响水中学教师局域网培训教案_第1页
响水中学教师局域网培训教案_第2页
响水中学教师局域网培训教案_第3页
响水中学教师局域网培训教案_第4页
响水中学教师局域网培训教案_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、响水中学教师信息技术培训教案第一课时局域网硬件共享实现局域网内文件共享,有三个方面的主要内容:一是硬件,二是系统,三是权限,按照以下三个步骤可以轻松实现局域网文件共享的问题,一般用户在已有的环境中都会遇到无法共享的问题,那么你可以跳过硬件需求的步骤,直接检查你的系统和权限问题,既可以解决你的文件共享的问题!一、共享的硬件需求要建立家庭或小型办公网络,网卡(含无线网卡)是必不可少的配件。网卡也称网络适配器,它可将计算机连接到网络,以便它们可以相互进行通讯。网络适配器可以连接在计算机的USB端口,也可以安装在计算机内部某个可用的PCI扩展槽中。但目前的主流电脑上的主板大多板载了网卡,所以没有特别需

2、要,一般不需要另购网卡(双机互联共享上网,如果MODEM是不带路由的以太网ADSL MODEM,主机需配备双网卡,一块连以太网ADSL MODEM,一块连另一台电脑)。要将网络连接起来,网线也是必不可少的配件。如果是两台电脑互联,在商家处购买交叉双绞线网线即可;如果是用电脑连接交换机或宽带路由器,则需购买直通双绞线网线。其价格一般在1-2元/米左右。当然,为了使用更方便,家庭组网也可按需采购交换机或宽带路由器来进行组网。如果你使用的宽带采用MODEM是带路由的ADSL MODEM,那么可考虑4-8口交换机,交换机(switch)做为一种在通信系统中完成信息交换功能的设备,其和带路由的MODEM

3、配合可以较好的满足家庭需求,这类产品的价格一般在50-100元左右。而如果使用的宽带采用MODEM是不带路由的以太网ADSL MODEM,那么就需选用考虑宽带路由器。宽带路由器是一种支持多种宽带接入方式,可允许多用户或局域网共用同一账号,以实现宽带接入的设备。其一般具备1个WAN接口4个LAN接口,可以满足家庭多机共享和宽带接入的需求。目前这类家用入门级产品的价格一般在百元左右。此外,如果电脑所配备的网卡都是无线网卡,也可考虑选用无线路由器。无线路由器在功能上和宽带路由器大同小异,可以将它看做是具备无线AP功能的宽带路由器。目前这类入门级产品的价格一般在150-300元左右。二、XP下的共享需

4、求一般情况下,采用默认设置安装好Windows XP操作系统后,只要网卡及驱动没问题,只要计算机已通过双绞线连接至局域网络,那么,进入Windows后数秒钟,即可发现网络中所有的工作组和计算机。并可直接发现网络中可供共享的文件夹或驱动器,并将之显示在Windows资源管理器(右键打开“我的电脑”就可看到资源管理器)的网络邻居中。用户可做的,只是双击并打开需要浏览的驱动器或文件夹而已。检查电脑间的工作组名称是否一样 当然,如果你有几台电脑要组成一个局域网,如果要使这几台电脑互相共享数据,那么它们就应该处于同一个工作组内,所以同一局域网络内的“工作组”名应该取为相同的名称(如Windows默认的“

5、WORKGROUP”)。如果没法共享,首先要确定两台电脑是否在同一工作组。在桌面上用右键单击“我的电脑”,在弹出的快捷菜单中选择“属性”,然后单击“计算机名”选项卡,检查一下该选项卡中有没有出现你的局域网工作组名称,如“WORKGROUP”等。然后单击“网络ID”按钮,开始“网络标识向导”:单击“下一步”,选择“本机是商业网络的一部分,用它连接到其他工作着的计算机”;单击“下一步”,选择“公司使用没有域的网络”;单击“下一步”按钮,然后输入你的局域网的工作组名,如“WORKGROUP”,再次单击“下一步”按钮,最后单击“完成”按钮完成设置。此外,要在资源管理器的网络邻居中共享文件或驱动器(如硬

6、盘分区或光驱、软驱、移动磁盘等),需要先在网络上对共享驱动器或文件夹进行设置。方法是,打开Windows资源管理器,然后找到要共享的驱动器或文件夹。右键单击该驱动器或文件夹,然后单击“共享和安全”。如果共享的是驱动器,可在“共享”选项卡上,单击“如果您知道风险,但还要共享驱动器的根目录,请单击此处”。共享盘和文件应按需设置 如果共享的是文件夹,执行下列步骤之一:如果“在网络上共享这个文件夹”复选框可用,请选中此复选框;如果“在网络上共享这个文件夹”复选框不可用,则该计算机不在网络上,可检查网卡是否被正确安装,工作组设置是否正确。此外,家庭用户在共享驱动器或文件夹时,最好设为对网络拥有用户访问权

