3 ） *荷兰（he）花团锦簇（cu*蜿蜒曲折（ya*荷枪实弹（hen ul I b ujinlu o li ey i d cn g l u d i ru zh izh ss in du n zh 由 g shu 1 yu cn2. 根据拼音写字词。(1)太阳发出的cm l cn( )的光芒，t i( )黑云ximg( )了一道发光的金边，后来黑云甚至被染成了zi s e ()。(2)通过xi d zh d ()低小

26、的孔隙时，需要仰卧在小船里，从 6后脑到ji n b d ()，至U t m b u (),至1脚跟，都要贴着船底，否则很容易撞到e t cu ()。3. 选字组词。 烂栏拦 ( )杆 ( )路 破铜( )铁 罗萝箩 ( )筐 ( )卜 星( )棋布 端瑞喘 ( )雪 两( ) 气( )吁吁 )A. 扩大范围一片亮光B. 夺目的亮光一道红霞C.放射光芒一块地方D.伟大的奇观一把金边五、下列句子中关联词使用不恰当的一项是()A. 我感觉只要 把头稍微抬起一点儿，就 会撞破额角。 B. 因为 内洞一团漆黑，所以 什么都看不见。 C.虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。 D.这些石钟乳和石笋，形状变

27、化多端，再加上颜色各异，如果 不比作什 很值得观赏。六、下列句子中不是比喻句的一项是（A. 走进去，仿佛到了个大会堂。B.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。C.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。D.密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日 影。七、句子天地。1. 这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）2. 随着山势，溪流时而 宽，时而 窄，时而 缓，时而 急。 （运用加点词仿写 句子）3. 出金华城大约五公里左右到罗店，过了罗店就渐渐入山。（修改病句）八、根据课文内容，判断下列说法是否正确，对的打，错的打“X”。1. 海上日出一文中作者重点抓住了天空、云、海、

28、太阳等景物进行观察。（）2. 海上日出是按照方位顺序来描绘日出景象的。（）3. 记金华的双龙洞是叶圣陶先生写的一篇游记。（）4. 金华的双龙洞外洞很宽敞，内洞很窄小。（）九、课文内容回顾。1. 海上日出通过记叙作者在和 时所看到的海上日出的壮观景象，表达了作者对大自然的之情。2. 记金华的双龙洞按的先后顺序，记叙了作者在金华的双龙洞所看到的景象，表达了作者对的热爱，对 的热爱。第六单元复习卡一、听两遍朗读录音，完成下列练习。1. 圆明园坐落在北京（） 。A. 东北郊B. 西北郊C. 东南郊2. 圆明三园由（）组成。A. 圆明园、长春园和拙政园B. 圆明园、长春园和颐和园C. 圆明园、长春园和万

29、春园3. 圆明园被法国作家（）称誉为“理想与艺术的典范”A.列夫托尔斯泰 B. 让雅克卢梭C.维克多雨果）A.扭头（ni S） 安徽（hui ） B.姥姥（n 塞车（sd ） C.倔强（ji （ng ）搓洗（cuo） D.祈求（q i ） 纸屑（xi e ） 三、拼写乐园。1. 看拼音，写词语。k cn g y n qi n bi m沮丧（j u ） 苇絮（x u ） 嘴唇（chm） 千叮万嘱（zhs） 瞭亮（li do）一声不吭（ken） 污迹（wu）思绪万千（xU） d b u qi m g shu 由bowu y e s i chou hu mg mSg2. 根据拼音写字词。（1）游击队

30、员chen （）着天黑，ba k d （）洞口的苇叶,将d ”小（）的sh i t i （）藏于洞中。（2） j in （）察冀边区的一个小村庄遭了 ji e n由（）。四、选字组词。 炕 坑 水（ ） 热（ ） 劫 却 抢（ ） 退（ ） 扒 趴 （ ）下 （ ）土 慌 谎 （ ）言 （ ）张五、下列各组词语中，结构不完全相同的一项是（）A. 嗷嗷 嗡嗡 嗖嗖B. 呜哩哇啦咕咚咕咚咯吱咯吱C.光溜溜 亮堂堂 笑眯眯 D.飘飘悠悠 叽叽咕咕 推推揉操六、下列句子中的破折号的用法不同于其他三项的一项是（）A. “我们是中国人，我们爱自己的祖国。 ”B.他吃饭吃得很好，量很多，范围很广一一什么都要

31、吃，而且吃得极有滋味。C.他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看一一不是一般的好看，而是特别地好看。D.原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子一一鸟类。七、下列比喻句中，表达的感情色彩不同于其他三项的一项是（）A. 雨来像小鸭子一样抖着头上的水。B. 雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。C.那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。D.雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。八、句子天地。1. 芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像 盖了一层厚厚的白雪。 （用加点词仿写比喻句）2. 那鞋的制作工序是：先 将上等的芦花采回来，然后 将它们均匀地搓进

