雨后高考作文5篇800字

1、雨后高考作文5 篇 800 字雨后，一切都是那么新鲜。草儿上的露珠晶莹剔透，是那么新鲜 ; 花儿被雨浸过后那丝丝缠绵， 是那么新鲜。 这里给大家分享一些以雨后为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。以雨后为话题的高中作文篇1阳光总在风雨后，请相信有彩虹!题记想起那首阳光总在风雨后 ，心灵不禁一颤，回首过去，有多少成功与失败。 面对成功， 我们欣然自悦; 面对失败， 我们可能会茫然失措 ; 我们可能会意志消沉；还有我们可能会东山再起人们往往不能正视失败，往往会茫然失措，往往会意志消沉，东山再起的人就有可能成为名人。面对挫折，龚自珍看到落花满地，并没有触景伤怀，而是高声吟诵：“落红不是无情物，化作春

2、泥更护花” ; 苏轼看到暮春景象并没有伤悲，而是挥笔写下“枝上柳绵吹不少，天涯何处无芳草”的佳句 ; 白居易回忆起江南美景，并没有因离开江南而悲叹不止， 而是留给了后人“日出江花红胜花， 春来江水绿如蓝”的优美诗句他们都曾经官场失意，他们也都曾经失望徘徊，但是他们都明白“石灰石经千锤百炼才得以出山 ; 彩虹经风雨的洗礼才会更加美丽; 人们战胜挫折后才会更加坚强 ! ”我们可能没有落日般的美丽， 没有流水般的清逸， 但可以有水晶般的纯洁与透明 ; 没有大海般的洒脱，没有瀑布般的飞泻，但可以有土壤般的朴实与随和 ;没有大山般的巍峨， 没有湖水般的清柔， 但可以有磐石般的坚毅与稳重。 我们还要认识到

3、没有风吹的帆是撑不满的， 没有压力的人是走不远的， 人生在世遇到挫折是再所难免的。让我们打起精神，正确对待压力，正确对待挫折，认真度过每一天，用执着来浇灌生命之花，让它茁壮成长!生活就像一张过滤网。 它把敢于面对现实， 勇于征服困难的强者精心挑选出来，使之成为世人瞩目的人物 ; 它把那些胆怯的懦夫无情淘汰，他们就是那些碌碌无为的庸人。十八岁的花样年华，十八岁的歌。十八岁的歌唱给高远的天空，让旋律伴雄鹰翱翔 ; 十八岁的歌唱给澎湃的大海， 让音符随巨鲸畅游; 十八岁歌唱给广阔的大地，让节奏随骏马驰骋。激情奔放的十八岁啊，不苛求永远的美好，只愿拥有一份真实的人生。 不怕跌倒的十八岁啊， 要让生命印

4、满成熟的足迹， 与岁月的铃声合唱， 要让青春睿智装点那醉人的辉煌。 奋发向上的十八岁啊， 都应该知道彩虹只有经历风雨才会变得更加美丽动人; 树木只有经历风雨才会变得更加挺拔 ; 人们只有经历挫折才会变得更加坚强 !人生多歧途，歧途未必是末路，请相信雨后的彩虹更美丽。以雨后为话题的高中作文篇2雨后的天空总是万里无云，在大大小小深深浅浅的水坑中展示着它的美丽。青柳被拂去轻尘， 小草被点缀上透明的珍珠， 花儿盛上了亮丽的外衣。 风儿吹过，几许爽快。 大地像是怀春的少女， 在雨水的滋润后愈发的动人了。 夕阳斜斜地映射下来， 高楼便披上了金纱， 楼上的玻璃也一闪一闪反射出金光， 水珠也折射出五彩缤纷的光

