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文档简介
1、精选文档法制伴我行主题班会教案一、班会课设想:由于同学法制观念淡薄,法盲现象严峻,而违反校规校纪的现象更是时有发生,经常会在不知情的状况下违反了校规校纪。在交通平安方面的学问也很淡薄。由于缺少法律意识,在自身受到损害时不知道用法律武器爱护自己。所以召开本次主题班会,教育青少年要知法懂法,更要学会用法,争做一个懂法守法的好同学。二、教学目的(一)、教学目的: 加强法制教育宣扬,增加同学的自我爱护意识,让同学养成学法,懂法,依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定进展。(二)、情感态度与价值观:加强法制教育宣扬,增加同学的自我爱护意识,让同学养成学法,懂法,依法办事的好习惯,
2、有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定进展。(三):学问技能目标:让同学更了解法律,并知道法制教育的重要性,使同学在遇到某些状况下(如:被打劫,勒索等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。三、重点内容通过案例分析和同学参与争辩事例增加同学的法制观念。四、教学方法争辩法、案例法、情景剧表演五、教学过程(一)老师导语。爱护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。然而,社会各方面的爱护和挂念还要通过未成年人的协作才能收到良好的效果。其中一个重要缘由是家长、老师和社会不行能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以,在加强来自家庭、学校、社会爱
3、护的同时,未成年人尤其是未成年中同学认真学习法律学问,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器爱护自己的合法权益则格外必要。(二)你对法律知多少学问问答。 1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。 未成年人爱护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法 2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情? 请全班同学争辩发言(三) 法律学问检测 1、推断题 (1)爱护在学校中接受义务教育的未成年同学的合法权益只是学校的责任。( ) (2)营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,有关主管部门和经营者应当实行措施,不得允许未成年人进入。( )(3)我违反了校纪,但我没有违反法律,学校对我没有方法进行处
4、理,假如学校对我进行处理就违反了中华人民共和国未成年人爱护法。( )(4)只有14岁的人,以大欺小抢劫同学仅10几元,确定不会构成犯罪,被抢劫的同学告发也没用。( )(5)中华人民共和国未成年人爱护法都是规定爱护未成年人权利的条款,是要求大人的,我们知道了也没用。( )(6)当我独拘束家时,要锁好防盗门;不要给生疏人开门;入夜开灯后要拉好窗帘;假如窃贼已进屋,没有发觉我时,要快速躲好,伺机逃走求救。( )(7)北京市未成年人爱护条件规定对有特殊天赋或者突出成就的未成年人,有关组织和个人应当为他们的进展制造条件,并可以自行支配他们的智力成果或者其他成果。( )(8)法律规定我享有多少受爱护的权利
5、,同时法律就规定我要履行多少遵守法律的义务。( )(9)我被人家抢过钱,所以我必需再从他人身上抢回来,这也是一种正值防卫的手段。( )(10)同学在公共场交谈时,千万不要将自己家地址、电话号码等一些具体状况大声说出来,更不要轻易把家里的电话号友告知生疏人。( )(11)李刚经常欺侮我同学并把我同学打伤,同学让我挂念解决,我才去打了李刚,这应当说是见义勇为。( )(12)放学路上遇到有人拦劫,尽量不要与其发生正面冲突,可以先把钱物给他们,然后报告老师、家长。同学们上下学最好结伴一起走。( )(13)14岁甲同学和乙同学一块放学回家,乙同学说一会我抢一个孩子的钱,你和我一块去不用你抢。甲同学想:去
6、了我不动手就不会犯罪。( )(14)大家都认为初三的甲某比较厉害,有一天,甲某向初一的乙某借钱,乙某因惧怕甲某,被迫将每天吃早点钱和其他零钱,共1000余元交给了甲某。事发后,甲某说:是乙某主动给的,我又没犯罪。()(15)不要用铁、铜等金属制品去摸索家中一切电源插座;不要用手触摸电线皮的剥落处;但可以用铁丝、铜丝等替代正规保险丝。( )(16)年满18周岁以上,或者16周岁以下不满18周岁但已经参与劳动,以劳动收入养活自己,可以独立进行民事活动享有民事权利,担当民事义务。( )(17)法律是由国家有权机关制定和认可的,是以权利义务为内容的,由国家强制力保证明施的,人人都必需遵守的行为规范。那
7、么,法律规定你做的必需履行,法律规定不能做的必需禁止。(18)打人造成严峻后果的要负法律责任,打人致伤,经法医鉴定分为稍微伤、轻伤、重伤。对有刑事责任力量的人致人稍微伤可以行政拘留,致人轻伤可以判刑,致人重伤应当劳动教养,但都应当赔偿损失。 2、单项选择题(1)博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、美术馆、体育馆、动物园、公园等场所( )对中学校生和儿童优待开放。A、可以 B、应当(必需)(2)对有违法或有稍微犯罪行为的中同学,不宜留在原学校学习的,应当依据国家的有关规定送工读学校学习。家长( )支持,( )阻拦。A、应当 不得 B、可以 也可以(3)中华人民共和国未成年爱护法规定,要把青少年培育成
8、( )的社会主义事业接班人。 A、品德、智力、体质、美育B、有抱负、有道德、有文化、有纪律(4)学校对( )的未成年人应当加强教育、管理,不得卑视。 A、不听话 B、有疾病 C、身体有缺陷 D、有不良行为(5)假如我才12岁法律规定不负刑事责任,即使我做了严峻犯罪的坏事,法律规定也可以( )处理。 A、没有方法 B、收容教养 C、拘留 D、劳动教养(6)中华人民共和国预防未成年人犯罪法中规定,未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满( )周岁的未成年人脱离监护单独居住。A、14 B、15 C、16 D、18(7)学校组织的社会公益劳动、法制教育、军训等活动,法律规定没有正值理由也( )参与。A
9、、可以不 B、就有义务 C、可以家长请假就不(8)在上课时有同学捣乱,同学在学校学习的权利遭到侵害由( )来爱护。 A、家长与老师 B、老师与同学 C、警察与老师 D、家长与同学(9)同学在学校违反校规,法律规定学校( )对同学进行罚款。 A、应当 B、可以 C、禁止(10)未成年人要依法自律,是指(c)a、法律提倡做的事情尝试着去做,法律不允许做的事情一般不要去做b、法律提倡做的事情尝试着去做,法律不允许做的事情坚决不 做C、法律提倡做的事情乐观着去做,法律不允许做的事情坚决不做d、自觉遵守未成年人爱护法的一些禁止性规定,不做违反法律的事情(四)正确对待父母和学校的教育案例1:张纳杰等同学演出法制剧:我和我的父亲案例2::隐形的杀手(五)学会运用法律武器爱护自己的合法权益 观看校内欺凌视频,并对该大事进行争辩(6) 班主任寄语。同学们说得格外的好!现在的我们都是活泼好动少年,爱玩是我们的天性,但我们在玩笑时,千万要留意平安,不要由
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