32、 草绳里，再 编织成鞋。（用加点字词写句子）*九、根据课文内容，判断下列说法是否正确，对的打，错的打“X”。1. 小英雄雨来（节选） 一文讲的是抗日战争时期的故事。（）2. 我们家的男子汉中的“男子汉”是作者妹妹的孩子。 （）3. 芦花鞋一文选自曹文轩的草房子。（）十、课文内容回顾。1. 小英雄雨来（节选）通过记叙雨来为掩护革命干部和英勇斗争的故事，歌颂了抗日根据地的儿童的优秀品质。2. 我们家的男子汉一文中，作者从“”“ ” “ ”三个方面刻画了一个逐步成长的的形象。3. 芦花鞋一文用串联全文，通过描写青铜一家编织芦花鞋、青铜 等事情，突出了青铜 的美好品质。4. 先将古诗补充完整，再回答问

33、题。独坐敬亭山相看两不厌，只有敬亭山。1)这首诗的作者是代诗人 。2) 这首诗通过描写的景象， 抒发了诗人的感情。第七单元复习卡一、听两遍朗读录音，完成下列练习。1. 诺贝尔奖创立于（） 。A.1893 年 B.1894 年 C.1895 年2. 有（ ）个团体曾三次获得诺贝尔奖。A.1B.2C.33. 诺贝尔奖包括（）A. 奖杯、证书和奖金B.金质奖章、证书和奖金C. 金质奖章和奖金F列加点字的读首有误的一项是A.晕倒（ym） *B.哭泣（q 1 ）*C.单于（sh（n）*D.山脉（md ）*三、拼写乐园。1. 看拼音，写词语。y cn ch i qi（）（xi m g f 由 g z（）（

34、s i y a z弥漫（mi ） 屡次（l 冰雹（b a o）摧毁（cu 战役（y i ） 慷慨（k 机械（xi e ） 和蔼（aidn kmg 而 g j n g）（）uy el m l i）（）i b d zh u z di）焦躁不安（z（O）*I ）临危不惧（j u）*i ）赤裸（nub ）*）心急如焚（f en）*pin km（）xin f u（）cuosh i2. 根据拼音写字词。(1)n Sg ying y e d u ()»的故事告诉我们：只有 q in f由()读书，才能变得b o xue du o c d ()。(2) “玛丽号”撞上了 “诺曼底号”，在“诺曼底号”

35、轮船身上pcu k d()了一个大ku lon g ()。船上的乘客陷入h (n lu n()之中，但船员们坚守在自己的g a n g w d ()上，拼命想 wd ch i () zh i x u ()。3. 写同音字。由百脉()赤()()雾地大物()r Sd椰()光()()树 ()光焕发)A. 爸爸最近在工作上忙得不可开交。 B.海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可 当。 C.上午9时整，随着一声惊天动地 的巨响，巨型运载火箭喷射出一团橘 红色的烈焰，托举着载人飞船拔地而起，直刺九霄D.成成入迷地读着钢铁是怎样炼成的，看上去失魂落魄，连旁边同学 的呼叫声都没有听见。五、将下面的成语与对应的主人

36、公连一连。囊萤夜读匡衡悬梁刺股李白凿壁偷光车胤铁杵成针吕蒙孙敬、苏秦手不释卷六、下列句子的朗读停顿划分有误的一项是（）A. 胤 /恭勤不倦B.家贫 /不常得油C.世传/李太白/读书/山中D.逢/老媪方/磨铁杵七、下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）A. 突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。B. 轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。C.火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。D.没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。八、下列句子的描写方法分析有误的一项是（）A. 大海上夜色正浓，烟雾弥漫。（环境描写）B.他张开双臂，向喷射着火舌

37、的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。（动作描写）C.一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。（动作描写、心理描写）D.营参谋长紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”（动作描写、语言描写）九、句子天地。1. 太白感其意，还卒业。（解释句子的意思）2. 黄继光坚定地对营参谋长说，请把那个任务交给他。（改为直述句）3. 他勇敢地抓 住窗框，两只脚有力地蹬 着车厢，攀 上了窗口。（仿写含有 连续动作的句子）十、根据课文内容，判断下列说法是否正确，对的打，错的打“X”。1. 墨梅一诗运用了借