5、芒，雨儿又有些微洒，我撑起了伞。路上的人都打着各式各样的伞， 花花绿绿的， 孩子们躲在伞下， 叽叽喳喳地聊天，或着偷偷地玩着游戏，大人们则提着菜，打着伞，另一只手讲着电话。伞的确是隔绝他人的好东西，而我的伞是透明的，一尘不染，没有任何色调。有人曾问过我：有颜色岂不是更好?我笑了笑回答她：看雨滴打落在伞上，然后汇聚成线流淌而下，岂非很有趣。其实我更想透过伞看广阔的苍穹，瞧 ! 现在的天不是很美么 ?天空其实和梦想很相像，湛蓝的，灰暗的，瑰丽的，奇幻的，它们代表着不同的梦想。我们在大地上生活，可以用仰望它，却不能真正拥有它。梦想与现实差太远，再快的现实也追不上梦想的脚步。试想，天空如此的广袤，渺小

6、的我们连大地都不能全部踏遍，如何拥有整片蓝天?就像地上大大小小的水洼，不能将其全部盛入其中，只能映射一小部分。于是，我们只好一点一点的走，朝着梦想的圣地，就如这片小小的水洼，一点一点扩大它的面积。风吹走伞上最后的一滴雨，凝望苍穹，深思：我离梦想还有多远呢 ?以雨后为话题的高中作文篇3云，灰黑的云盘踞天空，压抑着我的胸膛; 雨，倾盆泻下的雨，如同连接天与地的一道珠帘，“沙沙沙”，雨滴与叶，与地，与河敲击出一曲令人烦闷的单调曲子。云的灰，雨的影，模糊了窗外，模糊了我的世界。终于，令人压抑的云终于散去，令人烦闷的雨终于在不知不觉中随风远去。我带着期盼， 推开窗户， 霎时那夹杂着湿润泥土气息的冷冽的空

7、气扑面而来， 丝丝凉意刺激着我的脸部神经，毛孔贪婪的呼吸着，丝丝清凉随着血液涌进胸腔，让我烦闷的心为之一振，渐渐地，久违的阳光终于拨开灰云，暖暖的洒向万物，给着凉的大地盖上了一张金色的、 薄薄的毛毯。 我在想， 在云的彼端定是一片阳光和煦， 窗外的世界定是一片美丽的净土。 小水洼倒映着蓝与灰混杂的天， 晶莹的小水珠挂在叶尖上，折射着太阳的光辉。一不小心，抓着叶尖的小手一滑，; 掉进我的心里，撞开了我的烦闷心情。绿叶上下摇动着，似乎是在向我招手：快出来吧! 外面的世界很精彩 !于是，我怀着跃跃欲试的心情，推着自行车，推开入手冰凉的铁门，骑着自行车沿着门前的小路，寻找心灵的慰藉。自行车的轮胎摩擦着

8、小路发出“沙沙”声，清凉的风刮过耳畔，留下“呼呼”的声响， 向后奔去。 小路两旁稀稀落落， 略显得死气沉沉的房屋快速地向后退去。 我向前方望去， 小路的那一端是地平线与蓝天的衔接处。 我不由自主地蹬快了脚下的脚踏。终于，自行车冲下一个小坡道后，我的视野豁然开朗，若脱笼之鹄： 映入眼帘的是分居在小路两旁的两片绿油油的稻田， 我骑着自行车， 穿梭在两片稻田之间， 内心因“淫雨霏霏， 连月不开”的烦闷心情一扫而光， 心灵轻如片羽，又如天上飞翔的燕子，在绿油油的稻田上方自由飞翔傍晚， 在夕阳的余晖斜射在略显湿润的小路上， 我轻快的蹬着脚踏， 怀着无比喜悦与满足的心儿踏上了归程。以雨后为话题的高中作文篇

9、4“小雨小雨沙沙沙，沙沙沙，种子种子在说话，在说话”，每当听起这首欢快的歌儿， 就会情不自禁地想起那迷人的小雨。 不巧， 今天刚下了一场淅淅沥沥的、醉人的小雨。雨过天晴， 我走出门外， 迎面扑来的是被小雨净化后的新鲜空气， 略带着一丝沁人心脾的甜意，我惬意地走在雨中，享受着小雨带给我的细细甜蜜。小雨飘飘洒洒地从空中坠落，编织成一挂巨大的有名的珍珠帘 ; 小雨落在我的发梢上， 给我的头发装饰上一串串绝美的水晶挂链。 多情的小雨啊， 你真会打 扮人。细细的小雨在风中摇曳，那样轻盈、飘逸，那样细腻、柔和，恍如天上的精 灵调皮地落在地上、 树叶上、 花草上， 那么明澈纯净、 晶莹剔透， 却又转瞬坠落，