7、限的任何人都可以读取该驱动器或文件夹的内容。方法是在“共享”选项卡上的“网络共享和安全”中,选中“允许网络用户更改我的文件”复选框。三、XP下的共享问题当然,如果您以来宾身份登录,则不能创建共享文件夹。而且很多用户在使用中会发现,在很多正常安装Windows XP的计算机上,即使网络硬件、网络连接和共享设置都正确,但其它计算机仍然无法访问该计算机,这是怎么回事呢?这是因为默认情况下,Windows XP禁用guest帐户;默认情况下,Windows XP的本地安全策略禁止guest用户从网络访问,要求进行网络访问的用户全部采用来宾方式。所以,如果一旦不能正常共享的话,可按以下方法解决: 在“开

8、始运行”中输入“gpedit.msc”,打开组策略编辑器,选择“计算机配置Windows设置安全设置本地策略用户权利指派”,双击打开“拒绝从网络访问这台计算机”策略,删除“guest”账号。其它计算机就可通过guest账号访问使用Windows XP计算机了。共享组策略设置 在“开始运行”中输入“gpedit.msc”,打开组策略编辑器,选择“计算机配置Windows设置安全设置本地策略安全选项”,双击打开“网络访问:本地账号的共享和安全模式”策略,将默认设置“仅来宾-本地用户以来宾身份验证”,改为“经典-本地用户以自己的身份验证”。不能共享的电脑间都要照此检查,经过以上步履后,连接正常的两个

9、XP系统一般就能正常实现文件共享了。如果还有问题,可再检查一下TCP/IP上的NetBIOS是否被启用。方法是,打开“网上邻居”“属性”,双击打开“常规”选项卡中的“Internet协议(TCP/IP)”,单击右下角“高级”按钮,进入“高级TCP/IP设置”对话框,选择“WINS”选项卡,选中“NetBIOS设置”下的“启用TCP/IP上的NetBIOS”选项(如果局域网使用DHCP服务,则应选择“默认”)。再无法共享,则可更换网卡及操作系统版本再按以上方法试试,一定能顺利共享的。第二课时局域网文件共享详解网络时代,资源共享是一个非常重要的概念。同事之间,共享必要的资料,可以有效提高工作效率。

10、朋友之间,共享经典好资源,可以避免好友频繁要求传文件的打扰。什么?你一直用QQ给同事、朋友传文件?不会共享?那下面的知识该好好补一下了。局域网内共享文件第一步:设置工作组要想和对方共享文件夹必须确保双方处在同一个共作组中。如图1,进入“网上邻居”,单击左侧的“设置家庭或小型办公网络”。图1 设置局域网 在打开的对话框中,按照提示操作,如图2,设置“连接共享”。图2 连接共享如图3,填写“计算机描述”。图3 计算机描述 如图4,填写“工作组名称”等相关项目。图4 工作组名称 如图5,选择“启用文件和打印机共享”后即可。图5 启用文件和打印机共享 小提示:“工作组名”一定要确认双方设置为相同的名称

11、。第二步:共享文件夹如图6,打开资源管理器,右击需要共享的文件夹,选择“共享和安全”命令。图6 共享和安全 如图7,在打开的对话框中,勾选“在网络上共享这个文件夹”,单击“确定”按钮即可。图7 在网络上共享文件 小提示:如果希望对方对共享文件夹拥有“写”权限,勾选“允许网络用户更改我的文件”复选框即可。现在同一共组中的用户,在网上邻居中就可以访问共享文件夹了。图8 访问共享文件 小提示:如果在所列的共享文件夹中找不到“目标文件夹”的话,如图8,可以单击“查看工作组计算机”,在打开的窗口中,找到目标计算机,双击进入就可查看目标计算机共享出来的文件夹了。图9 查看工作组计算机 “域”模式管理上面提到的是局域网内用户较少的情况下常用的“组”管理模式,但用户较多时,常常就会采用另一种“域”模式来管理。无论采用哪一种模式,共享文件夹的操作都类似。如图10,只是在“域”模式下,常会出现其他用户不能正常访问共享文件夹的情况。图10 域模式 出现这种情况时,最简单的解决办法便是在共享文件夹端,开启“Guest”帐户。当不能解决问题时,可增加一帐户并设置密码。需要访问的用户只要使用增加的“用户名”和“密码”便可访问共享文件夹了。还有一种方法便是在“安全”选项卡中增加域中需要共

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论