38、物喻人的手法。（）2. 囊萤夜读选自后汉书，铁杵成针选自方舆胜览眉州,（）3. “诺曼底号”遇难记的作者是英国作家维克多雨果。 （）4. 黄继光这篇课文是按照事情发展的顺序记叙的。（）十一、课文内容回顾。5. 芙蓉楼送辛渐写的是诗人送别朋友的情景，表现了诗人不因流落他乡而改变气节，始终保持的品格和的精神； 塞下曲描写了将军的场面，突出表现了战斗环境的艰苦和将士们的精神； 墨梅这首诗借描写，表现了诗人 的高尚情操。6. 囊萤夜读讲述了古人车胤借的光照明读书，刻苦学习的故事； 铁杵成针讲述了弃学途中被一位老妇人磨铁杵的 感动，从此发奋读书的故事。7. “诺曼底号”遇难记通过讲述“诺曼底号”遇难时，

39、哈尔威船长地指挥救援工作，使乘客和船员全部获救，自己却的故事， 赞扬了哈尔威船长的 崇高品质。8. 黄继光通过记叙战役中志愿军战士黄继光为了战斗的胜利 的事迹，表现了黄继光 的精神。9. 将下列名言补充完整，并与其出处连一连。天行健， 。老子，自胜者强。孟子不怨天， 。周易而死于安乐。论语一、听两遍朗读录音，完成下列练习。第八单元复习卡1. 月牙泉古称（） 。A. 药泉B. 沙井C. 清泉2. 月牙泉自（）起即为“敦煌八景”之一。A. 秦代B. 汉代C.3. 月牙泉内生长有（） 。A. 眼子草和轮藻植物B.C. 眼子草和蓝藻二、下列加点字的读音有误的一项是（A.撵走（li由）踪迹（zong B

40、.覆盖（f u） 宴会（yen） C.永恒（he ng ）睫毛（ji e ） D.港口（g ng）抚弄（f u） 三、拼写乐园。1. 看拼音，写词语。里 d qi O t m g sh U li唐代水葫芦和轮藻植物）垫子（di m） 旗帜（zh i ） 挽留（w由） 冲劲儿（ch mg） 神圣（sh出g） 千丝万缕（l 0） 仪式（yi）生拉硬拽（zhud） u b in g ji o ya ti sh iku i hu a shdu xi o baxi u z i s i hu xi co（）（）（）（）（）3. 根据拼音写字词。（1）那个ydo u d （）定下的guiju （）非常奇怪。

41、（2）巨人在shuo guo l百l d （）的花园周围qi （）起围墙，而且竖起一块j in zh i （）入内”的b u gO p d（），不yfn x u （）孩子们进入花园玩耍。四、选字组词。 绍招（）手（）兴福幅 （）气篇（ ） 踪综（）合（）影拆折 （）纸（）开五、 下列句子中，加点词语用括号内的词语替代后，不符合原意的一项是（）A. 奶奶每逢 要求我干什么，就得给我讲个故事。（每当） B. 他看见一幅奇 特 的景象。 （ 奇异） C. 小人鱼迫切 地想要看看她的美貌。（急切） D.可是，她的耳朵听不见这欢快的音乐，她的眼睛看不见这神圣的仪式。 （神奇）六、下列句子中破折号的用法判

42、断有误的一项是（）A. 至于赵六得的一个宝葫芦那是掘地掘出来的。 （表示解释说明）B. 李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条冲着他摇尾巴， 舔他的手。 （表示意思的递进）C. 于是奶奶又讲了一个又是宝葫芦的故事。 （表示声音的延长）D. 小人鱼向东方凝望，等待着晨曦的出现她知道，当清晨的第一缕阳光出现时，自己就会死去。（表示意思的转折）七、下列句子中有语病的一项是（）A. 可是我要声明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。B.她自己的身体感到一点点地正在化为泡沫。C.秋天给每个花园带来了金色果实。D.平静的海面上，船在轻柔地航行着。八、句子天地。1 .她不得不承认，她还从来没有见过比这更美

43、的容貌。（改为肯定句）2 .雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。（照样子, 写一写春天）九、根据课文内容，判断下列说法是否正确，对的打，错的打“X”。1 .宝葫芦的秘密（节选）中的王葆是一名少先队员。（）2 .巨人的花园中的巨人不知悔改，永远生活在寒冬里。（）3 .海的女儿出自格林童话。（）十、课文内容回顾。1 .宝葫芦的秘密（节选）主要讲的是一个叫 的小朋友听了讲后，时常幻想自己能的故事。2 .巨人的花园主要写的是一个 的巨人因为 的再次到来而意识到自己的错误，拆除高墙，让花园重现生机的故事。这个故事告 诉我们：能和大家一起 的快乐才是。3 .海的女儿讲述了小人鱼为爱放弃,