10、让人怜惜不已。我同煮了脚步， 静静的伫立在雨中， 感受着小雨的浪漫情怀。 它没有暴雨的倾盘之势，没有白雪的漫天飞舞之态，只是那样流畅地、迷蒙地下着，给我一个想象的空间。 小雨似乎是无声的， 只有我和小雨心灵相通的人， 才听得懂小雨歌唱。雨丝是她纤细灵巧的手指，花草是她的琴键。听，雨歌唱了，歌声里带着多情缠绵，带着清婉迷离，那是伤心人听出的声音; 歌声里激情飞扬，透着无尽的洒脱，那是快乐人听出的声音，而我在的世界里，小雨永远是最美的和弦，她有着山泉般的清幽， 小夜曲般的舒畅， 茉莉般的淡淡馨香。 它仿佛是天籁之音，渗透着我的心灵， 那一串串清脆的音符， 便如水印木般真真切切地印在我的心底。欣赏小

11、雨，不一定非要与小雨亲密接触。有雨的日子，我也爱对窗而坐，感受窗外的雨带给我的另一种美丽。 小雨沿着玻璃窗逶迤而下， 画出一串串奇异的符号。这是你的文字吗?我的小雨。我凝望这玻璃窗，想翻译出小雨写在玻璃上的文字。哦，我看懂了，小雨是在用她最美的语言诠释“生命一次，美丽一次”的道理。哦，这深沉的小雨呀!我闭上眼睛，静下心来，耳边便会响起小雨清晰而又温柔的声音：梧桐树，芭蕉雨，低喃似自语。一声声，一更更，空阶滴到明。”那幽幽的雨声哟，总会让我情不自禁地想起一些清丽的小诗来。潇潇细雨陪着我，我便陶醉在这小雨之中了。以雨后为话题的高中作文篇5彩虹，你见过吗?很多人都会把彩虹和下雨天后联系到一起，也许是

12、以为一首歌 ! 一首众所周知的歌。雨，生活中有很多雨：暴雨，大雨，小雨暴雨：人生中有很多类似暴雨似的挫折，你勇敢地面对了吗 ?一次偶然，然你获悉，作文评比，名为：夏美宁。获奖第一名，得知后的你，开心，兴奋，激动，快乐这次作文评析比赛，是全阶段的，只不过以外总会发生，整个年级有很多人，不免会有重名重姓的，不幸就是这样，霹雳般来到了你的身旁 ! 夏美宁，一位初二8 班同学，可相反，初二2 班也有名为 （ 叫 ） 夏美宁的同学。而这位不幸者， 注定是他们其中一位! 这种挫折类似暴风雨， 突如其来， 让你措手不及，防不胜防 ! 很好的结果， 两人不论是谁， 都没有受到较大的影响， 没有影响是不可能的，

13、而，人! 就得在挫折中不断成长!大雨：与暴雨不同的是，它会有来临时的预告! 对于天气，它会有乌云。对于人类，生活不可能一帆风顺，只有在挫折中成长，才会真正长大! 你作业没有写，就知道明天会被吵一顿，不想这样，我们就得承担责任，也可以理解为，如果不想淋雨，或被雨水打湿，那就要搭好自己的帐篷，在大雨来临之前，我们要尽可能的保护好自己 !小雨：人生中雨中会有，大雨不一定会出现，暴雨不一定会与你相撞! 但一点，小雨，每个人的生命中都会有，小雨，你上学时没下雨，放学了，可天气下雨了，这便是小雨; 你上学的路上，车子坏了，没办法，走着去呗 ! 这也是小雨 ;考试了，结果不如意，这也是小雨; 英语背单词，默写没全对，要你重默，也是雨!