44、最终化为的感人故事，表现了小人鱼 的美好品质。4 .少年不知勤学苦，5 .，一日不读十日空。6 . 学习不怕根底浅，。7 .，学海无涯苦作舟。第一单元复习卡参考答案一、听力训练清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，节期在仲春与暮春之交。 清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，兼具自然与人文内涵，既是自然节气点，也是传统节日。清明节是传统的重大春祭节日，扫墓祭祀、 缅怀祖先是中华民族自古以来的优良传统，不仅有利于弘扬孝道观念、 唤醒家族共同记忆，还可促进家族成员乃至民族凝聚力和认同感的形成。 清明节的节俗丰富，扫墓祭祖与踏青郊游是清明节的两大礼俗主题，这两大礼俗主题在中国自古传承，至今

45、不辍。清明节与春节、端午节、 中秋节并称为中国四大传统节日。2006 年 5月 20 日，中华人民共和国文化部申报的清明节经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。1 .C2.B3.A 4.C二、 C五、高立炊烟鸡犬山水车水 辉煌1. 2. 山清水秀川流不息6、 1.B 2.A 3.A7、 D8、 A9、 1. 即使也2. 太阳像一个大火球似的高高地挂在天空中。3. 那些辛苦了一天的人们甜甜蜜蜜地进入了梦乡。十、1.x 2. ， 3. V 4. x 5.，十一、 1. 天真烂漫喜爱 人情之美生活之趣2. 自然和谐热爱生活3. 天窗想象4. 声音颜色喜爱赞美5. （1） 毛泽东（ 2）拟人

46、高洁 （ 3） A第二单元复习卡参考答案一、听力训练2018年 12月 8日 2 时 23 分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙” 运载火箭成功发射 “嫦娥四号”探测器， 开启了月球探测的新旅程。“嫦娥四号”探测器后续将依次经历地月转移、近月制动、环月飞行，最终实现人类首次月球背面软着陆，开展月球背面就位探测及巡视探测，并通过已在使命轨道运行的 “鹊桥” 中继星， 实现月球背面与地球之间的中继通信。“嫦娥四号”任务的工程目标：一是研制发射月球中继通信卫星，实现国际首次地月拉格朗日L2 点的测控及中继通信；二是研制发射月球着陆器和巡视器，实现国际首次月球背面软着陆和巡视探测。1 .C 2.B

47、 3.B二、B4、 B5、 D六、 C七、 1. 几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。2. 太阳大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。八、1.，2. x 3. x 4九、 1. 过程 发现 科学价值2. 变成鸟类飞向蓝天古生物研究3. 什么是纳米技术医学领域未来生活4. 飞天梦 人造卫星载人航天技术探月工程5. 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。唐 杜甫赏花的地点写桃花之美对美好春光的赞叹之情第三单元复习卡参考答案一、听力训练五牛图是唐代韩滉创作的黄麻纸本设色画，又名 唐韩滉五牛图，该作品现藏于北京故宫博物院。五牛图纵20.8 厘米，横139.8 厘米，画中的五头牛从左至右

48、一字排开，性格、 年龄各异，各具状貌，栩栩如生：一俯首吃草，一翘首前仰，一回首伸舌，一缓步前行，一在荆棵旁蹭痒。整幅画面除最后右侧有一小树丛外，没有其他的背景元素，因此每头牛可独立成章。作为手卷式组画，五牛图以牛为表现对象。由于基本没有背景元素衬托， 在构图上确实很费斟酌，因此要表现得非常具有特色，很不容易。画家通过左右对称的构图形式，使整幅画卷颇具章法。五牛图是中国十大传世名画之一，是少数几件唐代传世纸绢画真迹之一，也是现存最古老的纸本中国画。1.B 2.A 3.C二、A5、 B6、 C7、 1. 每一颗星都有光。2. 给雨润过的泥路，一定肯定是凉爽又温柔。八、1. X 2.，3. V 4.

49、 x九、 1. 感受 赞美 2. 春天到处都是绿色充满生机与活力3. 高洁之美4. 雨后天晴亲近自然热爱生活5. 未来 朝向理想音乐 节奏 强烈感情宁静 情感第四单元复习卡参考答案一、听力材料：微博是一种通过关注机制分享简短、实时信息的广播式社交媒体、网络平台。人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。每条微博不超过140个字， 篇幅短小，却能代表个人最真实的即时言论。无论是用电脑还是手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。教育部、国家语言文字工作委员会在向社会发布2010 年中国语言生活状况报告时，称2010年是中国的“微博元年”。截止到2018年，腾讯、 新浪两大门户网站微博注册用户超过3 亿。 在微博上 “人人都有麦克风” ，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。1.B 2.(1) X V (3) V六、 A8、 1. 我今天非把这道难题解开不可。2. 说它贪玩吧，的确是啊，要不不会一天一夜不回家。3. 每逢鹅老爷吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。九、1.V 2. X 3. V 4.，十、 1. 古怪 老实 贪玩 尽职 温柔可亲一声不出胆小 勇猛 喜爱2. 态度讨厌尊敬对母爱的赞美3. 高傲声调步态吃相喜爱4. 采得百